五年级下册科学课件-6.2 科学自己做我也能成功（1）-湘科版.ppt

科学自己做，我也能成功科学自己做，我也能成功湘科版小学科学五年级下册为什么阿基米德能利用为什么阿基米德能利用水水来来辨别真假王冠辨别真假王冠?第（ ）小组研究计划研究的问题：我们的假设：研究方法：研究步骤： 钩码 滴管 量杯 小量筒 大量筒 线 实验法 观察法调查法 水用水测量物体的体积用水测量物体的体积研究步骤：1、把大量筒放进量杯里。然后在大量筒里装满水，不够满用滴管加满水。2、把钩码完全放进大量筒里。水溢完后,先后把钩码和大量筒拿出来放在桌上。3、把溢到量杯里的水倒进小量筒中，观察、记录小量筒中的水的体积。4、收拾整理器材，摆放整齐。 量量 筒筒毫升毫升提示:1毫升1立方厘米俯视俯视平视平视仰视仰视 我们组测量得到钩码的体积是（ ）立方厘米。用水测量物体的体积 物体完全浸入水中时物体完全浸入水中时,溢出溢出来的水的体积就是物体的体积。来的水的体积就是物体的体积。王冠排出的水的体积，王冠排出的水的体积，与与同等重量同等重量的金子排出的金子排出的水的体积，哪个多？的水的体积，哪个多？阿基米德测量的阿基米德测量的结果说明什么？结果说明什么？ 观看观看视频视频，想一，想一想，你能提出有关海想，你能提出有关海洋的哪些洋的哪些问题问题呢？呢？小组交流：你们小组交流：你们小组想探究海洋小组想探究海洋的什么秘密的什么秘密？ 选择一个自己想了解的海洋问题，制定好研究计划，再按计划进行研究吧。了解海洋的秘密我想了解海洋现在的环境状况。我想了解海象的外形和生活习性。我想了解海啸的秘密和预防措施。珊瑚是怎样形成的？哪些生物是以珊瑚为家？12 调查法 实验法 上网查询查阅书刊访问他人 观察法了解海洋的秘密,方法很多辨别真假王冠用水测量物体的体积了解海洋的秘密研究计划研究的问题：我们的假设：研究方法：研究步骤： 科学自己做,我也能成功