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对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在问题和差距例文 比照党章党规，比照人民群众新期盼，比照先进典型、身边榜样，仔细视察和找寻自己身上的不足和欠缺。着眼于政治规则的严格遵守和内心深处党性修养的增加，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。今日为大家细心打算了比照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题和差距，希望对大家有所帮助! 比照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题和差距 近年来，北京京仪集团公司探讨总院(以下简称“京仪探讨总院”)在全员范围开展廉洁教化，从思想源头抓起，把廉洁教化纳入“两学一做”学习教化内容，做到常态化制度化，引导党员干部牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，并实行一系列有利于入脑入心的学习教化形式，常打“预防针”、常念“紧箍咒”，让党员、干部、有业务处置权人员知敬畏、存戒惧、守底线，不断夯实思想道德基础，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。 做 法 建设三位一体总院·书苑。通过建立实体店读书角、党员品牌活动好书举荐、群众性组织读书会，“三位一体”全面打造总院·书苑品牌。运用“有声教化”和传统书籍相结合，满意广阔员工的视听感受。开拓廉读者栏目，将传统书籍转化为有声教化，导入领导干部的心得共享。 有声教化即由管理者作为诵读者，对经典著作和精选书籍进行有声宣扬，专心阅读，用情诵读，用声传播。领导班子录制追问节选，谈感受、诉感受;中层干部录制肯定权力，心有节、行有律、廉而有为，助力总院发展。同时配备传统书籍，分层级举荐不同书目，班子成员举荐追问、中层以上干部举荐肯定权力、全体党员举荐幻想与疯狂、全体职工举荐讲和谐家风 塑优秀品德京仪职工家规家训家风集萃，廉洁理念内化于心，从“不想腐”的源头对党员干部进行引导。 开设线上“总院大讲堂”。利用微信公众号打造“总院大讲堂”品牌建设，举荐党纪法规、时事政要、行业宏观政策等内容与大家共同学习，开拓政治理论学习新阵地，搭建以学促用、学用共长的平台，提高党员干部整体素养。 一是以学促用，助力发展。习近平总书记多次提倡，推动中华文明创建性转化和创新性发展，激活其生命力，让保藏在博物馆里的文物、陈设在广袤大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。如习近平用典的连载，以解读、原典、释义的方式进行系列学习。 二是学用共长，聚力实效。将学、用、做融会贯穿，切合总院实际，围绕完善集团(探讨总院)、企业两级技术创新体系，加快推动国家级技术中心建设工作的要求，并以管理整合为契机，站在业务与市场高度协同的新起点，廉政风险做后盾，推动总院发展。与总院大讲堂相对应的是总院小课堂，将共享与宣教扩大到一般党员和群众中去，从小课堂讲师的“选、用、育”几个方面选用好讲师，为大家带来精彩好用的课程，课程包含经营类、素养类和学问类，让廉洁教化与业务发展紧密结合，相互促进。 打造“廉洁季”文化品牌。以“读书思廉、文化倡廉、警示促廉、家庭助廉”为主题，探讨总院开展廉洁文化系列活动，通过廉政书刊、廉政党课、专题访谈、参观监狱、读书征文、廉洁学问测试六个活动，营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围。打破时间与空间的局限，将各层宣扬教化融会贯穿，保证每名党员干部的学习效果。协作廉洁季的开展，总院开设微信公众号廉洁专栏，推出系列学习内容和廉洁文化宣扬工作实时报道;搭建支部廉洁文化建设，完善支部的“三会一课”，在党员评议中融入廉洁状况的考核评价;开展学问问答模式，促进党员干部对党规党纪的学习相识，在学习中增加廉洁自律的意思和拒腐防变的实力;讲好特色廉政党课，以社会热点、焦点作为廉政党课的主题，让党员干部坚决志向信念、加强党性修养、坚固规则意识。2022年廉政党课主题是人民的名义，以剧中人物为线索，结合中国共产党纪律处分条例，解读政治、组织、廉洁、群众、工作和生活纪律。 制作动态“廉政地图” 深化推动惩治和预防腐败体系建设，细心支配，制定了京仪探讨总院廉政风险防控管理工作实施方案。从部门职责风险、业务流程风险、体制机制风险、外部环境风险四个方面，查找风险防控点，设计了风险查找流程、防控措施制定流程和检查监督流程，确保整个过程完整有效。在表现形式上进行了主动探究和创新，制作廉政风险防控地图，把原本枯燥的风险点，通过地图的形式公示，重点突出，吸引风险管理责任部门和责任人的关注与工作的改进。 启 示 启示一廉洁教化着眼于“大宣教”格局，才能营造“知敬畏”环境。京仪探讨总院通过廉洁教化体系建设，从企业实际动身，将廉洁教化宣扬工作与企业的长期规划和分阶段战略相结合，精选教化内容，在实际宣扬工作中打造“大宣教”格局。利用公众微信号，不断开拓新栏目，增设新内容，将学习教化、时事新闻、廉洁动态等内容实现信息共享互通，拓展了教化空间，扩大了教化范围，增加了廉洁教化基地的辐射效应和社会效应。