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    在初中生物学教学中渗透生命教育_初中生物课本.docx

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    在初中生物学教学中渗透生命教育_初中生物课本.docx

    在初中生物学教学中渗透生命教育_初中生物课本 近年来,在报纸、网络新闻中常常报道有青年学生轻生或虐待动物的现象。笔者认为造成这一现象的缘由应是多方面的,但与我国长期缺乏生命教化不无关系。作为一名生物学老师,面对正处于青春期生长发育的学生,面对现实生活中出现的形式多样的损害事务,在教学中进行生命教化,引导学生相识生命、了解生命,培育他们具有敬重生命、珍惜生命、酷爱生命的正确的看法和价值观,显得尤为重要。一 由生命的起源而知敬重生命、珍惜生命、酷爱生命七年级生物学上册第一单元“生物和生物圈”中界定生物除植物和动物外,还有细菌、病毒、真菌等微生物。由生物的生存依靠肯定的环境,同时也能影响环境,生物与环境间相互影响、相互作用,使学生相识到关爱生物是每个人应尽的义务,关爱生物就是关爱我们自己!我们身边的一草一木可能普一般通,并不起眼,但它们与我们的生活休戚相关,也应当得到我们的关爱。人类不能用现有对生物的粗浅相识来评价各种生物的生存价值。或许今日路边的一种无名小草,在不久的将来会成为挽救人类生命的“灵丹妙药”。通过生活中常见的现象,如倔强地从墙角犄缝中冒出的小幼苗具有不屈的生命力。通过对黄土高原的形成过程以及对近几年频繁肆虐的沙尘暴等自然现象产生缘由的了解,进一步相识生物与环境的关系。八年级生物学下册第七单元“生物圈中生命的持续和发展”中涉及生命起源和生命进化:46亿年前地球诞生后,地球起先了生命起源和生命进化的过程,地球上现存的生物是经过大约35亿年的漫长时间进化而来的。达尔文提出了较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择,这一学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发觉之一”。人类也是生物类群中的一个种,和其他生物一样也有起源和进化的问题。在这悠久的历史长河中,生命的原有类群一个接一个地灭亡,新的类群又不断出现。现存的生物种类还不到曾经在地球上生活过的生物种类的1%,所以人们称现存的生物为“历经沧桑的生还者”。人类的一生与浩瀚的历史长河相比,可谓短暂的一瞬。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,所以肯定要敬重生命、珍惜生命、酷爱生命。二 由人的生命孕育发展过程而知敬重生命、珍惜生命、酷爱生命在学习七年级生物学下册第四单元“生物圈中的人”时,通过播放动画课件,并讲解并描述“在生殖过程中,每次参与受精作用的精子数有1亿左右,最终只有一个最健康、最具生命活力的精子与卵细胞结合,形成受精卵,然后在母体的子宫中孕育成熟,通过分娩一个小生命才来到世界”,同时介绍母亲怀孕的辛苦、分娩的风险,使学生明白生命的来之不易,正如孙思邈的著作千金要方中“千金”的含义为:人的生命是世界上最重要的东西,比千两黄金还要宝贵。初中生正处于人生的花样年华青春期发育阶段,而青春期的人体在生理和心理上都发生着巨大的改变,因而又被称为“心理断乳期”。在这个重要阶段,可实行让学生查找资料、探讨探究、与父母沟通沟通等方式,使学生了解到进入青春期时,由于神经系统和内分泌系统的影响,人体的形态和功能都出现显著的改变。这一时期,毫不夸张地说,它是确定一个人一生的体格、性格、智力等因素的关键时期。到青春期时,脑的结构与成人已几乎无差异,记忆力好,理解力强。处于青春期发育的青少年,有许多的特长和优秀品质,精力充足、思维灵敏、感情丰富、富于志向、主动进取等。此时应集中精力学习,不要沉迷于网络嬉戏,应加强品德修养,促进身心健康,为把自己培育成为祖国的有用之才打下坚实的基础。同时,由于生理的改变优于心理改变,性意识萌动与道德法制观念淡薄等冲突,使青少年的心理常常处于不稳定与多变之中。因而与异性交往要驾驭分寸,慎重对待异性之间的深度交往:生殖器官尚未发育完全,不能孕育健康、优质的新生命;流产等通过外力终止孕育生命的过程,经常还会对生育实力造成严峻的影响,导致不孕不育的缺憾。通过这些教化使学生顺当度过青春期,懂得敬重自己、敬重别人、敬重生命、珍惜生命。在教学八年级生物学下册第八单元“健康地生活”一节时,告知学生要远离烟酒、拒绝毒品、关注健康。通过大量的科学试验和统计调查结果已经证明了吸烟危害健康。烟雾中含有3000多种有害成分,包括40多种致癌物质,尼古丁就是其中的致癌物质之一。探讨表明,一支香烟所含有的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香烟中的尼古丁可以毒死一头牛。通过这些学问的学习,使学生知道吸烟对青少年有着更大的危害性。引导学生明白:青少年正处在发育时期,各系统、器官都尚未成熟,对外界环境有害因素的反抗力较成人弱,易于汲取毒物,损害身体正常的生长发育。此外,吸烟损害大脑,使思维变得迟钝,记忆力减退,影响学习和工作,使学习成果下降。酒中含有酒精,对脑、心脏、肺、血管和肝等重要器官都有损害,长期过量摄入酒精,会发生“酒精依靠综合症”,使脑组织萎缩,中枢神经系统功能下降,导致思维、情感、智能、行为等方面的异样,自我限制实力减退。要自觉地养成不酗酒、不吸烟的良好卫生习惯。毒品主要有鸦片、海洛因、吗啡等,吸毒会使人的免疫力快速下降。静脉注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式,最简单传染各种皮肤病、性病,甚至艾滋病。中国现存艾滋病病毒感染者和病人众多,还有许多人不知晓自己已经被感染,其中多数是运用不洁注射器的吸毒者。许多青少年因一时的无知、新奇,在所谓的“挚友”的诱惑下,吸上了毒品,误入歧途,以致越陷越深,不行自拔。青少年要提高对毒品危害的相识,为了明天,应珍惜生命,拒绝毒品!生命珍贵,千金难买。人的生命是至重至贵的。人,最珍贵的是生命,生命对每个人都只有一次。一个人的生命不只属于自己,更属于全部关切他的人。所以,珍惜生命是权利,更是义务。“生命不在长短,只要活得有意义。”只要活得有意义,生命就可以接近永恒,不再只是短短的几十年。要活得有意义,必需从事有意义的事。正如士兵突击中的主子公许三多所说:“只要好好活着,就是有意义。有意义,就是好好活着。”所以,引导学生树立正确的生命价值观,对学生的生理、心理健康成长极其重要。作为老师,要充分利用初中生物学的学科特点,挖掘教材中丰富的生命素材,将生命价值观的教化贯穿始终。责任编辑:李锦雯 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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