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    2022年学年学校健康教育工作实施方案.docx

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    2022年学年学校健康教育工作实施方案.docx

    2022 学年学校健康教育工作实施方案心理健康教化是素养教化的重要组成部分,在中小学开展心理健康教化既是学生身心发展的须要,也是将来社会对人的素养的要求。下面是我整理的一些20xx学年学校健康教化工作实施方案,希望大家喜爱!20xx学年学校健康教化工作实施方案范文1为主动实行党的教化方针,全面推动素养教化,使广阔中小学生身心健康发展,促进我市健康教化工作的深化开展,经探讨,确定在全市范围内开展学校健康教化工作。详细实施方案如下:一、指导思想全面推行素养教化,深化教化体制改革,对全市中小学生进行健康教化,使广阔青少年身心健康发展,培育适应二十一世纪现代化建设须要的社会主义合格人才。二、目标任务促进全市中小学健康教化工作的顺当开展,提高学生综合素养,全面推动素养教化,使我市健康教化工作再上新台阶。1、各单位要将健康教化纳入本单位重要议事日程,常抓不懈。2、健康教化工作要制度化,规范化。3、要制定切实可行的健康教化工作方案,要有安排、有措施、有活动记录,健康教化工作开课率达到101%。4、各单位要设立健康教化宣扬栏和版面,定期更换宣扬内容。宣扬内容要有针对性,要符合学生的年龄特征及身心发展规律。5、各单位每学期要对学生进行一次健康学问教化测试。三、检查评估1、由教体局成立专项检查小组,对全市各级各类学校健康教化课开设状况进行检查。2、评估检查主要内容为:健康教化课老师配备状况、教案、课程支配、测试状况结果登记等,评估结果依开课率及工作的开展状况分为四个档次:优秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。3、每学年普查两次,每次普查结果在全市范围内进行通报,并纳入年终目标管理考核中。四、加强领导 确保健康教化开课率稳步上升1、各级各类学校要成立由主要领导负责的健康教化领导小组,制定详细工作安排,实施方案。2、每学期要对学生进行一次综合健康教化学问、健康自我爱护实力的测试。同时要对健康教化工作进行督导检查,要将检查结果纳入学校学科教学效果评估之中,促进健康教化工作扎实有效的开展。20xx学年学校健康教化工作实施方案范文2为了确保我县顺当实现创建国家级卫生城市目标,推动健康教化工作步入科学化、规范化、制度化,依据国家卫生城市标准、学校卫生工作条例和中小学健康教化指导纲要的要求,结合教化系统工作实际,特制定实施方案如下:一、指导思想以科学发展观为指导,深化实行学校卫生工作条例和中小学健康教化指导纲要,突出健康教化工作重点,努力提高师生环境健康卫生意识和实力,培育师生养成良好行为习惯,健康卫生习惯,加强健康教化基础设施建设,不断优化育人环境,为全县创建国家级卫生城市作出主动贡献。二、工作目标在中小学开设健康教化课程,健康教化普及率达到101%,健康学问知晓率达到85%,健康行为形成率达到85%,依据学校健康教化评价方案学校自评得分≥85分,开课率等5个项目总得分不低于自评分的95%。做好学生传染病、多发病防治工作,无甲、乙类传染病爆发流行。14岁以下儿童蛔虫感染率限制在3%以下。三、教化内容1、小学阶段(略) 2、中学阶段(1)健康行为与生活方式:不良生活方式有害健康,慢性非传染性疾病的发生与不健康的生活方式有关;膳食平衡有利于促进健康;青春期足够的养分素,保证生长发育的须要。保证足够的睡眠有利于生长发育和健康(每天睡眠时间9小时);食物中毒的常见缘由;发觉病死禽畜要报告,不吃病死禽畜肉;相宜保存食品;拒绝吸烟、饮酒;毒品对个人、家庭和社会的危害;拒绝毒品的方法;吸毒违法,拒绝毒品。(2)疾病预防:乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不卑视乙肝病人及感染者;艾滋病的基本学问;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;推断平安行为与担心全行为,拒绝担心全行为的技巧;学会如何寻求帮助的途径和方法;与预防艾滋病相关的青春期生理和心理学问;吸毒与艾滋病;不卑视艾滋病病毒感染者与患者。(3)心理健康:不良心情对健康的影响;调控心情的基本方法;建立自我认同,客观相识和对待自己;依据自己的学习实力和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。(4)生长发育与青春期保健:酷爱生活,珍爱生命;青春期心理发育的特点和改变规律,正确对待青春期心理改变;痤疮发生的缘由、预防方法;月经期间的卫生保健常识,痛经的症状及处理;选择和佩戴相宜的胸罩的学问。(5)平安应急与避险:有病应刚好就医;服药要遵从医嘱,不乱服药物;不擅自服用、不滥用冷静催眠等成瘾性药物;不擅自服用止痛药物;保健品不能代替药品;中毒的应急处理;溺水的应急处理;骨折简易应急处理学问(固定、搬运);识别简单发生性侵害的危急因素,爱护自己不受性侵害,预防网络成瘾。