五年级数学下册课件-6圆的认识练习75-苏教版.ppt

苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册执教：朱玉芳执教：朱玉芳圆规的发明圆规的发明圆规的发明圆规的发明o描出各圆的直径和半径（自习作业二）。描出各圆的直径和半径（自习作业二）。oodrdrrdr40厘米厘米3米米14厘米厘米0.12米米7.8米米半径（r）20厘米7厘米3.9米直径（d）6米0.24米填写下表（自学作业三）填写下表（自学作业三）判断判断. .（自学作业五）（自学作业五）（1）两端都在圆上的线段是直径。）两端都在圆上的线段是直径。 （ ）（2）圆的半径都相等。）圆的半径都相等。 （ ） （3）半径是）半径是2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3厘米的圆小。（厘米的圆小。（ ）（4）画一个直径）画一个直径4厘米的圆，圆规两脚间的距离厘米的圆，圆规两脚间的距离 应该是应该是 4厘米。厘米。 （ ） （5）圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。）圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。 （ ） 我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子就发现： “圆， 一中同长也 ” 。 这个发现比希腊数学家欧几得早1000多年。墨子圆，一中同长也圆，一中同长也球，一中同长也球，一中同长也球是立体图形。球是立体图形。圆是平面图形。圆是平面图形。 1. 窨井盖为什么一般做成圆形的？探索与研究：探索与研究： 探索与研究：探索与研究： 2.车轮为什么做成圆形的？车轮为什么做成圆形的？谢谢您的倾听！谢谢您的倾听！感谢您的建议！感谢您的建议！