部编版二年级上册语文 1 小蝌蚪找妈妈第二课时 公开课课件.pptx

2020年秋人教部编版语文精品课件 二年级上册1 1 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈（第（第2 2课时）课时）乌龟乌龟鲤鱼鲤鱼？小蝌蚪小蝌蚪四条腿四条腿宽嘴巴宽嘴巴头顶上有两只大眼睛头顶上有两只大眼睛披着绿衣裳披着绿衣裳品品 读读 课课 文文 他们游到荷花旁边，看见他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。鼓着一对大眼睛。 读读第四自然段，找到描写青蛙妈妈的读读第四自然段，找到描写青蛙妈妈的句子，用横线画下来。句子，用横线画下来。 蹲着蹲着 鼓着鼓着 披着披着 露着露着 一只大青蛙一只大青蛙碧绿的衣裳碧绿的衣裳一对大眼睛一对大眼睛雪白的肚皮雪白的肚皮 他们游到荷花旁边，看见荷叶上他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着蹲着一只一只 ，披着披着_衣裳，衣裳，露着露着_肚皮，肚皮，鼓着鼓着一对一对_。大眼睛大眼睛雪白的雪白的碧绿的碧绿的大青蛙大青蛙我会填我会填我会说我会说 披披 。 露露 。 鼓鼓 。老师老师 着衣服在改作业着衣服在改作业小妹妹小妹妹 出胳膊打针出胳膊打针大灰狼吃饱了，大灰狼吃饱了， 着肚子睡大觉着肚子睡大觉 小蝌蚪游过去，叫着：小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低青蛙妈妈低头一看，笑着说：头一看，笑着说：“好孩子，好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！来吧！”他们后腿一蹬，向前他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。一跳，蹦到了荷叶上。游过去游过去妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！蹬蹬跳跳蹦蹦品品 读读 课课 文文 蹬蹬跳跳蹦蹦跑、踢、跌跑、踢、跌. 他们后腿一（他们后腿一（ ），向前一（），向前一（ ），），（ ）到了荷叶上。）到了荷叶上。 不能，因为青蛙不能，因为青蛙跳的时候先蹬一下，跳的时候先蹬一下，才能跳得起来。才能跳得起来。品品 读读 课课 文文大大的大大的脑袋脑袋黑灰色的黑灰色的身子身子长长的长长的尾巴尾巴四条腿四条腿 宽嘴巴宽嘴巴披着碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛鼓着一对大眼睛 快速浏览课文，说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了哪些变化？找出相关的语句读一读。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿两条后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了尾巴已经不见了。品品 读读 课课 文文 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。 小蝌蚪游哇游，小蝌蚪游哇游，过了几天过了几天欢迎欢迎迎接迎接迎风迎风迎面迎面迎迎迎迎迎迎迎迎生生 字字 开开 花花水塘水塘池塘池塘鱼塘鱼塘荷塘荷塘塘塘塘塘塘塘塘塘生生 字字 开开 花花两 哪 宽 顶 孩 跳观察生字的结构，观察生字的结构，把生字按结构分类把生字按结构分类。独体字上下结构左右结构结构：部首：书写指导：独体字第二笔竖、第三笔横折钩围成的框稍大，前后两组撇点前小后大，第二组的撇尖穿插到第一组点的下方。lin两两一重难点字书写指导重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上下结构点在竖中线上，宝盖头写宽，中间部分写窄，“见”略宽于宝盖头，下面部分“见”的最后一笔是竖弯钩。kun宽宽宀重难点字书写指导重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构中部的横折钩和右部的横撇弯钩都不要向下写太长，最后一笔竖最长。n哪哪口重难点字书写指导重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，左低右高；“丁”的横和竖钩都不要写太长，“页”的竖在竖中线上，最后一笔是点。dn顶顶页重难点字书写指导重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构“子”末笔横变提，斜度大，“亥”第三笔是撇折，撇折经中心点在横中线下侧向右折。hi孩孩子重难点字书写指导重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。tio跳跳重难点字书写指导重难点字书写指导大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴长出两条后腿长出两条后腿鲤鱼说：四条腿、宽嘴巴鲤鱼说：四条腿、宽嘴巴长出两条前腿长出两条前腿乌龟说：大眼睛、绿衣裳乌龟说：大眼睛、绿衣裳找妈妈找妈妈尾巴变短了尾巴变短了青蛙青蛙找到妈妈找到妈妈捉害虫捉害虫尾巴不见了尾巴不见了找妈妈找妈妈小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈结构梳理结构梳理学唱儿歌课课 后后 作作 业业1.1.在田格本上把在田格本上把“两、宽、哪、顶、孩、两、宽、哪、顶、孩、跳跳”各写四遍，并组两个词。各写四遍，并组两个词。2.2.给家人或朋友讲讲这个故事，或者跟同给家人或朋友讲讲这个故事，或者跟同学一起分角色演一演。学一起分角色演一演。