融会贯穿教化体系的各项内容，将培训教化、专题活动纳入廉洁文化创建活动，因人施教、分层分岗施教，既实现了全员教化，又突出了教化重点。聚集合力，高悬惩腐之剑，加大警示教化力度，强化“不敢腐”的震慑。 启示二廉洁教化立足于“常警示”作用，才能强化“存戒惧”意识。探讨总院在廉洁教化体系建设过程中，把各项活动作为宣扬教化的重要载体，时刻起到警示作用，通过几个方面做到精准警示。一是深化调研，廉政地图的绘制就是通过每个部门的走访，研讨等方式确定了各自的风险防控点。二是建立分层的教化机制，总院书苑的各项载体就是针对了不同人群开展读书活动。三是超前谋划，主动制定廉洁季的相关活动方案，引领在党委、落实在基层、教化在党员、影响在群众，引导党员干部自律自省、勤廉有为。精准发力，织密防控之网，创新丰富教化载体，扎牢“不能腐”的笼子。 启示三廉洁教化聚焦于“总开关”问题，才能养成“守底线”自觉。以党性党风党纪教化为主线，强化领导干部廉洁从业意识。让各级领导干部相识到自身的岗位既有肯定的权力，又有肯定的责任，更有肯定的风险，签订党风廉政责任书，明确一岗双责。根据党纪政纪条规，建立读书笔记，撰写廉洁心得，把廉洁理念和廉洁行为规范作为准则比照检查，自我解剖，通过不断学习和反思，加强党性熬炼和道德修养，使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，激发动力，筑牢思想之“堤”，建立预防长效机制，增加“不想腐”的自觉。 比照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题和差距 “不忘初心、牢记使命”主题教化活动四项总要求的第三项是“找差距”。这要求党员干部比照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，比照党章党规，比照人民群众新期盼，比照先进典型、身边榜样，仔细视察和找寻自己身上的不足和欠缺。着眼于政治规则的严格遵守和内心深处党性修养的增加，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。 “敬畏”是中国传统典籍中常用的一个概念，今日中国共产党人强调的敬畏对象与古代对个人的敬畏有所区分。习近平总书记指出“各级领导干部要坚固树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。”这三种敬畏对象的提出深刻反映了中国共产党人的政治原则和党性要求，为党员干部行使权力提出了重大前提条件。之所以敬畏人民，因为人民是历史的创建者，是确定党和国家前途命运的根本力气。中国共产党来源于人民，植根于人民，践行一心一意为人民服务的根本宗旨。之所以敬畏组织，因为这是团结广阔党员和实现政治目标的载体，拥有巨大的政治能量和光辉的历史成就。作为一名成员，当然要对寄予自己政治生命、实现自己政治志向的组织充溢敬畏。之所以敬畏法纪，因为法律是维护社会公正、制裁罪恶的主要工具和强制力气;纪律是维护党的整体利益、惩处各类错误尤其是政治错误的主要标准和关键力气。 党员干部在知敬畏上找差距，首先应当“反观自照”对人民、对组织、对法纪有没有敬畏之心。极少数领导干部不自觉地把群众当作乌合之众，把组织和法纪视作可有可无、可轻可重，这意味着已经到了不知敬畏的地步，到了必需“棒喝”的时刻了。其次，即使对人民、对组织、对法纪存在敬畏之心，还要评估一下这种敬畏是否深厚绵长。假如自我感觉浅薄寡淡，或时断时续，这就意味着与一个合格党员的标准存在差距。此时必需深深反思自己对人民、对组织、对法纪的相识是否正确，是否与习近平新时代中国特色社会主义思想相符合。对于党员干部来说，假如能够自觉地在知敬畏上找差距，说明其党性修养还是存在的。反之，假如连敬畏之心都没有了，则意味着其政治生命面临着相当大的危急。 戒惧指的是警戒恐惊，其对象往往是规则和原则。“存戒惧”着重强调对党的纪律的严格遵守，强调外在的准则应当内化于党员的内心之中。党员干部在“存戒惧”上找差距，首先要测试自己对于党的纪律的了解程度，看一下是否全面、精确和深刻;其次是视察自己对于纪律“惧”的程度，也就是对于纪律敬重和谨慎的程度。通过这两个方面，党员干部可以看到自己与中心要求、与党章党规的差距。 底线指的是人们能够接受、容忍的最终边界，这往往关联着组织和社会个体的根本原则。底线思维成为共产党人的重要思维方式之一，干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。党员干部在守底线上找差距，就是看一看在这四个方面有否违反基本规范的地方一是看一下自己的内心是否存在突破四种底线的思想，在四种底线面前是否有如履薄冰、如临深渊的警觉;二是看一下自己的行为是否存在突破四种底线的做法，假如真有突破，要评估一下“走了多远”“可否回头”。 从思想本质上说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，是通过“知”“存”“守”的功夫把中国共产党人的世界观、人生观、价值观内化于心的问题。从主要内容上来说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是法律、道德和党纪这些规范内化于心的问题。在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际是“三观”上的差距，即作为一名党员干部应当把自己的思想同习近平新时代中国特色社会主义思想对标，看一看在世界观、人生观、价值观上是否存在不足的地方;在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的事实上是对社会规范的违反问题，即作为一名党员干部在思想上和行动上是否有过违纪违法或背德的问题。