县直单位目标管理自查报告3篇.docx

县直单位目标管理自查报告3篇 县直单位目标管理自查报告第1篇 今年以来，我局仔细根据关于印发<2022年度县直单位目标管理综合考核方法>的通知文件精神，狠抓各项工作的落实，特殊是县统计局统计工作考核通知下发以后，我局成立了自查小组，逐项落实自查自纠，现将自查状况报告如下： 一、统计基础工作 我局历来重视统计基础工作建设，力求做到规范化、专人化。并结合工作实际，制定了一系列规范化制度，如县国土资源局财务财产管理制度、县国土资源局保密工作制度等，对我局统计工作予以规范，同时，下设财务室，财务人员持证上岗，并进行明确分工，落实各自职责，对我局财务运转状况进行统筹管理。并由财务室定期组织各部门统计相关人员进行统计工作培训，做好各部门内部统计管理工作。 二、劳动工资统计工作 我局劳动工资统计工作由财务室工作人员负责。他们本着服务全局，尽心尽职的心态，以刚好性、精确性、完整性为标准，与人社局等相关部门多沟通，确保形成精确、完整的劳动工资报表，刚好报送至相关部门。 三、常规统计工作 我局常规统计报表都能做到刚好、精确、完整上报。 四、服务业统计工作 我局未涉及服务业统计工作。 五、统计资料管理和统计信息化建设 1、严格执行统计资料管理方法，收集、整理和归档各种类型文件材料，做到文件材料的完全完整。 2、规范化整理本年非网报基层报表资料，装订成册，做到资料保存完整，无缺漏和间断。 3、统计资料有专人负责管理，保存时限严格根据有关规定执行。 县直单位目标管理自查报告第2篇 自1997年普九验收达标以来，我校以此为契机和动力，站在新起点，制定新目标，强化意识，拓宽渠道，花大气力，下真功夫，全面加强学校各项工作的规范化建设，教化教学取得了丰硕的成果，办学绩效得到社会各界的广泛确定。本年度，我校留守儿童工作成果突出，被湖北省妇联授予示范家长学校；又被中国教化学会xx规划科研重点课题组授予教学思想和教法探讨试验学校；还被县政府和教化局分别评为县级文明单位、德育工作先进单位和平安工作先进单位。现将我校的一年来的工作状况向在坐的各位领导做如下汇报，敬请大家指责指正。 一、学校概况： 1、九年义务教化普及程度 我校本年度在校学生数为295人，入学率、巩固率、毕业率均达100%。15周岁人口义务教化完成率为100%。 2、师资水平 我本年度专任老师学历符合规定及取得相应老师资格证书的比例为96%。其中专任老师24人，具有专科以上学历21人，全部持有老师资格证，学历合格率达100%，学历拔高率达100%。老师已取得计算机中级合格证的有18人，中级合格率达85%，已取得乙级甲等一般话等级证的有18人，合格率达85%。 3、办学条件 我校校内面积为21000平方米，校舍建筑面积为4000平米，生均校舍建筑面积10.2平方米,无危房。拥有各类图书21666册，生均图书48册。有价值22万元的教学仪器设备70台套，教学仪器设备按标准配齐率达100%。高标准装配了三个处室和老师办公室，有价值5万元的办公设备8台套，能充分满意全校老师办公。为了更好服务于教学，学校还筹资安装了电缆，更换了新桌凳。 4、教化经费 本年度我校教化经费拨款8.4万元,人均教化经费总支出为250元。预算内教化经费总支出为8.14804万元，生均预算内教化经费为256.22元。 二、主要成果： 本学年，我校接着以党的xx大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，坚固树立以人为本的教化观，以实现师生共同发展为终极目标，实行队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展四项工作思路，全面推动基础教化课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。取得了如下成果： 一是进一步优化了学校管理，学校奥赛工作、平安工作和德育工作都受到了县通报表彰，被评为县级文明单位。 二是规范了校内建设，校内到处净化、美化，呈现出蒸蒸而上的景象。 三是凸显德育成效。学校把养成教化作为德育工作的重要突破口，推出了三主动三能五不系列教化活动，学生自主、自律、自理实力明显增加。 