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    2022年五年级二班级工作计划.docx

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    2022年五年级二班级工作计划.docx

    2022五年级二班级工作计划新的学期,新的起先,五年级二班制定新的工作安排,下面是我收集整理关于五年级工作安排的资料,希望大家喜爱。五年级工作安排篇一本班现有学生45名,其中住宿生17人(女生7人,男生10人);转入3人,留入3人。一百零一分之七十的学生学习比较自觉,尚有一百零一分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个团结向上、拼搏进取的班级体,依据本班实际状况,结合学校工作安排,特制订工作安排如下。一、存在的主要问题:1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满足程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习看法不够端正,方法不够科学。5、班级重视并发展学生的爱好爱好不够。二、形成的主要缘由:1、学生对集体目标管理的参加度不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不仔细学习;学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满意于完成作业,完成作业后就不仔细复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。6、家庭教化上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。三、主要目标:1、形成团结互助,努力进取的良好学习氛围,学生制定的各科学习目标达到90%以上。2、常常对学生进行平安卫生教化,确保平安无事故。3、规范化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。4、班主任、课任老师、学生家长常常保持联系,相互沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。5、老师和学生以身作则,严于律己,尽职尽责,学生满足率打95%以上。四、主要措施1、成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课,小结上周工作。3、平常加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5、组建爱好小组,支配每周活动时间。6、加强老师自身的学习,提高业务水平和管理实力。7、定期召开班务会议,做好记录,刚好探讨出现的问题。8、每周对学生进行思想及平安卫生教化,每周对学生的日常行为进行量化一次。9、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结;支配好学生寒假生活。五年级工作安排篇二一、指导思想坚持以打造学导课堂为目标,在学校教研室的引领下,以学校教学工作安排为指导,结合本教研组的实际状况,以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,努力提高教学质量。以学生为本,培育学生的创新精神,全面提升学生的语文素养,提高综合素养。二、工作措施(一)加强学习,提升理论水平1.仔细参与学校组织的语文培训和教学听课活动,做好记录,并刚好写下反思或课后评议。2.结合教研组课题探讨,选择相关内容学习,做好记录。3.组织组内老师订阅学习小学语文老师语文教学论坛等刊物,与时俱进,感受新的教学理念,刚好运用到自己的教化教学中。(二)提高教研组活动质量,服务于教学1.仔细组织每周教研组活动,探讨沟通,集思广益。2.确定学习时间:每周四下午,人人参与,形成人人发言的氛围。3.开展主题探讨和同伴互助活动,刚好在校内博客中展示。4.组内老师相互听课、评课,提高教学实力的同时提高评课实力。5.主动、主动协作执教公开课的老师,共同钻研,提高课堂教学的质量。(三)在阅读教学中通过多元评价,提高学生的质疑、探究实力,依据高段的特点,在教学时留意写作方法的渗透指导,真正让阅读和写作找到结合点,刚好有效地提高学生的习作水平。1.仔细上好每节语文课。统一阅读内容与自选阅读内容相结合,老师做好阅读方法的指导以及指导学生做好阅读笔记。2.坚持不懈地抓学生的课外阅读,每月进行读书能手的评比,家校形成合力,真正激发学生的阅读爱好提高阅读实力。(四)各项常规工作1.把好教学质量关,作业仔细批改,刚好订正讲解,教好每一位学生。2.仔细备课,钻研教材。3.实施分层作业的布置以及课后练习的设计。4.组员间相互合作,共同探讨,刚好沟通教学中遇到的问题,解决困难。5.努力兼顾两头,保证合格率,提高优良率。对学困生进行全面调查、分析,并登记建档,制定转化方案。对学困生要从各个方面深度关注,对其作业的批改和评语要体现人文关怀。充分调动家长参加转化工作,以形成合力,增加效果。三、详细工作支配二月份:1.做好开学第一课工作2.批好寒假作业,刚好订正评价反馈。共2页,当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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