2022年以乐于助人为话题的作文.docx

2022以乐于助人为话题的作文助人为乐的光辉，闪烁良知和博爱的光亮照射着我们的心灵。下面是我共享的以乐于助人为话题的作文，欢迎大家阅读！【篇一：乐于助人的她】我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好挚友。她常常喜爱帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个到处为别人着想的人。有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不当心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想肯定是摔得比较厉害。这时，她立刻想溜过去去扶那个小女孩。我赶忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们肯定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝告，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关切地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用胆怯摔跤，接着溜冰，信任你很快就能够驾驭溜冰的技术。你要对自己有信念，这样你溜冰就肯定会胜利的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！感谢你，我肯定会接着溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。你想知道我的好挚友的名字吗？那就让我来告知你吧！她叫陈虹。【篇二：乐于助人】星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着美丽的小红帽，高兴奋兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好方法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，特别兴奋，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷兴奋地答应了。就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。【篇三：乐于助人】乐于助人是中华名族的美德，在我身边有一个乐于助人的人，在我遇到危急的状况下，帮助了我。有一次，妈妈带着我去老顶山登山，一不当心，脚扭了，妈妈便当心翼翼的扶着我下山。走到一个很陡峭的山崖边时，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老远。就在这时，一双暖和的大手拽住我，把我拉起。我抬头一看，我并不相识这位好心人，他的面庞比较消瘦，一脸的皱纹，重重叠叠。“以后要当心些！”那位好心人温顺的说。妈妈吓了一跳，浑身都是汗。我赶忙感谢好心人，跟着妈妈下山去了。这位很生疏的人，成了我的救命恩人。尽管只是这么一件小事，但我仍旧深记在我心中。缺憾的是，我始终没有留下那位好心人的名字。这就是我心中，那位没出名字的，乐于助人的好心人。长大以后，我肯定要把这个故事讲给全部的人听，让人们都知道那位乐于助人的好心人。通过这件事，让我也明白了，乐于助人是件好事，你帮助了别人，不仅别人兴奋，而且自己也兴奋，从今以后，我也要做一个乐于助人的人，让自己每天快乐，也让别人每天欢乐！【篇四：乐于助人的我】助人为乐是对他人的一种关爱。当然，爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。在我的脑海里，让我记忆犹新的是发生在去年的一件事。记得五年级上册的一个星期天早晨，我们全家人来到肯德基吃早餐。正好爸妈须要些办公用品，就顺便去旁边的大润发买些东西。那时候，肯德基里的人特多，都是去了大润发买好东西，顺便来吃早餐的。我们姐俩好不简单抢到个位子。姐姐让我去点餐，还嘱咐我，除了四份早餐套餐外，还要两个脆皮甜筒。我匆忙走到柜台，幸好前面就剩两个人了。可是旁边的两条队伍尽然已经排成两条长龙了！柜台的点餐阿姨也是手忙脚乱。现在我最终明白了，什么叫“来得早，不如来得巧了”。我留意到一个老爷爷始终微笑、慈爱地看着我，他排在我旁边的队伍里，我也朝他温柔地笑了笑。过了三、四分钟，最终轮到我了，我告知点餐阿姨，我要四份早餐套餐和两个脆皮甜筒。很快，她们把四份早餐套餐放在红盘子上递给我，两份脆皮甜筒让我拿着。我事先已经把三十元人民币放在桌子上了。当我要端着盘子走的时候，点餐阿姨叫住了我：“哎，小妹妹！你还少付了一元钱！”“啊！”我惊叫一声。我原来两只手拿盘子，还要两只手拿甜筒已经够呛了！现在，现在尽然还少付一元钱。我先把盘子放下，须要摸裤子口袋，但是我做不到呀！盘子可以放，甜筒不能放呀！我朝姐姐看了看，想让她来帮我拿。可是她在打电话，我有朝她招招手，可是她仍旧没有望见。我举着个甜筒在招手，难免会让其他顾客觉得我很惊奇，我又立即放下了。接着，我看了看四周，想让别人帮我拿，但这是不现实的！我忽然羞红了脸，心想：完了，完了，糗大了！点餐阿姨已经在催我了。我红着脸，低下了头。没有方法，只能在旁边等姐姐来“救”我！突然，一个年迈的声音传来：“我这有一块钱！”我抬头一看，是刚才的那位老爷爷！他摸摸上衣口袋，掏出一元纸币给阿姨，又朝我笑了笑。