四是形成良好科研氛围，科研成果非常喜人。老师的科研论文和学生征文有76篇获奖。其中获奖6篇，获省级奖36篇。学生参与省数学奥林匹克竞赛，4人参赛，4人获奖，其中获省二等奖的2人，获县一等奖的2人。学生参与英语奥林匹克竞赛，5人参赛，4人获奖，1人获市级奖。 五是学校远程教化的收视率达100%，培训率达100%，运用率达80%，课程覆盖率达80%。 六是胜利进行了各种流行病的防控工作。从春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都进行了死防严堵，将疫情牢牢限制住，没有一起病例发生。 七是教学质量稳步提高。一至六年级参与镇统考，综合成果居镇前列。 八是通讯报道工作实现了质的飞跃，上学期上稿83篇，本学期上稿180篇，居县前列。 三、主要措施： （一）加强班子建设，提高整体素养。 俗话说：人无头不走，鸟无头不飞。领导班子是学校的龙头军，只有充分发挥班子成员的带头作用，才能走活全校一盘棋。 班子成员内，校长带头，到处做到以学校大局为重，做到大事集体探讨，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关切；思想上常常沟通，消退误会，增进友情；工作上相互帮助。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。班子成员坚持出全勤、满勤，带头干繁重工作。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。 （二）坚持科学决策，坚决依法治校。 依法办学是学校的生命线。为此，我校坚持依法办学，依章规规范办学行为。学校实行校长负责制。下设教育处、总务处、政教处和工会。校长定期召开行政干部会议，探讨、探讨学校的重大问题，分工布置各项工作。期末，校委会各处室依据学校制定的教职工目标管理考核方案，对教职工的德、能、勤、绩进行全员考核。对学校改革与发展的重大决策，学校能在教职工大会或校务公布栏上向教职工公开。如去年学校工资的改革方案，校长就亲自由全校教职工大会上公开。学校的招生规定、收费项目和标准，都通过招生简章，向学生、家长和社会公开，自觉接受社会监督。 （三）加强德育工作，努力转变校风。 我校始终坚持把德育放在学校工作的首位，主动开创爱国主义教化科学化、志向教化详细化、道德教化系列化、行为教化规范化、自我教化制度化的路子，把养成教化作为德育工作的重要内容来抓，形成全员育人氛围，提倡弯弯腰精神。为了突出全体教职工的德育主子翁意识，我校在德育方面实行全员育人制。从校长、班主任到一般职工，都担负起育人的责任。我校在师生中提倡弯弯腰精神，共同营造一个整齐美丽的校内。我校大力开展了凤舞九天的演讲和学问竞赛对学生进行酷爱家乡的教化。由于德育工作的力度增加，我校已形成了文明求实、勤奋上进的校风。今年被评为县级德育工作先进单位。 （四）狠抓教研教改，提高教化质量。 教学质量是一个学校的生命线。我校狠抓教研教改，以教务处为龙头，教研组为实体，学科老师为成员的教研体系，组织开展教研教改工作。 本学年来，我校特地成立了由校长喻玮任组长,副校长、教务主任、教研组长为成员的改革领导小组，全面负责改革方案的实施，并制订了课堂改革实施方案。教务处负责抓实校本教研。切实通过科研，变更课堂教学行为，借鉴外校课堂教学模式，不断创新，构建我校的新课堂模式。为了进一步提高老师的素养，学校先后派老师轮番到外地学习，回来上移植课和公开课。另外，我校还细心组织奥赛辅导工作。由于奥赛工作落到实处，在今年四月份全省数学奥林匹克竞赛活动中，我校4人参赛，4人获奖，其中，有2人获省级三等奖，2人获县级一等奖。在今年五月份全国英语奥林匹克竞赛活动中，我校5人参赛，5人获奖，其中，有4人获奖，1人获市级一等奖。教务处还多次组织各类学科论文、教案的撰写工作。我校又有76篇论文、征文、案例获奖，其中有6篇获嘉奖。我校县级课题、省级课题和国家德育课题都胜利结题。我校已形成了人人参入课题、人人都有探讨成果的可喜局面。为了充分利用远程教化资源，我校把远程教化教学作为学校教学工作的重点，使远程教化有序开展，提高了教化教学的效率和质量。 