医者仁心,师心芬芳.docx

医者仁心,师心芬芳 在高校从事皮肤性病学教学工作30个年头，因为酷爱，她始终坚守在教学第一线；作为一名在全国皮肤科领域都享有盛名的专家，因为责任，凡是找她看病的患者，她都用真心、用真情仔细对待，让患者满足而归；获得过全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等多数荣誉，在许多人看来，她已功成名就，但她却谦逊地说：“金杯银杯，不如学生和患者的口碑。只有教好每一名学生，看好每一个病人的病，我心里才感觉到踏实。” 她就是昆明医科高校教授、昆明医科高校第一附属医院皮肤科主任何黎。 “找何医生看病，我们很放心” 9月1日早晨8点多，昆明医科高校第一附属医院皮肤科专家诊室门口。虽然离专家正常就诊的时间还有半个多小时，但诊室门口已排起了长队。 患者们在等待着何黎医生的到来。 “请问你哪里不舒适？是第一次来我们科室看病吗？”9点整，何黎准时来到诊室。刚坐下，她就亲切地询问患者的病情，并仔细地开着处方。 “我假如没记错，你这次是第三次来找我看病了。经过这几次治疗，现在好些了吗？”何黎问。 患者王女士没有急着回答何黎的提问，而是渐渐地摘下帽子给何黎看。 “呀！太好了，你看，头发都长出来了。”看到王女士原来光秃秃的头上长出了新发，何黎露出了会心的笑容。 20多岁的王女士，老家在云南泸西县，患病之前在深圳打工。因患病，一头乌黑的秀发全部脱没了，为此她不得不辞去工作，四处求医问药，“在深圳和好多地方都看过，钱也花了不少，但就是看不好”。 “何医生不仅医术超群，而且待人很亲善。”王女士感慨地说，“在一个当医生的亲戚的介绍下，我找到了何医生，根据她开的处方，我用药的第一个月，全秃的头上就长出了绒毛。用药到其次个月月末，头上就长出了渐黑、渐密的新发。” “孩子，听我的，根据这个处方，你再坚持服用几个月的药，头上就能全部长出新发了。”听着何黎春风细雨般的话语，王女士的脸上露出了自信的笑容。 “我今后找到工作后，肯定要好好感谢何医生。”王女士感谢地说，“再过几个月，我就可以摘下帽子了。何医生是我的恩人，她不仅看好了我的病，而且让我找回了自信。” 目送王女士走出诊室，何黎又忙着看下一位患者。 “你这是复诊，用不着再交挂号费。我让门诊退还你这次的挂号费。”一位患者被何黎的这一举动深深地感动着。他说：“我慕名从省外赶过来找何医生看病，现在病情好多了。何医生对待病人，太好了。” 在上午的坐诊中，何黎接待了一位“特别”的女患者。这位女患者在天津读高校。考虑到病人在外地上学，来回昆明治疗很不便利，何黎具体询问患者病情，仔细检查后，开了一个处方，告知患者在天津的哪些药店能买到处方上的药。 “肯定记得按时吃药。”“要忌辛辣。”“你背上的这个小疙瘩，并无大碍，切除就好了。”中午12点，已是下班时间，但何黎仍坚持给病人们看病。“今早的30个号，不管看到几点，我都必需全部看完才下班。病人的病等不起啊。”何黎说。 采访中，记者得知，2022年，云南丽江的一位乡村小学女老师到昆明找何黎看病，得知女老师的家庭很困难，何黎便减免了女老师两万多元的医疗费。如今，那位女老师的病治好了，而且和何黎始终保持着联系。 “何教授，我的脸被晒黑了，如何才能美白？”“何医生，我身上突然长了些红疙瘩，又痛又痒，该怎么治疗？”何黎开微博4年来，已有16万多名“患粉”。面对许多患者的询问，何黎都逐一做了回复。 “找何医生看病，我们很放心。”不论是在诊室，还是在微博上，病人对何黎如是评价。 “何老师是我们的良师益友” “既然你选择了当一名皮肤科医生，假如你想要成为一名合格的皮肤科医生，那你就要具备立德树人的好品质、精湛的医术和克难攻坚的志气。”