五年级下册心理健康教育课件-赞美的魅力 全国通用(共8张PPT).pptx

赞美的魅力 在一节音乐课上，小东演唱了一首加油歌，结果由于太紧张,小东唱跑调了，而且有的歌词临场忘记了，小东垂头丧气地走回座位，这时，同桌小明拍手赞美小东：“你唱的太棒了，简直比原唱歌手唱得还好听呢！”小东“哼”了一声,趴在桌子上哭了。这般赞美这般赞美假如你遇到以下的情况时假如你遇到以下的情况时,你会怎样赞美别人呢你会怎样赞美别人呢?班上有一位同学唱歌好听班上有一位同学唱歌好听,我会对他说我会对他说:“”同学穿了一件新衣服同学穿了一件新衣服,我可以对她说我可以对她说:“”同学在竞赛中得奖同学在竞赛中得奖,我想对他说我想对他说:“”赞美小测试赞美小测试请为我点赞请为我点赞赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰手有余香学会赞美快乐你我学会赞美快乐你我赞美赞美是照在人们心上的，是照在人们心上的，一束灿烂的阳光。一束灿烂的阳光。她带给你情感上的温馨，她带给你情感上的温馨，她带给你生活中的自信。她带给你生活中的自信。在生活的缤纷中，在生活的缤纷中，朋友，朋友，请坦诚地接受！请坦诚地接受！请真诚地给予！请真诚地给予！请由衷地赞美吧！请由衷地赞美吧！赞美赞美同学们再见！同学们再见！