本学年，我校逐步完善幼儿园硬件设施，添置了消毒柜，幼儿的生活用品，教室的设施；完善了软件建设，档案管理规范，顺当通过了县教化局对我校幼儿园的验收。 （五）加强队伍建设，提高工作实力。 1.严格考勤制度。我校制定了教职工考勤制度，规定老师严格遵守作息时间，严格执行坐班制度。全校教职工，一律实行坐班制。校长带头，从自己做起，有事必需履行请假手续，否则按旷工处理。 2.规范老师行为。我校常常组织老师学习京山县中小学老师管理若干问题规定和京山县老师行为规范十不准，加强师德师风建设，从而进一步规范老师的言行，树立学生的楷模。 3.加强业务学习。我们常常组织老师学习有关科研理论，驾驭科研方法，了解国内外科研动态。我们常常组织业务学问培训，增加全体老师进行资源库登录、阅读、下载等业务实力，为进一步深化开展教科研工作打下了坚实的基础。现在，我校中老年老师的业务水平正在提高，都能上网阅读教学资料，一部分已能娴熟运用。 4.锤炼双馨队伍。我校平常常常组织老师学习师德，锤炼师能。我校又涌现出一大批可歌可泣的老师。老老师廖风华、郑先军、李付林体弱多病，仍坚持工作。丁致炼、胡玉松虽然离校较远，但从不因恶劣天气影响上班。晏桂芳、杨行斌、王葵、刘华芬、阮春香、胡明丽、晏桂香身体虚弱，常常丸子不离身，尽量不影响教学工作。丁致炼对学生和社会富有爱心，对工作热忱。张中林班级工作细致入微，和学生打成一片。黄金海、曾凡枣、晏永尧工作困难，但从未因其他工作影响教学工作。喻凤祥、张守超、晏桂芝、许锦斌老师，他们的常规工作扎实，敬业精神强。喻校长关切下属，知人善任，带头搞教学和科研工作。杨校长亲自带头辅导奥赛，长期带毕业班，毫无怨言。正是有了这样一批任劳任怨、勤勤恳恳的老师队伍，我校的各项工作才能稳步发展。 （六）加强平安管理，确保校内平安。 我校在创建平安校内创建活动中，学校以平安第一，育人为本，德育为先，科学管理的办学理念作指导，全体师生员工团结一样，努力工作，使我校的各项平安管理已形成网络。在平安工作方面，由于实行全员、全程、全面管理，层层强化责任，落实到人，因而我校从未发生一起平安事故。由于我校仔细制定平安安排，落实十个到位和六个必需，着力打造校内平安防护网，以杜绝食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗殴和暴力损害老师和学生等重大平安事故的发生。 （七）营造文化氛围，打造特色校内。 我校本着打造生态校内文明校内书香校内特色校内的宗旨，加大投入，促进学校环境的绿化、美化、净化。近年来，累计投入资金二十多万元，绿化校内面积达3600平米，形成了校道宽敞整齐、景点新颖新奇、花园万紫千红、绿带四季长青的美妙局面，校内到处呈现了勃勃朝气，形成了一道亮丽的风景。生态校内文明校内书香校内特色校内是我们的不懈的追求。 （八）重视体育熬炼，增加学生体质。 我校在抓教学质量的同时，努力抓好大课间体育熬炼和小学生田径运动会。为了实行京山县中小学我要跑、我要唱、我要跳、我要画群众性文化体育活动方案，我校扎实开展了四要活动。各项活动的开展做到了有方案、有安排、有过程性记载（图片和新闻报道）、有考评细则和奖惩方案，且依据大课间体育活动考评细则进行评比打分，一天一考评，一周一公布，一月一汇总。除此之外，我校还组织两次小学生田径运动会，去年12月28日，我校胜利地实行了校内冬季田径运动会。今年4月份，我校又组建了一支以喻校长为总领队的田径运动队，参与镇田径运动会，以237分的成果一举夺得了冠军。20名运动员人人获奖。 （九）主动创建条件，打算兴建幼儿园。 本学年，我校努力创建条件，筹建幼儿园。去年12月份，我校向镇政府、督学办和县教化局层层递交申请书，征得各级政府和教化主管单位的同意，又与建筑商多方协商，谈妥建筑事宜。 四、今后的努力方向 通过自查整改，我校发觉工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面： 一是进一步加强教化管理，提升办学品位。学校要优化管理，从管理中要质量，通过过硬的管理创建校内特色。德育发面要进一步开展养成教化系列活动，把养成教化从课内延长到课外，从学校延长到家庭，乃至社会。教学方面要将远程教化与教科研活动紧密结合，充分发挥远程教化资源的优势，以此提高教化质量。 二是进一步完善硬件设施，提高办学条件。