FluidSIM软件在液压传动教学中的应用.docx

FluidSIM软件在液压传动教学中的应用 改革中的应用 1.用于演示困难元件的图形 一些结构困难的元件，有时教材中插入的图形是采纳机械制图的图样绘制的，较为具体精确，但是有时受版面限制显示的图形太小且都是黑白色，扫描到PPT中讲解时投影到屏幕上的图形显示不清晰，导致讲解时学生听课心情受到影响。采纳FluidSIM软件后，软件中配有困难元件的结构原理图，不同的结构采纳不 同的颜色，特别清楚。详细运用方法为：在“教学”菜单栏中的“工作原理”对话框中，选择相应的元件后单击确定，即可演示相应的元件工作原理图，如图2所示。此外，在仿真文件中用右键单击液压元件的职能符号后，选择“元件图片”就可以干脆演示出相应元件的实物照片，使学生对液压元件有了更直观的相识。 <E：123456速读·上旬202202ImageQQ截图20221216144409.png> 图2 教学影片 2.设计与仿真液压系统的回路 下面以磨床工作台液压系统仿真过程来介绍。启动软件，首先我们可以看到界面特别直观，元件库在左半部分，设计界面在右半部分，我们可以干脆用鼠标从左边的元件库中拖拉气压元件放在右边的设计区进行设计，回路可以课前设计，也可在课堂上边学边设计。回路仿真过程中动态截屏如图3，其中红色线条代表进油管路。在仿真的过程中，暂停仿真过程，查看各个元件的状态和参数，如鼠标右键点击气压源和气缸符号，在右键菜单中选择“属性”，则显示对应元件当前的参数。通过上述过程的训练，学生可进行多学科学问的学习和融合，提高了学生的综合实力，为学生进入实际工作岗位打下了坚实的基础。 <E：123456速读·上旬202202ImageQQ截图20221216144417.png> 图3 磨床工作台液压仿真 四、结论 实施教改后，取得了良好的教学效果，使师生能在课上、课下都产生良好的互动，学生的探究欲显著增加;从基本元件相识、基本回路连接到困难回路联动，每个环节都能让学生运用仿真软件得到反复练习，提高了学生的动手实力，极大地激发了学生的学习爱好;有效地培育了学生的创新意识，学生的分析实力和创建力有了明显提高;授课老师的业务水平也有了提高，达到了教改项目的预期效果。 参考文献： 1 左健民.液压与气压传动M.北京：机械工业出版社，2000. 2 隋文臣，等.浅谈FluidSIM 液压仿真软件在教学中的应用J.液压与气动，2022，：73-76. 3 郭津津，王晓兰，袁旭.FluidSIM 软件在液压传动教学中的应用J.机床与液压，2022，. 湖南省教化科学“十二五”规划2022年度立项课题“4+1”模式的高职电工与电子技术微课开发与应用XJK015CZY073。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页