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    学生技术节开幕发言稿3篇.docx

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    学生技术节开幕发言稿3篇.docx

    学生技术节开幕发言稿3篇 学生技术节开幕发言稿第1篇 各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 我校20*年学生技术节今日隆重开幕了!在此,我谨代表学校对本届技术节的开幕表示热情的庆贺!对省、市教化部门领导、兄弟学校同行、企业用人单位代表和家长们的光临表示真诚的欢迎!本文来自 我校今年的学生技术节围围着以学生为本,以市场须要为本,培育高素养、可持续发展的中、初级好用型技术人才的办学理念,在立足普及,激励参加,注意专业实践操作展示的原则下,以呈现自我,放飞志向,激扬青春为主题,开展学生专业技能成果展示、专业技能竞赛、才艺表演等全校性活动。 这次活动是对我校职业教化教学水平的一次检验,是对同学们思想品德、行为规范、学习效果的一次检验,它将对提高我校学生专业素养、创新精神和专业应用实力,提升老师的教学教研水平,深化职业教化教学改革,丰富校内文化生活,起着主动的促进作用。 在技术节筹备期间,各专业部的老师们开展了一系列学问讲座,组织开展专业技能训练,使同学们开阔了视野,增长了学问,增加了创新意识;老师们还通过技术节筹备活动,将其次课堂与第一课堂有机结合,引导、激励同学们主动参加所学专业相关的专项课题探讨,加强动手实力熬炼,极大地激发了广阔同学投身职业技能学习的爱好和热忱,也有力地推动了我校良好的教风、学风的形成,增进了师生的情感沟通,加强了全体师生员工爱我一职中的凝合力。 本届技术节将集中举办一天,在开幕式后,分为计算机部、经济贸易部、旅游部、综合中学部四个方阵开展活动,希望全体师生踊跃参与,遵守活动纪律,留意平安,主动呈现自我,将我们最拿手的本领,最精彩的节目献给来宾、献给老师和同学们。 我校技术节创办不久,仍存在很多不足,不少同学的技能还很生疏,仍需在今后不断地改进,因此诚心的希望各位领导、同行及家长们提出珍贵看法。 最终,预祝我校20*年学生技术节圆满胜利!感谢 学生技术节开幕发言稿第2篇 同学们,老师们: 上午好!今日是一个风和日丽的好日子,也是我们学校第十一届科技节隆重开幕的大喜日子。首先,请允许我向学校第十一届科技节的开幕表示热情的庆贺! 我们学校的师生在科技创建方面有着光荣的历史,学校近几年连续被评为区青少年科技教化先进集体。近四年来,学生的在科技方面的成果获区级以上奖62项,其中省二等奖以上5项、市级奖40项。王芳芳、张建伟同学生物中过氧化氢酶活性的试验探讨于去年荣获省一等奖。我们同学获奖的项目还有诸如:永强民众防雷电学问的调查、怀念永兴堡对已逝老城的调查、宁村汤和文化历史探源与调查、永强中学交笔友现状的调查、福寿螺的生物学视察报告,这些探讨和探究,涉及到我们中学的各个学科和生活的各个方面,对同学们的发展起到了特别重要的作用。 同学们,老师们,科技创建能使我们充溢力气。整个人类文明的历史,就是一部科技攻关的创建史。同学们在青少年时期就主动参加科技独创与创建,探究科技求知领域,这种经验无疑将会成为你们人生的美妙回忆,也为大家成长为创新人才打下坚实基矗特殊是高一的同学,你们在科技节中取得的成果,还将计入你们的成长记录档案。 同学们:我们这届科技节的主题是:节约、创新、发展。 在接下来的一个月时间里,学校将会组织同学们开展一系列丰富多彩的科技教化活动,如:观看科普录像和展览,明天下午第四节课在校友楼四楼高一段将实行科技独创讲座,国庆节后还将实行科技小论文、科技小独创和信息技术作品的'竞赛。 我们希望通过这些活动培育同学们的科技意识及科技技能,引导同学们去广泛接触社会,接触大自然,感受科学的宏大,探究科学的奇妙。学校希望全校师生能以饱满的热忱投入到这一次的科技节活动中来,各年级还可以结合学生年龄的特点、爱好和爱好,开展形式多样的科技活动,使学生在科技教化活动的过程中养成一种习惯,形成一种意识,培育一种精神,达到培育学生良好的科学素养的目的。 10月底,学校将会实行隆重的颁奖仪式,表彰在第十一届青少年校内科技节活动中表现突出的同学和班级,希望同学们努力争取好成果! 最终,预祝我校第十一届教化科技节取得圆满胜利!预祝我校同学在本次科技节中取得优异成果!感谢大家! 学生技术节开幕发言稿第3篇 敬重的各位领导、来宾、家长,老师们、同学们: 大家上午好! 时值全国第九届文博会在深圳实行之际,我校*年科技文化节在这里隆重开幕。我谨向出席今日开幕式的公共事业局领导及家长挚友们表示热情地欢迎!向为筹办本届科技文化节付出辛勤努力的全校师生,向帮助我们举办此次活动的各界挚友们表示诚心的感谢! 第九届文博会的主题为文化与科技相融合,突出了文化与环保、文化与创意的高度统一。我校本届科技文化节的主题是绿色、创意、风雅 ,这一主题契合了当下的发展潮流。科技文化节也是新课程理念在教化教学中的精彩呈现。扎实开展学生的科技文化活动,是我校落实素养教化的一个重要课程平台和教化载体。 人文素养和科学素养是现代人才必需具备的两种基本素养。科技文化节重点关注学生科学素养和人文素养的和谐统一。 本届科技文化节中,规模盛大的文化创意方队入场式、两百位演绎的中华礼仪颂最炫民族风、*民俗文化的调查探讨、丰富多彩的文化体验活动等,这些都极大地促进了同学们人文素养的提高。通过环保分类竞赛、科技独创竞赛、科技模型制作、科技广告设计等,这些让同学们真正体验了严谨的科学精神和主动探究的创新精神。科技文化的开展将进一步印证:只有将重视科技教化和重视人文教化有机统一起来,才是完整的教化,也才能培育现代、文明、健康的中国公民。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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