学校要进一步筹集资金添置教学须要的仪器，更新老化的教学仪器，创建条件修建学生餐厅和学生公寓，改建厕所，为学生供应优良的教学环境。 三是老师年龄结构偏大，老师的业务素养有待提高。只有不但提升老师的素养，才能适应素养教化改革的须要。 总之，通过扎实的自评工作，可以看到教化改革给我校带来了朝气，为我校开创了美妙的前景，一个减负增效、全面发展的育人格局正在逐步形成。但我们同时也醒悟地意识到自身的问题，我们将锐意改革与创新，扬长避短，励精图治，力争开创更美妙的将来。我们坚信有上级领导的正确领导，有团结协作、奋力拼搏的优秀团队的大力支持，我们学校的明天肯定会更好。 县直单位目标管理自查报告第3篇 自1997年普九验收达标以来，我校以此为契机和动力，站在新起点，制定新目标，强化意识，拓宽渠道，花大气力，下真功夫，全面加强学校各项工作的规范化建设，教化教学取得了丰硕的成果，办学绩效得到社会各界的广泛确定。本年度，我校留守儿童工作成果突出，被湖北省妇联授予示范家长学校;又被中国教化学会xx规划科研重点课题组授予名师教学思想和教法探讨试验学校;还被县政府和教化局分别评为县级文明单位、德育工作先进单位和平安工作先进单位。现将我校的一年来的工作状况向在坐的各位领导做如下汇报，敬请大家指责指正。 一、学校概况 1、九年义务教化普及程度 我校本年度在校学生数为295人，入学率、巩固率、毕业率均达100%。15周岁人口义务教化完成率为100%。 2、师资水平 我本年度专任老师学历符合规定及取得相应老师资格证书的比例为96%。其中专任老师24人，具有专科以上学历21人，全部持有老师资格证，学历合格率达100%，学历拔高率达100%。老师已取得计算机中级合格证的有18人，中级合格率达85%，已取得乙级甲等一般话等级证的有18人，合格率达85%。 3、办学条件 我校校内面积为21000平方米，校舍建筑面积为4000平米，生均校舍建筑面积10.2平方米,无危房。拥有各类图书21666册，生均图书48册。有价值22万元的教学仪器设备70台套，教学仪器设备按标准配齐率达100%。高标准装配了三个处室和老师办公室，有价值5万元的办公设备8台套，能充分满意全校老师办公。为了更好服务于教学，学校还筹资安装了电缆，更换了新桌凳。 4、教化经费 本年度我校教化经费拨款8.4万元,人均教化经费总支出为250元。预算内教化经费总支出为8.14804万元，生均预算内教化经费为256.22 元。 二、主要成果： 本学年，我校接着以党的xx大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，坚固树立以人为本的教化观，以实现师生共同发展为终极目标，实行队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展四项工作思路，全面推动基础教化课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。取得了如下成果： 一是进一步优化了学校管理，学校奥赛工作、平安工作和德育工作都受到了县通报表彰，被评为县级文明单位。 二是规范了校内建设，校内到处净化、美化，呈现出蒸蒸而上的景象。 三是凸现德育成效。学校把 养成教化作为德育工作的重要突破口，推出了三主动 三能五不系列教化活动，学生自主、自律、自理实力明显增加。 四是形成良好科研氛围，科研成果非常喜人。老师的科研论文和学生征文有76篇获奖。其中获国家级奖6篇，获省级奖36篇。学生参与省数学奥林匹克竞赛，4人参赛，4人获奖，其中获省二等奖的2人，获县一等奖的2人。学生参与英语奥林匹克竞赛，5人参赛，4人获国家级奖，1人获市级奖。 五是学校远程教化的收视率达100%，培训率达100%，运用率达80%，课程覆盖率达80%。 六是胜利进行了各种流行病的防控工作。从春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都进行了死防严堵，将疫情牢牢限制住，没有一起病例发生。 七是教学质量稳步提高。一至六年级参与镇统考，综合成果居镇前列。 八是通讯报道工作实现了质的飞跃，上学期上稿83篇，本学期上稿180篇，居县前列。 