此处的关键是党员干部对于共产党人的“心学”这门必修课修得如何的问题，即党性教化和党性修养在自己身上达到什么程度、有效还是失效的问题。 在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距主要是党员干部个人针对自身状况自觉进行的一种反思和“诊断”，也是“不忘初心、牢记使命”主题教化活动的重要环节和必要内容。除了极少数违纪违法涉及组织处理司法处理外，绝大部分党员干部都是在自己思想深处进行“自我斗争”和“自我革命”，通过这些“革命”提高党性修养、消退差距。在此有四点须要把握好第一，部分党员干部身上存在一些差距和不足是正常的，具有肯定的必定性。这些差距和不足在多数时候或一般状况下对于正常工作的影响是不大的或不明显的，但并非没有影响。因此，对于党员干部党性修养、心性修养上的差距应当辩证全面客观地看待。其次，差距的缩短、不足的消退主要通过自身努力达到。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必需强化自我修炼、自我约束、自我改造。第三，实践对缩短差距、消退不足可以起到关键的推动作用。把党组织各方面的要求落实在日常工作和生活之中，把志向信念落实到实践的点点滴滴之中，这是党性修养真正得以提高的关键环节。第四，人民是缩短差距、消退不足的最大助缘。习近平总书记指出“干部要把人民放在心中最高位置。同人民同舟共济、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。”假如能够这样对待人民，在同广阔人民群众方方面面结合的过程中同时也就提升了自己的党性修养和政治站位，消退了自己的政治短视和意志薄弱，消退了自己的敬畏、戒惧之心不足。因此，真正走到人民之中可以极大地推动党员干部缩短差距、消退不足。 比照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题和差距 根据宣扬部“ 不忘初心、牢记使命”主题教化领导小组的统一支配和部署，围绕 理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率 的目标，主题教化活动开展以来，我始终坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的相识理解，进一步坚决了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求看法的基础上，结合本人思想和工作实际，查摆了问题、剖析了缘由，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析状况报告如下 一、存在的突出问题 (一)比照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，检视在增加 “四个意识” 、坚决 “四个自信 ”、做到 “两个维护” 方面存在的差距 “对四个意识”、“四个自信”、“两个维护” 的深刻内涵理解还不够精准。详细表现对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思索得不够全面，探讨得不够彻底，离学懂、弄通做实的要求还存在肯定的差距。 政治理论学习不够系统、深化，只停留在通读了解的层面。详细表现只满意上级要求，理论学习还缺乏整体性、系统性，学习不够深化，对部分理论文章和政策文件只是泛读，没有精读，在系统把握学、扩展延长学、联系实际学上下功夫还不够。 (二)比照党章党规，检视在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在差距 政治敏锐性有待进一步提升，对网上一些不当言论未能刚好引导和制止。详细表现对新形势下，如何更好地维护党的权威形象，维护群众利益等思索探讨不多，对社会上、网络上的不良风气和苗头没有刚好制止。 存在事不关已高高挂起的思想，在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够，详细表现仅限于自己守纪律，讲规则就行，对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。对新区项目建设等关切不够。 工作方法简洁，想事谋事实力有待加强。详细表现有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和主动性，存在 应付式 工作。 (三)比照人民群众新期盼，检视在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距 深化基层一线较少，对基层工作状况了解不够。详细表现到基层调研较少，和群众沟通少，为基层服务不到位。 性子急躁，修养不够。详细表现支配的工作没有落实就爱啰嗦，甚至发脾气。 主动汇报思想、沟通工作较少。详细表现只顾埋头工作，不顾抬头望路，怕给领导添麻烦，怕耽搁领导办大事，担忧自己不善言辞反而 坏事 ，有简洁做事的心理，忽视了 磨刀不误砍柴工 的道理。 (四)比照先进典型、身边榜样，检视在思想觉悟、实力素养、道德修养、工作作风方面存在的差距 对工作的创新意识不够，存在不犯错的思想偏差。