2022年以感谢为话题的作文600字记叙文.docx

2022以感谢为话题的作文600字记叙文感恩是一种心态，如同口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，感恩是一种生活看法，一种擅长发觉美并观赏美的道德情操。请你以感谢为话题写一篇600字作文吧。我整理了以感谢为话题记叙文，欢迎阅读。以感谢为话题的作文600字记叙文1老师像蜡烛，静默地燃烧自己，却照亮了别人;老师像园丁，静默奉献自己，却培育了别人;老师像甘泉，静默流淌自己，却滋润了别人。老师，您接我们班已经有六年了，在这六年里，您细心的教化我们，我们学会了做人，学会了学问，您把心都操碎了，经常改作业到深夜，还要给我们背课，喉咙痛的说不出来话，还坚持给我们读课文，我们写的作文您一本一本的看，细心教我们如何写作文，我们却还经常惹您生气!真对不起您啊!老师那无微不至的关怀，像春风化雨般滋润着我们的心田;老师那不明显的一举一动，同样也牵动着我们的心。一天上午其次节课的时候，老师来到教室，走上讲台的一刹那，同学们立即坐得端端正正，上课!有力的口号响起，我们精神饱满地立正站好。听到老师的声音有些嘶哑，不禁担忧起来。老师，您为我们付出的太多太多，您还好吧!老师，我爱您!老师为我们付出了一切的心血，她只是希望我们长大后，都能拥有一份好的工作，拥有华蜜的生活，都能成为对社会，对家庭有用的人，只要我们事业有成，老师就会感到欣慰。老师对我们那么好，我们要懂得感恩老师，老师对我们那么负责，我们要懂得回报老师!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千言万语也难以表达我对您的那份真挚的酷爱。在我们的眼里，您恒久是广袤的海洋，学问丰富;恒久那么高大，无私。感谢您，敬爱的老师!以感谢为话题的作文600字记叙文2从一个年幼无知的小毛孩儿，到一个善解人意的小大人;从一个对什么事情都充溢新奇的小孩子，到一个能把?变成!的中学生在这成长的历程中，是老师赐予我们做人的道理。老师就像一根蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。这句话放在老师这是多么的亲切。的确，从我们牙牙学语到能出口成章，从我们起先上学到进入中学;都是老师一把手一把手的教化我们，使我们能成为多才多艺的学生。老师，当了你六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的老师，你还记得吗?四年级期中考试前一天，您不当心受伤了。听到这个消息的我们忽然像泄了的皮球一样，以为您不能来给我们复习了呢?可是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。其次天，一个熟识的背影出现在我们面前，是您祝老师。您带着伤来给我们复习，我们激烈不已。清晰的记得您刚接我们的第一天，那是我还是一个不善言辞的学生，看着别的同学上课踊跃的回答问题，我艳羡不已。我多次想尝试不手举起来，可是手偏偏和我作对，就是不敢举。第一次您给我们上课的时候，我的心情真可谓是十五吊桶打水忐忑不安。您让我回答问题，我支支吾吾的回答完问题，低头等待您的指责。您却微笑地对我说：回答得不错，以后要大胆一些。短短的一句话，让我充溢了细心，从今我便大胆的举手回答问题了。春雨，滋润了禾苗，自己却无声地消逝在泥土中。老师，你就是那春雨，那园丁，那阳光，我将永原感谢您!以感谢为话题的作文600字记叙文3我的爷爷是一个平凡的人，可他的那双手是暖和的，是勤劳的，更是宏大的。我从小到大，生活起居全由爷爷照看。小时候，我不懂事，总是要这要那，爷爷总是用那双大手从口袋里掏出五六角钱给我;在我摔倒时，爷爷总是第一个将我扶起。在我心里，爷爷的手总是那样有力，那样暖和。当他每次握着我那脏兮兮的小手搓洗时，都要在手上裹上一条毛巾。我常常想，爷爷是不是怕脏?一天，我刚搓完了泥巴，爷爷按例握着我的手在水盆里不停地搓洗。啊!最终洗完了，我感到有一种说不出的轻松。趁爷爷不留意，我猛的一下扯开了爷爷裹手的毛巾，并快速握住了他那一双被掩盖住的手。刚遇到指尖，我就怔住了，他的手竟是如此粗糙，比以前皱老了很多。一道道深印不知什么时候静静地爬上了爷爷的手。我曾听爷爷说起他小时候的故事：那时候中国封闭自守，正处于困难时期，爷爷只能用那一双幼嫩的手与双肩扛起了整个家庭，砍柴、洗衣、做饭、耕种全靠他那一双手。那双手受过伤，流过血，有付出，也有收获。感受到了自然，也感受到了整个丰富多彩的世界。那双手，现在更粗糙了。可那双手陪伴爷爷度过了美妙、苦难、漫长的时间，见证了爷爷经验的沧桑岁月，那双手也给子孙后代撑起了一片暖和的晴空。以感谢为话题的作文600字记叙文4我不知再用什么来赞扬这样一个高尚的职位老师。他们是辛勤的园丁，用毕生的心血培育着祖国的花朵;他们是无私的蜡烛，用漂亮的青春燃烧着我们的斗志;他们是凋零的花朵，用宝贵的生命谱写了下一代人的成就。我的语文老师李老师，她只教了我一年，我在她身上学到了许多。每一次星期四，有特别多的语文课，在上课时我总是不停地看时间。下课的时候我开玩笑的问同桌：李老师怎么不生病呀?这样就可以不要上课了。她回答道：你是不知道呀!李老师生病了都会坚持上课，她在黑板上写字都是捂着肚子，脸直发白，还有一滴滴的冷汗，看得我们都心疼了听着她的话，我不禁感到一阵心酸了，多好的老师啊!老师的严厉中也带着对我们的关爱。有一次我们班考试考砸了，李老师是这样说的：你们考砸了，这关系的是你们自己的前途，与我无关。她虽然嘴上这样说，却在午自习给我们分析一个个的题目，她讲得特别细致，还扯着嗓子说：你们这些题该错吗?只要略微仔细一点就不会错了我们在下面听，低着头反省。最终老师让我们把试卷抄写一遍，并且下午开家长会。其次天来到学校，上语文课的时候发觉老师的喉咙嘶哑的说不出话来，但她还是一边咳嗽一边讲课，带着扩音器也只能隐隐隐约的听到与课文有关的内容。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗写出了这样一位老师的高尚品质。啊!老师，我如何来感谢您呢?第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页