这是何黎常常告诫学生的一句话。 “何老师对我们严格，那是没得说的。”何黎的15名硕士、博士生们认为，“何老师对我们严格，严得有理，那是她对我们仔细负责。” “在我的工作和学习中，只要犯了错，哪怕是一丁点儿的小错误，何老师都指出来，然后不厌其烦地教我如何改正错误。”昆明医科高校2022级硕士探讨生石航介绍说，“我们在写病人的病历时，何老师要求我们必需做到书写规范；在科室看病理照片时，她要求我们必需娴熟驾驭，一遍不会，两遍，两遍不会，三遍，必需看会为止；她带我们到病房查房时，要求我们必需要熟识病人的病情，对病人要关切、爱护。 在2022年报考何黎的博士生之前，从郑州高校硕士探讨生毕业的杨莉已在郑州人民医院工作了近10年。杨莉介绍说：“何老师常常教育我们，给病人看病要拿准病情后，才能开药方。要保证让患者花最少的钱，就能得到高效的治疗。在学习和工作中，她很关切我们的科研进展，我们写的每一篇论文，她都把关，而且逐字逐句地改。” 来自河北衡水的雷东云，硕士是在昆明医科高校读的，而且她的导师是何黎的学生。雷东云去年考上了何黎的博士生。 “何老师常常教育我们，你想要更好地帮助病人，那你首先要有帮助病人的资本和实力。”雷东云说，“何老师遇到经济困难的病人，她不但为病人加号，而且不收挂号费，还为病人制订治疗方案。何老师把医德放在第一位的做法，使我们很受用。” 来自陕西榆林的张娟，内蒙古医科高校硕士探讨生毕业后，于2022年到玉溪人民医院工作了1年。“记得2022年、2022年在北京和杭州实行的皮肤病探讨年会上，听了何老师的讲座后，我就有了报考她的博士生的念头。去年考上后，我始终跟着何老师，她对病人仔细负责的看法和严谨治学的精神值得我们学习。”张娟说，“哪怕是开处方，只要我们的描述不严谨，她都会指出来。” 来自尼泊尔的ALsha是昆明医科高校的2022级探讨生。提到何黎，她伸出了大拇指表示赞扬，并用不太流利的汉语说：“跟着何老师能学到许多东西。硕士毕业后，我想报考何老师的博士生。” “何老师每看完一个病人，都拿出手机拍照片留底，以作比对。”今年8月份从重庆三峡医药高等专科学校来进修的刘子琦老师说，“跟着何老师，学到的不仅是医术。我特殊崇拜她高尚的医德。” 采访中，记者了解到，为提高探讨生的科研实力，何黎让探讨生参加她主持的国家重点项目、面上项目等科研课题的申报、试验探讨，并指导发表高质量论文。连续十年每周二开设“探讨生论坛”，巩固探讨生的基础理论，加强相互沟通，提升探讨生的讲课实力。为培育探讨生学以致用的应对实力，她还组织探讨生参加性病、艾滋病、皮肤美容等社会实践、宣教活动。 为了提高学生的学习爱好和听课效果，何黎不仅在国内首次采纳“以病案探讨的形式”进行教学，而且还主持并参加设计制作了7套适用于本科生教学的多媒体课件及皮损挂图。 在学生们眼中，何黎对他们关爱有加。每年的中秋节，何黎都邀请学生到她家，大家一起下厨，聚餐，拉家常。从昆钢医院来何黎的科室进修的易水桃医生说：“何老师就像一位慈母，得知我怀孕后，她在工作和生活上都特殊关切我。” “要以专业的素养做事，更要以医者的情怀担当” “皮肤病性病学是一门涉及遗传、真菌、病理、免疫、美容等多个领域的学科，临床工作遇到的问题千变万化，给皮肤科诊疗工作带来了肯定挑战。此外，云南地处边疆，与全国发达地区学术水平相比有较大差距。”何黎说，“如何提升云南皮肤病性病学教学诊治在全国乃至世界的知名度和影响力，是值得我付出此生心血和精力去做的一件事情。” 