详细表现工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的阅历、学问可以满意现在的工作须要;有时候存在畏难心情。 工作魄力不够。详细表现凡事亲力亲为，不擅长调动其他同事的工作主动性和创建性。工作冲劲不够，安于现状。 局限于做好自己的分内事和分管工作的服务保障职责，整体管理水平和服务保障实力有待加强。详细表现认为做好本职工作就是履职尽责，忽视 分内事以外的工作，对分管工作以外的服务保障职责关注不够;后勤保障工作不能完全满意工作的需求，整体管理水平有待提高。 综合管理实力有待加强，工作效率有待提升。详细表现分管部分工作拖拉、合力不强、头发胡子一把抓、落实不到位、工作效率低等现象。 专业学问较弱，学习上存在专业的人做专业的事的思想。详细表现专业学问不够精，缺少开拓拼搏劲头。 二、问题产生的根源 对于上述存在的问题和不足，我进行了深刻的党性分析，虽然存在 肯定的客观缘由，但主要还是主观缘由造成的，从根子深处来讲，主要 有以下五个方面 (一)在思想方面，理论学习不够深化 自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好的处 理工学冲突，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。 对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将习近平总书记提出的理论、要求与自己分管的工作有机结合起来，在进一步提升本部门服务水平，提升工作效率等方面，探讨的不够深化，成效不够明显。 间或存在交差式工作。工作遇到较大阻力时，存在依靠主要领导决策的思想，工作求稳怕乱。 (二)在政治方面，放松了志向信念追求 本人是军转干部，深受部队和党的教化多年，始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名老党员，我深刻相识到自己在坚决志向信念方面，做得还不够。 比较注意个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对周边同事的教化和引导，没有充分相识到加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。 政治敏锐性有待加强，缺少 较真碰硬 的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有刚好反对，没有第一时间抨击，而是认为自己不传不信就得了，没必要争辩。 (三)在作风方面，淡化了服务保障意识 深化基层较少，调研少，听领导讲得多，听一线群众讲得少，工 作中还存在肯定的形式主义和走过场 的现象，帮助他们解决实际问题少。 对自己的分管工作关切得多，对市场开发、生产经营等工作关注 较少。为公司生产经营工作，项目部服务的意识有待进一步加强，服务水平有待进一步提升。 (四)在实力方面，参谋作用不够突出 工作标准有所降低，进取意识不强，间或有 多做多错，少做少错 的想法。工作凭阅历，吃老本，认为只要按规则、按制度办事，不出乱子，就心安理得，没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。 面对新状况、新问题，有时思想顾虑多，参谋作用不够突出。解放思想不够全面，缺少开拓创新的思想和志气。工作魄力不足，认为许多事情亲力亲为才放心。 (五)在廉政方面，引导教化不够深远 自己能主动遵守党纪廉规，认为只要自己不越 “雷池 ”，不碰“ 红线” ，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。 三、下一步改进措施 在政治上求“强”。深化学习和自觉践行新形势下党内政治生活的若干准则，自觉同中心看齐定向、对标对表，进一步树牢 “四个意识 ”，坚决 “ 四个自信” ，做到 “两个维护 ”。坚决变更形而下的思维方式，不断提高从政治上视察问题、分析问题、处置问题的实力。 在思想上求 “新” 。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增加工作的全局性、前瞻性。主动仔细参与党组织学习和民主生活会，自觉提高思想相识，做到理论联系实际，将所学 的新学问和新理论运用于实际工作。科学处理工学冲突，合理利用微信、 微党课等新媒体，弘扬正能量。 在工作上求 “实” 。守纪明礼，坚守无私奉献和努力打拼的精神，克服消极思想、破除急躁心情，加强同事间的沟通协作，争当团结共事的模范;抓好制度建设，当好顶层设计的参谋;抓好精细化管理，做好本部门 “领头雁 ” ，调动部门同事的主动性、激发创建力、战斗力，进一步推动工作落实，优质高效做好服务。 在作风上求“ 严”。守正创新，坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，正确立“ 三观 ”，强化志向信念，树立正确的人生观事业观，全面履行党建责任;发挥 双带 作用，深化项目一线调研，倾听基层呼声，优质服务群众诉求;带头管好亲属和子女，注意传承，勤政廉洁。严格执行 “八项规定 ”，标记 “红线” ，不搞任何形式的小圈子，严格落实个人有关事项报告制度。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页