四、任务措施(一)、健全学校健康教化工作机制中小学健康教化是教化系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容,各校要高度重视,进一步完善健康教化领导机构,将健康教化工作纳入学校工作的重要议事日程,刚好制定本年度健康教化专项工作安排,完善各项规章制度,创新举措,狠抓落实。做到机构健全,工作有安排、有检查、有总结。(二)、开足、上好健康教化课中小学必需全面开设健康教化课程,把健康教化课纳入教学安排,并做到老师、教材、教案、课时、考核五落实。主动挖掘其它学科健康教化因素,进行环境教化渗透教化,在体育课教学中渗透个人卫生习惯教化,在科学课中渗透环境卫生教化,在思想品德课中渗透心理健康教化等,使学生能够接受全方位的健康教化。加强校本教材的探讨开发,充溢校本教材的健康教化内容。加强健康教化的教学探讨,对健康教化老师进行多种形式的培训,通过开展示范课、观摩课等教研活动,提高健康教化老师的业务实力和水平。(三)以活动为载体,仔细做好健康教化的宣扬和教化工作。办好健康教化专栏。每两个月更换次健康教化内容。充分利用班队会、家长会、校内广播、黑板报、墙报、手抄报、挂图、专栏等形式多样的宣扬载体,宣扬健康教化的重大意义,普及健康学问,卫生学问和疾病预防学问。重点抓好中小学生的青春健康教化、心理健康教化、生理健康教化、控烟教化等。确保学生的健康学问知晓率和健康行为形成率必需在85%以上。要重视艾滋病预防的健康教化,主动开展艾滋病专题讲座等宣扬教化活动。(四)、切实作好健康教化的评价工作,每学年6月份组织开展中小学健康教化评价活动,比照学校健康教化评价方案的实施细则规定的20项指标,仔细开展自评。找寻差距和不足,切实加强学校基础设施建设,进一步改善学校健康教化环境,确保健康教化各项指标高质量达到国家卫生城市标准。(五)、加强卫生专业技术人员健康教化师资队伍建设。各中小学根据学校卫生工作条例的规定,根据600:1的比例配备专兼职卫生技术人员,学生数不足101人的学校,配备1名专职或兼职保健老师。(六)、接着开展健康教化示范校创建工作,充分发挥健康教化示范校作用,做好校与校健康教化工作沟通,进一步推动我县中小学健康教化工作的发展。(七)、接着做好健康老师和校医的培训工作,实行座谈会、培训班、健康学问讲座、文艺汇演等多种师生喜闻乐见的形式广泛开展创卫及健康教化学问宣扬。(八)、加大对学生常见病防治和传染性疾病预防学问的宣扬与教化,建立健全传染病预防工作长效机制,做好学生体质健康指导工作。根据创卫关于学校六病防治的要求,主动实行有效措施,切实做好中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、养分不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与娇治,确保14岁以下儿童蛔虫感染率限制在3%以下。(九)、严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻;食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时,学校应刚好书面报疾病预防限制中心和教化局。(十)、加大对各中小学健康教化的督查力度。根据创建国家卫生城市工作对中小学健康教化工作的要求,县局要对各校健康教化的教学工作和活动开展状况,实行普查和抽查相结合的形式进行检查指导,确保学校健康教化工作向高质量、高水平迈进。20xx学年学校健康教化工作实施方案范文3广东松山技术职业学院健康教化网络宣扬工作以医院十一届三次职代会院长工作报告提出的工作目标和任务,以建立优质服务与医疗质量平安相结合的管理理念,设计推动系统的医院整体形象宣扬,树立医院良好的外部形象。现将在学院网站开设健康教化专栏,主要宣扬韶钢医院相关信息及生理、心理卫生等健康教化学问。详细工作方案如下:一、成立宣扬工作小组组长:郑柳明成员:谭建萍何小玲、陈小南、何伟繁、何林海、杨玉梅何小玲同志负责稿件的收集、上传和日常管理工作。二、工作内容(一)任务目标:针对学院现状和要求设置四个健康学问主题内容宣扬,通过网络媒体,展示医院风采和社区卫生健康教化服务宣扬,扩大医院影响力,拓展医院服务区域,树立医院品牌,促进医院的全面发展。(二)详细做法1、健康教化网络宣扬专栏设置(1)生理健康学问(谭建萍、杨玉梅负责供应稿件)(2)心理健康学问(何林海、学院心理医生负责供应稿件)(3)流行病防治学问(谭建萍、陈小南、何伟繁负责供应稿件)(4)食品平安卫生学问(何伟繁负责供应稿件)2、定期开展义诊和健康学问讲座活动。结合爱牙日、爱眼日、爱滋病日等宣扬日在学院内部定期开展义诊、送医至学院活动;举办疾病防治专题讲座,开展疾病防治学问宣扬,加强师生自我保健意识。三、措施要求(一)网络信息每月更新一次,各宣扬成员每月供应的健康学问稿件不少于10篇。(二)依据学院要求刚好、按质、按量完成组稿上报工作。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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