2022年口腔医学专业实习鉴定自我总结.docx
2022年口腔医学专业实习鉴定自我总结口腔医学专业实习鉴定自我总结篇一 在生命的长河里，时间是唯一的色调，每年的生日都在提示着我们又熬过了一个春秋。再过几天我的生日就要到了，提示着我已经23岁了，高校生活快要结束了，而外出实习的时间，也要结束了，想起这段时间的实习，有着快乐、有着难受、有着委屈，但是也同样伴随着丰收，下面我就给这段时间的实习做下总结。 我是一名口腔医学院的学员，在学校的支配下，到一家医院的空腔门诊部进行工作实习。我这次是跟着一位前辈进行临床工作实习，刚起先的时候我没有什么工作阅历，但是我有丰富的理论学问，所以学校才会支配我们外出实习。刚起先前辈就带我对医院口腔部的一些器材设备进行了解和熟识，记得刚起先接触这些仪器，心情总是特别的激烈和高兴，对这些设备总是不停的视察。然后才起先实习工作，起先的几天前辈也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，有什么不懂的就向他请教，他，每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的阅历和技巧，渐渐的我对工作上的流程也熟识了，对动手工作也有信念了，在前辈的指导和帮助下，我也起先动手实践工作。到后来我也可以独立的完成一些工作，对自己这段时间的实习还是很满足的。 在实习的时候，我们应当多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作实力，首先是多看;在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，有的学制长的医学生还要到临床其他科室轮科实习，口腔科医生不仅仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，而且全身还有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，其他科的病例也只有实习时才能看到。所以在实习中应当仔细的视察和学习。 多问;在实习的时候，总有一些自己不懂的问题，有的人会因为面子等问题不会向前辈们请教，但是有些问题不弄明白只会让自己一错再错，到时候就是害人害己了，所以有不明白的或者想要知道的，就虚心的向前辈们请教。 多记;每天实习结束后，都要想想今日实习的收获有着那些，然后将他们登记来，或许一天的收获不大，两天的收获同样也不大，但是要明白水滴石穿这个道理，所以学问和阅历都是我们平常时积累得来的。 多做;有句话不是叫纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信念。终归阅历都是渐渐的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐性，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满足的地方，下次改进措施，不断地总结阅历，我们的动手实力和工作阅历才会不断的提高。 口腔医学专业实习鉴定自我总结篇二 长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。2022年暑假兰州高校口腔医学院团委依据上级有关文件精神，接着在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成果。 一、 细心部署，全面策划 学院团委组织召开各团支部主动响应、仔细落实，依据自身专业特点，确定实践方向。广阔同学都以仔细的姿态对待这次高校生社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了广阔同学的社会交往实力，培育了广阔同学的综合实力。 为确保我院暑期三下乡实践活动的顺当进行，我院团委高度重视，细心部署。7月5日召开了高校生暑期社会实践动员大会，大会通过2022年社会实践负责人PPT汇报，实践阅历沟通、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式，帮助大家树立了正确的社会实践意识，调动了大家投身社会实践的热忱。全院学生共申请团队10支，其中有100人参与申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的仔细审核，最终3支通过学校审核，并获得学校支持，1支获得学院支持。分别为： 1、绿色低碳，兰州高校口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡高校生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团; 2、健康生活-兰州高校口腔医学院低碳环保调研宣扬暨常见慢性疾病的宣扬预防医疗服务社会实践团; 3、 漂亮人生 从齿起先兰州高校赴甘肃省渭源县关于口腔疾病看法的调研及现代口腔医疗设备宣扬暑期社会实践团; 4、服务三农，奉献社会兰州高校口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团 7月15日在口腔医学楼隆重实行了高校生暑期社会实践出征仪式。仪式由团委书记亲自主持，实行了并要求每一小组都要有老师带队，将责任落实到人。要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组、宣扬组、后勤组、科技服务组，保证社会实践的顺当进行。 二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动 狂年我院的三下乡社会实践活动在坚持以往胜利做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际状况，各系因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动。分不同年级绽开不同的社会实践内容：一年级开展志愿者服务和义务支教等活动，让高校生初步了解国情，了解社会，培育高校生的志愿服务精神，二年级开展接触社会的调研，提高高校生科学相识社会的实力.三、四年级则是开展结合专业学习的社会实践,培育他们专业的动手实力.最好是针对不同的学生状况做出不同的实践规划。 从组织形式上看，主要有两种形式： 1.分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有本市的、有跨省的;从内容上划分，有勤工助学、社会调研，有义务支教、有义务医疗服务的等等。 2.集体组织。组成社会实践队伍四支，分赴各地开展社会实践活动。 从社会实践的类型看，主要有以下几种： 1.开展社会调查。 2.开展医疗义诊。 口腔医学专业实习鉴定自我总结篇一 钧习时间：X月11日X月25日 地点：四合永镇医院 主题：在口腔科见习半个月 调查报告：在口腔科见习半月202220年X月11号一202220年X月25号学到的学问： 1相识器械、材料及它们的用法。 2了解了其他常见病的护理及预防原则。 3熟识了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。 4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。 5门诊病历的书写方法。 临床阅历： 1做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。 2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。 3瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。 5若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会渐渐消退。 6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他 根管，同样擦拭牙胶尖。 7前牙开随用球钻，娴熟后可用裂钻。 8扩管时若患者难受猛烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。 常用学问：1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用， 年龄较小者应适当减量。 2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外， 还应询问是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易导致创口感染 3拔牙后不能漱口，因为自来水中含有很多细菌。 口腔小手术饮食问题： 术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉 牛奶、冰激凌、果汁等。 术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。 术后三天起先进食高蛋白饮食。 总结： 在口腔科实习的半个月学到了许多学问.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了-病的临床表现,症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、 尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟识了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此感谢各位老师的关爱及教化。在今后的学习中我会接着努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