在何黎的推动下，连续8年组织召开了云南省皮肤病性病疑难病例探讨会，收集了600多例疑难皮肤病病例，主编出版了2辑皮肤科疑难病例精粹，为全国广阔临床皮肤科医师供应了丰富的少见疑难病例诊断及治疗思路，培育和提高了临床医师解决疑难临床问题的实力。 何黎还多次奔赴云南省各州，指导成立了皮肤病学7个专科分会，并组织了“专家下乡帮扶、医师上行进修”基层大讲堂活动。分会的成立以及连续3年、36次的学术讲座及临床指导，已为云南培育了3 000多名临床皮肤病学专业技术人才，对提高云南全省基层临床皮肤科医师诊治水平，缩短与全国先进水平的差距起到了主动的促进作用。 作为国家临床重点专科负责人，何黎联合北京高校第一医院、四川高校华西医院、第三军医高校西南医院等全国13家医院，连续7年举办了国家级接着教化项目“皮肤科疑难误诊病例学习提高班”及国际皮肤屏障学术会议，为我国培育皮肤性病学专业技术人才4 000多人次。 “云南医疗专业人才匮乏所带来的健康、生存等一系列问题，令人担忧。但这也是我奋斗的动力。”何黎说，“医学教学要有传承，我想把我的专业技术传授给更多的学生和医生，通过他们再传承，才能实现再发展。” 针对云南皮肤病性病学人才培育的现状、存在的困难和问题，何黎提出了“立足云南，服务边疆，培育好用型专业人才”的教学目标，以基础皮肤病教学为侧重，将云南特色皮肤病性病的诊疗列入教学内容。 为解决云南高发地方病光皮肤病临床防治难点问题，何黎带领团队，在国家自然基金重点项目、面上项目、地区基金及省部级重点项目等36项基金的支持下，联合全国50多家医院、探讨所、生物科技公司，系统深化地开展了高原光线性皮肤病发病新理论、新技术、新产品的系列探讨，构建起了一整套的自主创新及转化医学的应用防治体系，开创性地创立了国际最大的光线性皮肤病病例样本库及人工皮肤光损伤模型，成为国内外该领域探讨的开放性平台。经过艰苦的努力，项目在发病机理探讨方面取得了有国际影响力的重大突破：发觉了SELL及DDB2是光加剧性皮肤病重型痤疮的易感基因。该项探讨成果对指导重型痤疮患者的预防及治疗供应了诊疗依据；提出复原皮肤屏障是治疗光损伤性皮肤病基础的新观点；揭示了紫外线通过激活PI3K/AKT、抑制TGF-B/Smad信号通路，促进日光性角化病发生和鳞状细胞癌进展；提出黄褐斑在临床上存在四种不同的临床类型，解决了临床治疗有效率低的难点问题。 何黎和她的探讨团队与中国科学院昆明植物探讨所和生物科技公司合作，历经上一百零一次试验，在国内领先研发的首个具有自主学问产权的“薇诺娜”系列医用护肤品，成为云南省重点新产品，目前已在全国2 300多家医院并通过电商等方式服务于全国20多万患者，近三年产生干脆经济效益4.22亿元。胜利实现了产、学、研、用的有效结合，构建了我国光皮肤病领域转化医学新模式。 “不管是搞医学教学，还是做临床探讨，都不能停下前行的脚步。”患甲亢危象、心律失常多年的何黎说，“在医学领域，须要钻研和攻克的难题还有许多，我们还有许多事情要做。” 【拓展阅读】 获得2022年全国教书育人楷模的其他9名老师分别为：北京市丰台区其次幼儿园园长游向红；沈阳农业高校教授李天来；江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点老师支月英；河南省洛阳市老城区培智学校老师刘文婷；湖北省武汉市其次轻工业学校老师禹诚；广东水利电力职业技术学院老师林冬妹；广西南宁市其次中学老师徐华；四川省广元市青川县红光小学老师文天立；青海省玉树藏族自治州称多县歇武镇中心寄宿制学校老师王宏。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页