高二数学教案-随堂练习 直接证明与间接证明(基础)1212.doc
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高二数学教案-随堂练习 直接证明与间接证明(基础)1212.doc
【巩固练习】一、选择题1分析法是( )A执果索因的逆推法 B执因导果的顺推法C因果分别互推的两头凑法 D逆命题的证明方法2命题“如果数列an的前n项和Sn2n23n,那么数列an一定是等差数列”是否成立()A不成立 B成立C不能断定 D能断定3用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,假设正确的是()A假设三内角都不大于60°B假设三内角都大于60°C假设三内角至多有一个大于60°D假设三内角至多有两个大于60°4在ABC中,若2cosBsinAsinC,则ABC的形状一定是()A等腰直角三角形 B直角三角形C等腰三角形 D等边三角形5.设a,b是两个实数,给出下列条件:(1)ab>1;(2)ab2;(3)ab>2;(4)a2b2>2;(5)ab>1.其中能推出:“a,b中至少有一个大于1”的条件是()A(2)(3) B(1)(2)(3)C(3) D(3)(4)(5)6已知a、b是不相等的正数,则x,y的大小关系是( )Axy Byx C D不确定7已知m、n是两条不同的直线,、是三个不同的平面,下列命题中正确的是( )A BC D8设a、b、c都是正数,则三个数,( ) A都大于2 B至少有一个大于2 C至少有一个不小于2 D至少有一个不大于2二、填空题9用反证法证明命题:若p则q,其第一步是反设命题的结论不成立,正确的反设是_。10.要证明不等式成立,只需证明: 11如果x,y,x满足zyx,且xz0,那么xyxz;z(yx)0;zy2xy2;xz(xz)0中,正确命题的序号是_。12已知函数f(x)ax2a1,当x1,1时,f(x)有正值也有负值,则实数a的取值范围为_三、解答题13. 已知,求证14设直线l1:yk1x1,l2:yk2x1,其中实数k1,k2满足k1k220.证明l1与l2相交;15在ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证:ABC为等边三角形【答案与解析】1【答案】A 【解析】 由分析法的定义知A正确,故选A。2.【答案】B【解析】Sn2n23n,Sn12(n1)23(n1)(n2),anSnSn14n5.当n1时,a1S11符合上式an1an4(n1)为常数,an是等差数列3. 【答案】B【解析】至少有一个不大于60°的反面是都大于60°.4. 【答案】C【解析】在ABC中,2cosBsinAsinC,即2·ac.a2c2b2c2,a2b2,ab.ABC是等腰三角形,选C.5.【答案】C【解析】本题可用特值法,令ab知(1)不行,令ab1知(2)不行,令ab2知(4)(5)都不成立6【答案】B 【解析】 ,ab,a,b0,。yx。故选B。7【答案】D 【解析】 根据性质“垂直于同一平面的两条直线平行”,立刻可知选D。其他选项可以利用正方体模型进行检验。8【答案】C 【解析】 ,当且仅当a=b=c=1时取“=”。故选C。9【答案】非q 【解析】 对“若p则q”的否定已经不是“四种命题”中的任何一种,而是命题:p且非q,即反设命题的结论不成立为非q。10. 【答案】【解析】 常见的变形手段是平方,这样可消去或减少根号。11【答案】 【解析】 成立;成立;zyx且xz0,x0且z0,当y=0时,zy2=xy2;当y0时,zy2xy2。故不正确。xz,xz0,又xz0,(xz)xz0成立。12. 【答案】1<a<.【解析】f(1)·f(1)<0,(a2a1)·(2aa1)<0.1<a<.13. 【解析】要证,只需证 即,只需证,即证显然成立,因此成立14. 【解析】假设l1与l2不相交,则l1与l2平行或重合,则k1k2k1·k220,k1·k120,即k22不可能,故假设错误,l1与l2相交15. 【解析】由A、B、C成等差数列,有2BAC. 因为A、B、C为ABC的内角,所以ABC. 由得,B. 由a、b、c成等比数列,有b2ac. 由余弦定理及可得,b2a2c22accosBa2c2ac.再由得,a2c2acac.即(ac)20,因此ac.从而有AC. 由得,ABC. 所以ABC为等边三角形