三、主要措施： (一)加强班子建设，提高整体素养 俗话说：人无头不走，鸟无头不飞。领导班子是学校的龙头军，只有充分发挥班子成员的带头作用，才能走活全校一盘棋。 班子成员内，校长带头，到处做到以学校大局为重，做到大事集体探讨，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关切;思想上常常沟通，消退误会，增进友情;工作上相互帮助。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。班子成员坚持出全勤、满勤，带头干繁重工作。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。 (二)坚持科学决策，坚决依法治校 依法办学是学校的生命线。为此，我校坚持依法办学，依章规规范办学行为。学校实行校长负责制。下设教育处、总务处、政教处和工会。校长定期召开行政干部会议，探讨、探讨学校的重大问题，分工布置各项工作。期末，校委会各处室依据学校制定的教职工目标管理考核方案，对教职工的德、能、勤、绩进行全员考核。对学校改革与发展的重大决策，学校能在教职工大会或校务公布栏上向教职工公开。如去年学校工资的改革方案，校长就亲自由全校教职工大会上公开。学校的招生规定、收费项目和标准，都通过招生简章，向学生、家长和社会公开，自觉接受社会监督。 (三)加强德育工作，努力转变校风。 我校始终坚持把德育放在学校工作的首位，主动开创爱国主义教化科学化、志向教化详细化、道德教化系列化、行为教化规范化、自我教化制度化的路子，把养成教化作为德育工作的重要内容来抓，形成全员育人氛围，提倡弯弯腰精神。为了突出全体教职工的德育主子翁意识，我校在德育方面实行全员育人制。从校长、班主任到一般职工，都担负起育人的责任。我校在师生中提倡弯弯腰精神，共同营造一个整齐美丽的校内。我校大力开展了凤舞九天的演讲和学问竞赛对学生进行酷爱家乡的教化。由于德育工作的力度增加，我校已形成了文明求实、勤奋上进的校风。今年被评为县级德育工作先进单位。 (四)狠抓教研教改，提高教化质量。 教学质量是一个学校的生命线。我校狠抓教研教改，以教务处为龙头，教研组为实体，学科老师为成员的教研体系，组织开展教研教改工作。 本学年来，我校特地成立了由校长喻玮任组长,副校长、教务主任、教研组长为成员的改革领导小组，全面负责改革方案的实施，并制订了课堂改革实施方案。教务处负责抓实校本教研。切实通过科研，变更课堂教学行为，借鉴外校课堂教学模式，不断创新，构建我校的新课堂模式。为了进一步提高老师的素养，学校先后派老师轮番到外地学习，回来上移植课和公开课。另外，我校还细心组织奥赛辅导工作。由于奥赛工作落到实处，在今年四月份全省数学奥林匹克竞赛活动中，我校4人参赛，4人获奖，其中，有2人获省级三等奖，2人获县级一等奖。在今年五月份全国英语奥林匹克竞赛活动中，我校5人参赛，5人获奖，其中，有4人获国家级奖，1人获市级一等奖。教务处还多次组织各类学科论文、教案的撰写工作。我校又有76篇论文、征文、案例获奖，其中有6篇获国家级嘉奖。我校县级课题、省级课题和国家德育课题都胜利结题。我校已形成了人人参入课题、人人都有探讨成果的可喜局面。为了充分利用远程教化资源，我校把远程教化教学作为学校教学工作的重点，使远程教化有序开展，提高了教化教学的效率和质量。 本学年，我校逐步完善幼儿园硬件设施，添置了消毒柜，幼儿的生活用品，教室的设施;完善了软件建设，档案管理规范，顺当通过了县教化局对我校幼儿园的验收。 (五)加强队伍建设，提高工作实力。 1.严格考勤制度。我校制定了教职工考勤制度，规定老师严格遵守作息时间，严格执行坐班制度。全校教职工，一律实行坐班制。校长带头，从自己做起，有事必需履行请假手续，否则按旷工处理。 2. 规范老师行为。我校常常组织老师学习京山县中小学老师管理若干问题规定和京山县老师行为规范十不准，加强师德师风建设，从而进一步规范老师的言行，树立学生的楷模。 3.加强业务学习。我们常常组织老师学习有关科研理论，驾驭科研方法，了解国内外科研动态。我们常常组织业务学问培训，增加全体老师进行资源库登录、阅读、下载等业务实力，为进一步深化开展教科研工作打下了坚实的基础。