一年级下册数学课件 - 6.5两位数减一位数、整十数（2）人教版(共19张PPT).pptx

第第5课时课时 两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数（2）一年级数学下册（RJ） 教学课件目目 录录情景导学1 探索与发现2 学以致用3 知识小结4 课后作业5 情景导学01情景导学574574075375306956950531772456419说说说说574你是怎样计算的。你是怎样计算的。先算先算743，再算再算50353。说说说说5740你是怎样计你是怎样计算的。算的。先算先算504010，再算再算10717。这两组题计算时有什么这两组题计算时有什么相同的地方相同的地方?都是把相同数位都是把相同数位上的数直接相减。上的数直接相减。比比看谁都能算正确。比比看谁都能算正确。探索与发现02探索与发现从图中你知道什么信息从图中你知道什么信息?可以提出什么问题可以提出什么问题?这道题怎样计算呢这道题怎样计算呢?怎样列式呢怎样列式呢?368还剩多少个足球还剩多少个足球?探索与发现36 - 8826102288算法一算法一探索与发现算法二算法二3682016 82888探索与发现764573643768579648725461684856不退位减法不退位减法退位减法退位减法先说出十位上的先说出十位上的数，再计算。数，再计算。说说说说764你是怎样你是怎样计算的。计算的。先算先算642，再算再算70272。说说说说768你是怎样你是怎样计算的。计算的。6减减8不够减，先不够减，先算算1688，再，再算算60868。观察这两组题你有观察这两组题你有什么发现？什么发现？第一组都是个位够第一组都是个位够减，十位上的数没减，十位上的数没变，是不退位减法。变，是不退位减法。第二组都是个位第二组都是个位不够减，要从十不够减，要从十位上退位上退1，是退位，是退位减法。减法。对比发现对比发现学以致用03学以致用27351257207271495305351.先圈一圈，再计算。先圈一圈，再计算。（课本（课本P70做一做第做一做第1题）题）学以致用（课本（课本P70做一做第做一做第2题）题）2.30 6 =_20 100减减6不够减，先算什么不够减，先算什么?再算什么再算什么?先算先算10 6 = 4再算再算20 + 4 = 2424学以致用（课本（课本P72练习十六第练习十六第7题）题）7.22 715（只）（只）从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。看图你知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？学以致用（课本（课本P72练习十六第练习十六第8题）题）8.先算出得数十位以上的数，再计算。先算出得数十位以上的数，再计算。74-6=60-3=92-7=53-4=74-60=60-30=92-70=53-40=6857854914302213得数十位数上的数是得数十位数上的数是6.得数十位数上的数是得数十位数上的数是5.得数十位数上的数是得数十位数上的数是8.得数十位数上的数是得数十位数上的数是4.得数十位数上的数是得数十位数上的数是1.得数十位数上的数是得数十位数上的数是3.得数十位数上的数是得数十位数上的数是2.得数十位数上的数是得数十位数上的数是1.学以致用（课本（课本P72练习十六第练习十六第9题）题）9.-650413574826350-6=41-6=35-6=63-6=82-6=74-6=443529577668学以致用（课本（课本P72练习十六第练习十六第9题）题）-870279543538470-8=27-8=95-8=84-8=53-8=43-8=6219877645359.知识小结04知识小结 小结：两位数减一位数的退位减法，小结：两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当个位上不够减时，先从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去在一起再减，同时十位上的数要减去1。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数感感 谢谢 观观 看看