社区远程教育-2022远程教育记录范本.docx

社区远程教育:2022远程教育记录范本结合实际、力求实效，扎实开展社区党员干部现代远程教化工作-银川路社区党员干部现代远程教化学用活动阅历材料近年来，银川路社区党员干部现代远程教化工作在区委组织部的领导和关怀，街道党工委的详细指导下，银川路社区党支部高度重视，着力夯实基础工作，建立健全工作机构，构筑完善播放网络，使党员现代远程教化工作逐步走上规范化、制度化的轨道。尤其是去年6月以来，社区充分利用党员现代远程教化资源，在提高党员素养、服务各族居民群众和党的中心工作中起了主动作用。一、“选、育、管”三措加大远程教化骨干队伍建设严“选”骨干人才。建立健全社区远程教化管理机构，配备专人负责远程教化网点建设和日常管理维护。在站点管理员的核选上，选择有肯定电脑和网络运用实力的社区干部担当，不断改善终端站点管理员队伍结构，为远程教化课件开发、站点维护、学用成果转化供应人才支撑和智力保障。优“育”队伍素养。通过“一对一”、“面对面”、“手把手”的方法，强化对节目接收下载、存储管理、播放收看、终端站点软件故障解除技能等的培训，着力解决“不会管”、“不善管”的问题，确保常见技术问题能够刚好得到解决，增加他们促进学用成果转化的本事。二、“看、讲、谈、践”，提升远程教化组织管理水平银川路社区教学组织管理归纳为四个字“看、讲、谈、践”。看，针对不同对象组织收看。首先是组织社区党员、入党主动分子、干部和职工进行收看，发挥党员现代远程教化基本功能。其次依据工作须要组织特别人群收看。如在“7.5”事务发生后，组织社区义务治安员进行基本常识教化；组织生活困难的居民收看国家和自治区有关低保、救助方面的政策法规，尤其是对个别为低保常常社区缠访的居民，通过社区远程网络，将低保条例和自治区低保方法刚好呈现在当事人面前，用法律法规详细条文给当事人说明低保政策；在今年玉树汶川地震发生后，社区的居民观看“抗灾自救”常识电教片的要求迫切，我们就刚好组织居民收看有关灾难自救基本常识，给居民群众上好平安自救第一课，教化大家在灾难来临时应当如何保持冷静，家中应当常备哪些有利于逃身的物品。讲，就是组织收看电教片前，依据不同收看对象，找准目标，细心选材，细心备课，全面驾驭课件书目和内容做到心中有数。在播放时对那些重点内容保持暂停，重点讲解。今年我们通过电教进行义务治安员培训时，邀请了社区民警，边组织大家仔细观看，边让民警现身说明，重点强化，重点教化。对于居民自救平安三件宝、消防四知道等问题，我们不仅通过电化教化让居民知道详细内容和作用，还制做了平安小贴示，张贴在醒目位置，让大家牢记在心。谈，就是对准问题，放心探讨。播放前把电教片的内容做简洁介绍，布置思索题，让大家带着问题观片。播放后组织大家联系实际状况，仔细进行探讨，消化汲取所学内容，达到教化提高的目的。在今年教化居民平安自救常识播放后，居民群众为是否给自家全部安装防盗门窗绽开了激烈的探讨，有的说要防盗窃就要全部安装，有的说为了火灾逃身不能全部安装，住高层的说自己很平安，基本就不必花那些冤枉钱等等，大家各抒己见，似乎谁都有道理。最终大家统一在以保证生命为重，在具有防盗性能的基础上保证能够顺当逃身。践，就是深化主题活动，真心实践。依据 社区党员群众的不同特点，有针对性地组织开展丰富多采的电教主题实践活动，进一步增加学习效果。结合今年党员承诺，在职党员和干部每人包联一名生活困难的居民，为她们介绍工作，办理基本医疗，送米送面，开展切实有效的扶贫帮困活动，为群众解决实际问题，帮助她们早日摆脱贫困。2名下岗职工党员通过党员现代远程教化，在党的实惠政策扶持下，做起了生意，开上了新店。三、依托远程教化助推学习实践活动在学习实践科学发展观活动中，银川路社区紧密结合实际，从社区发展路子、党员干部带头发展实力、创新学习培训方法、科学设置培训内容等方面入手，仔细查找当前远程教化存在的问题，并探讨出对策加以落实，切实解决远程教化自身如何科学发展的问题。通过集思广益，开门纳谏，深化探究了远程教化服务社区科学发展的破题思路。 二是举办远程教化主题学习日活动。银川路社区在建国60周年庆典日，确定了“看国庆盛典，争发展先进”主题学习日活动，在国庆当日，组织党员和群众代表在社区远程教化播放点集中观看了国庆阅兵仪式，并支配不同类型的发言沟通，很多党员感慨：“阅兵仪式中展示的先进武器装备，不仅是向世界呈现中国在军事、科技上的宏大进步，更是对我国“科技兴国”、自主创新的重要战略思想的体现，验证了实行科学发展观的正确性及重要意义，我们每个人都应当在不同岗位上争做科学发展的一份子”。通过形式多样的主题学习日活动的开展，进一步增加了广阔党员群众学习实践科学发展观的主动性和主动性。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页