现在，我校中老年老师的业务水平正在提高，都能上网阅读教学资料，一部分已能娴熟运用。 4.锤炼双馨队伍。我校平常常常组织老师学习师德，锤炼师能。我校又涌现出一大批可歌可泣的老师。老老师廖风华、郑先军、李付林体弱多病，仍坚持工作。丁致炼、胡玉松虽然离校较远，但从不因恶劣天气影响上班。晏桂芳、杨行斌、王葵、刘华芬、阮春香、胡明丽、晏桂香身体虚弱，常常丸子不离身，尽量不影响教学工作。丁致炼对学生和社会富有爱心，对工作热忱。张中林班级工作细致入微，和学生打成一片。黄金海、曾凡枣、晏永尧工作困难，但从未因其他工作影响教学工作。喻凤祥、张守超、晏桂芝、许锦斌老师，他们的常规工作扎实，敬业精神强。喻校长关切下属，知人善任，带头搞教学和科研工作。杨校长亲自带头辅导奥赛，长期带毕业班，毫无怨言。正是有了这样一批任劳任怨、勤勤恳恳的老师队伍，我校的各项工作才能稳步发展。 (六)加强平安管理，确保校内平安。 我校在创建平安校内创建活动中，学校以平安第一，育人为本，德育为先，科学管理的办学理念作指导，全体师生员工团结一样，努力工作，使我校的各项平安管理已形成网络。在平安工作方面，由于实行全员、全程、全面管理，层层强化责任，落实到人，因而我校从未发生一起平安事故。由于我校仔细制定平安安排，落实十个到位和六个必需，着力打造校内平安防护网，以杜绝食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗殴和暴力损害老师和学生等重大平安事故的发生。 (七)营造文化氛围，打造特色校内。 我校本着打造生态校内 文明校内 书香校内 特色校内的宗旨，加大投入，促进学校环境的绿化、美化、净化。近年来，累计投入资金二十多万元，绿化校内面积达3600平米，形成了校道宽敞整齐、景点新颖新奇、花园万紫千红、绿带四季长青的美妙局面，校内到处呈现了勃勃朝气，形成了一道亮丽的风景。生态校内 文明校内 书香校内 特色校内是我们的不懈的追求。 (八)重视体育熬炼，增加学生体质 我校在抓教学质量的同时，努力抓好大课间体育熬炼和小学生田径运动会。为了实行京山县中小学我要跑、我要唱、我要跳、我要画群众性文化体育活动方案，我校扎实开展了四要活动。各项活动的开展做到了有方案、有安排、有过程性记载(图片和新闻报道)、有考评细则和奖惩方案，且依据大课间体育活动考评细则进行评比打分，一天一考评，一周一公布，一月一汇总。除此之外，我校还组织两次小学生田径运动会，去年12月28日，我校胜利地实行了校内冬季田径运动会。今年4月份，我校又组建了一支以喻校长为总领队的田径运动队，参与镇田径运动会，以237分的成果一举夺得了冠军。20名运动员人人获奖。 (九)主动创建条件，打算兴建幼儿园 本学年，我校努力创建条件，筹建幼儿园。去年12月份，我校向镇政府、督学办和县教化局层层递交申请书，征得各级政府和教化主管单位的同意，又与建筑商多方协商，谈妥建筑事宜。 四、今后的努力方向 通过自查整改，我校发觉工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面： 一是进一步加强教化管理，提升办学品位。学校要优化管理，从管理中要质量，通过过硬的管理创建校内特色。德育发面要进一步开展养成教化系列活动，把养成教化从课内延长到课外，从学校延长到家庭，乃至社会。教学方面要将远程教化与教科研活动紧密结合，充分发挥远程教化资源的优势，以此提高教化质量。 二是进一步完善硬件设施，提高办学条件。学校要进一步筹集资金添置教学须要的仪器，更新老化的教学仪器，创建条件修建学生餐厅和学生公寓，改建厕所，为学生供应优良的教学环境。 三是老师年龄结构偏大，老师的业务素养有待提高。只有不但提升老师的素养，才能适应素养教化改革的须要。 总之，通过扎实的自评工作，可以看到教化改革给我校带来了朝气，为我校开创了美妙的前景，一个减负增效 、全面发展的育人格局正在逐步形成。但我们同时也醒悟地意识到自身的问题，我们将锐意改革与创新，扬长避短，励精图治，力争开创更美妙的将来。我们坚信有上级领导的正确领导，有团结协作、奋力拼搏的优秀团队的大力支持，我们学校的明天肯定会更好。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页