我赶忙对老爷爷说感谢！老爷爷摇摇手，对我说：“小事情，不必言谢！”我忽然心想：这位老人心真好！我回到座位，连忙把盘子放好，把甜筒给姐姐。立即跑到柜台，可再也找不到那位老爷爷了！金钱是可以赚到的，而乐于助人的品质就像一颗无价之宝的钻石，是任何钱都买不到的！得到他人的关爱是一种华蜜，关爱他人更是一种欢乐！【篇五：乐于助人的她】她，一头乌黑透亮的头发，常常扎成马尾辫，一双如潭水一样澄澈，光明的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样绚丽她的优点许多，但乐于助人是她最大的优点。记得有一次，我，她和一些挚友们一起去街上买零食，正在路上边走边说快乐地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发觉前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，挚友们督促她：“我们走吧，别管他了！”但她坚决果断地回答：“急什么，没有望见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？”听了她的话，我们惭愧地低下了头。我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关切地询问小弟弟的伤情：“你没事吧？疼不疼”一看他的伤处沾满了泥污，她竟坚决果断地掏出自己不舍得用的新手帕，细致地给小弟弟擦着，还耐性地说：“别怕，没事，姐姐会当心的，不会弄疼你的”小弟弟一脸感谢的表情，有赶忙道谢说：“感谢你，大姐姐”她听了不好意思得笑了笑给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她劝慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今日真快乐，帮助了别人，今日是最美妙，快乐的一天！”挚友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同这就是心肠和善，乐于助人的她。【篇六：乐于助人的小伙伴】她长着一头乌黑的头发，扎着长长的两条辫子，一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，只要你问她一个问题，她定会将手放在嘴边思索，头脑仿佛在想着高深的问题。一张爱打报告的嘴嵌在鼻子下面，只要有谁干了坏事，她没准就会向老师报告。你们知道她是谁吗？她是我们班上乐于助人的许慧琳同学。许慧琳虽然和我不是在一个小组里，但无论谁有了困难她都会主动地帮助。最近，学校里更改了时间信息表，将中午的休息时间有20分钟用来让同学们写毛笔字。听到这个消息，大家大惊失色，因为谁也没有打算写毛笔用的大字本。一听说学校里有大字本卖，大家都拿着钱，一窝蜂似的飞奔着去买。有的同学拿着买来的大字本兴致勃勃地翻来翻去，而有买的因没有钱而愁眉苦脸，恨不得去抢5角钱来。我坐在座位上愁眉苦脸，一会儿翻翻那，一会翻翻这，有些人向许慧琳借了5角钱而买到了大字本。“谁还没有买到大字本，我可以借他5角钱。”许慧琳大声地说。我怀着害怕的心理，忐忑担心地来到许慧琳座位旁，心想：许慧琳会借给我吗？要是她不借，我又该问谁借钱呢？“许慧琳，可以借我5角钱买大字本吗？”我说。“当然可以了。”许慧琳从口袋里拿出5角钱递到我的手里，“可是你以后得记得还给我。”就这样，我买到了崭新的大字本。许慧琳不仅帮助过我，还帮助过其他的同学。有一次，我们大家都坐在座位上，算着一道道数学题，攻克着一道道难关，但只有王艳坐座位上麻木不仁。许慧琳走到她座位，“你怎么了，王艳？”许慧琳小声而又亲切地问道。“哦，我的计算机电池没电了，没有计算机算，所以只好在纸上演算。”王艳深深地叹了一口气。“那我的计算机借给你吧，我正好数学题做好了。”许慧琳回到座位上拿起计算机，递给王艳。王艳接过计算机，快乐地笑了。这就是我的小伙伴许慧琳，她是一个乐于助人的好学生。【篇七：乐于助人为本】在一个阳光明媚的下午，我兴致勃勃的走向去往惠景书城的公交车站等待公交车。当我距离公交车站差不多只有101米左右时，我身后的一个坡上，发生了一件大事。当时，我正满怀期盼的走下了坡，一个9岁左右的小女孩蹬着一辆装满了水果的三轮车上坡。起初，我并没有在意，可是后来，出事了。当我走到公交车的站牌下时，一声刺耳的尖叫声传到了我的耳边。我一边站在烈日之下等车，一边着急的想：小女孩怎么了？她为什么叫呢？发生什么事了吗？我越想心里越担心，赶忙跑到坡前查看。只见那个卖水果小女孩连同三轮车正在渐渐地往后倒，卖水果的小女孩一脸的惊恐，她一边扶住车头，一边大声地对我说：“姐姐，我的车子掉链子了，快来帮帮我！”我二话不说，便冲上前去，用力的推着三轮车，可是，即便我是除了吃奶的劲儿，车子也因为载满了水果而增加了重量，仍旧在往后倒。于是，我起先用求助的目光找寻帮手。这时，一个大约30来岁的中年男子路过，我像见到了救命稻草似的，大声说：“叔叔，您能过来帮帮忙吗？”那位中年男子听见了我的喊话，立马走过来帮忙推车。有了这位中年男子的帮忙，车子很快就推上坡了。这位中年男子和我一样，全身都是汗，连头发都湿漉漉的。当我们打算离开的时候，那个小女孩看着满地散落的水果，不知该如何是好，我正想帮她把水果一个一个捡起来时，一辆126路公交车向我开来，停在了我前面的公交车站上。我的内心纠结着，究竟要不要上车。中年男子好像看穿了我的心思，大方落落地说：“那我就好人做究竟吧，小姑娘，你快上车吧。这里我来整理。”我点了点头，说：“感谢你，叔叔。”便上车了。在我们的日常生活中，须要帮助的人随处可见，我们不能只是在嘴上说要助人为乐，但却没有做到“助人”二字的要求。我们应当在别人有困难时去帮助他，关切他，而不是装作没有望见似的样子走过。【篇八：乐于助人】一个活泼可爱、聪慧灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛，又红又圆的脸蛋，左脸颊上有一个小酒窝，每当笑起来的时候，小酒窝总会跳出来听听笑话，一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐雪白牙齿。她已经十岁了，在紫微小学三（5）班上学。你们猜这是谁？这就是我！我喜爱跳拉丁舞，喜爱唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球但我最喜爱的是帮助别人，因为俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”有一次，上美术课，老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前，我和很多小挚友在外面玩编花篮，我们脚搭着脚，边跳边拍手，嘴里说着：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫我们玩得可起劲了。转到其次圈的时候，突然，我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着，似乎有心事闷在胸口，有点儿不快乐。我真想帮助她呀！我和玩得正快乐的同伴们说：“你们先玩吧，我立刻回来！”我跑进教室，靠在许心怡的座位，没想到她先开口了：“你有没有多余的油画棒？我今日没带！”许心怡用请求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使，小坏蛋说：“谁让她没带的，别借她！”小天使说：“别听那个坏小天使！我劝你还是借她吧，况且，她也是你的挚友呀！”我听了说：“好吧！我还有一盒，是我得奖得到的，借给你，你千万别把它弄断了，我很珍宝的额！”我弯下腰，从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒，又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她，许心怡看了，快乐地说：“感谢！”我拉着许心怡的手，一起和同伴们玩嬉戏。不一会儿，上课了，看着许心怡画的景色画，非常漂亮，我露出了甜甜的微笑！看我，是不是一个助人为乐的好孩子？【篇九：一个乐于助人的人】我们家对门住了一个爱帮助人的小男孩，他是我的好挚友。只要别人有困难，他都会主动伸出手，去帮助别人，他真是一乐于助人的人。他的名字叫陈涵昨天，我和他，还有哥哥三个人去公园玩溜冰。进了公园，我们来到了没有什么人的场地。我们穿好溜冰鞋在空地溜了起来。就在这个时候，一个小女孩溜冰没有站稳，不当心摔了一跤。他立刻打算溜过去帮助他，我连忙拉着他说：“我们多一事不如少一事，别去了，要不然别人会以为是我们把她撞倒的。”他赶忙说：“乐于助人，是人人都应当做的事，更何况咱们还是少先队员更应当去帮助别人。”说完，陈涵立马冲了过去把小女孩扶了起来。关切的问：“小妹妹你没事吧。”小女孩说：“没事，感谢大哥哥。”他把小女孩腿上灰尘拍了拍，对她说：“小妹妹，你两脚要略微打开，身体略微往前倾，渐渐滑，不要焦急，哥哥信任你肯定会胜利的。”小女孩点点头，甜甜的说：“大哥哥，感谢你，我肯定会好好学的”说完，小女孩就自己滑了起来，我们也兴奋地滑了起来。傍晚，我们楼底下有一个老奶奶年纪大了不当心摔了一跤，半天也没有站起来，他立马把老奶奶扶起来，对奶奶说：“奶奶，以后当心点，走路要慢一点，这样才不简单摔跤。”老奶奶说：“感谢你涵涵！你真是个好孩子。”陈涵不好意思的说：“不客气，尊老爱幼是中华人民的传统美德，就是别人也会这么做的。”哎，通过这些事让我知道，帮助人是多么欢乐的一件事，以后我也要像他一样，做一个乐于助人的人。【篇十：一个乐于助人的人】我有一个好挚友。她今年11岁，长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，一头精神的短发，乌黑发亮别看她相貌平平，但她的所作所为却令人佩服。那件事发生在我读四年级的时候。第五单元的数学测试卷发下来了，只见同学们都兴奋得连蹦带跳。一看，原来是他们都考出了自己志向的成果，就连王禹晴也考了98分呢！我想：我确定会得101分。想着，想着，心里美滋滋的，像吃了蜜一样。没想到乐极生悲，我竟得了74分。“哎呀，考砸了，完了！”我小声地嘟囔，“都怪我测验时不细心。”旁边的同学看了我的分数都火上加油，争论纷纷。这时中等个子的同学向我走来，我不耐烦的扬了一下手，说：“你确定是取笑我的，不就得了98分吗？”说着，我抬起头来一看，果真不出我所料，来人正是王禹晴。虽然看着她并没有想讪笑我，但她来的意图令人困惑。这时，她开口了：“没错，我是得98分，但我并没有取消之意。你忘了吗？老师反复教育我们：遇到困难别放弃，要英勇地面对它，挑战自我！”随后，她把我错题的几大要素告知了我，还给我耐性讲解，并且讲了几个笑话给我听，逗我快乐。平常，王禹晴还帮助组长收作业；帮助老师抱作业；帮助同学打饭我的好挚友王禹晴是个普一般通的小女孩，是个乐于助人的人！第16页 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