2022年大学生社会调查报告.docx
2022大学生社会调查报告本文介绍范文，高校生社会调查报告表，高校生社会调查报告格式，高校生社会调查报告兼职。 一、高校生社会调查报告范文 今年暑假，村里又有好几户农夫建立起了新瓦房，这对世代"土房子，石桌子，篱笆墙"的山村来说可是件簇新事，于是，今年暑假对村里经济进行了一番实践调查。安家庄村位于沂蒙山区北部，南靠群山，北临弥河，交通不便，长期闭塞，使当地出名的穷山村。自改革开放，特殊是进入90年头山村有了改变，尤其最近几年发展快速。98年春，村里通过全民选举选出了自己的领导班子，他们也不负众望使山村在几年里便换新颜。首先，利用村里山地多的特点搞了果树种植：山下葡萄，山腰苹果，山顶种山楂。又组织村里的女劳力搞起了桑蚕养殖，其成本低，见效快，很快就调动起了大家的主动性。桑树种植面积猛增，村党委的领导便特地到县里请来了桑蚕技术员指导大家科学养殖。同时与县茧站建立合同，做起了蚕种的养殖，为全县供应部分蚕种，这一次收入又增加不少。前年蚕茧不景气，丝绸出口下降，村党委便与县外贸联系，在山村建大棚搞肉鸡养殖，肉鸡产量增加，而需求不稳，党支部一班人发动群众通过各种渠道筹措资金，建立了村的冷冻冷藏厂。自从冷藏厂建立后，养殖业得到了快速的发展：鸭、鱼、虾都有了养殖户。XX年春党委与邻近村庄联合办起了"生猪养殖基地"安排年诞生猪一万头；芦笋种植基地"芦笋是一种高养分蔬菜，充分利用其抗旱、喜光的特点在山坡上大面积种植。新的村党委班子建立四年来，山村人均收入从原来不足500元到现在的1500元，建立各式大棚150多间，果树种植200多亩。XX年中秋共养蚕233张，其中蚕种213张。经调查分析：在山村脱贫种，党委的领导班子起了重要作用。第一、想群众之所想，急群众之所急，真心真意为人民办事。党委开会常说的一句话是："大家伙选上咱们，在就应对得起村里的老少爷们。"山上果树浇水难，就从外地请来钻井队大了一口150米深的机井。村里的弥河污染严峻，村里水无法喝，便贷款为村里安上自来水。有些老果园的果树品种落后了，就从县科技站请来技术员，嫁接新品种。作为一名党员就应当为人民服务，这是最简洁也是最运用的道理，这是村党支部几年工作的总结。其次、有发展的眼光领导群众走先进的路子。针对近年来人们生活水平不断提高对花卉需求量不断增加的现状，从101年起村党委便激励大家高大棚花卉。XX年青州万红花卉市场建立后，村即便很快于之建立了产销关系这使得山村花卉生产走在了山区的前列.支书说时代在发展党员不能落后,这样才能领着大家向前走.第三、调动群众的主动性。只要群众的主动性调动起来什么事情都可以做到。党委一建立就实施了一整套文明户评定标准。每到年底就举办一次文民户颁奖大会，文明户发奖品、奖状可风光了。山村里迷信活动多，"拜神敬鬼"劳民伤财，村党委便组织起了村里的吕剧团，逢年过节就在村里唱上一台，这样一来，村里的风气也好了。闲着没事几个人聚一起拉个二胡唱两句，自娱自乐，变更了山村迷信的风气。自从三个代表提出后，村支部对自己的行为有了新的要求，就是努力实践三个代表，过去做的是也有了新的理论依据，一个山村党支部为群众办实事。小山村便脱贫；每个党员都去实践三个代表，便可富民强国。 参考资料： 二、高校生社会调查报告表 图（略）参考资料： 三、高校生社会调查报告格式 下面说的是高校生社会调查报告格式的说明。如下： 调查报告的特点体现为： (1) 真实性： 它的真实性就是要以事实为依据，不仅报告中涉及的人物、事务要真实，就是事务发生的时间、地点、背景、过程、缘由和结果也必需真实。 (2) 客观性： 客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。 (3) 针对性： 社会调查报告就是要有针对性地调查探讨一些社会实践中的详细问题，回答广阔群众关切的问题，解决“面”上迫切须要解决的问题。 （4）、实效性： （5）、评价性： 一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 社会调查是课堂教学的沿续和补充。老师帮助学生针对实际状况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题绽开调查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生驾驭学问，解决疑问。这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培育思维方法，增加学生分析问题和解决问题实力等综合实力，提高学生的思想道德素养。 调查前老师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查安排，制定可行的社会调查方案的重要性，帮助学生实施社会调查安排，如何从调查对象处获得有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题，老师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自愿四至五名同学结合成一个小组，发觉身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长，深化到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的劝服力。 调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。老师应辅导学生整理社会调查笔迹，撰写社会调查报告，并且要组织学生搞好社会调查的汇报与沟通，老师对调查报告要进行点评，选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书，承认其劳动成果以之激励，这有利于学生的发展。 四、高校生社会调查报告兼职 看待兼职的看法 从有无必要兼职来看 , 分别有 46.9% 的男生， 52.9% 的女生认为高校生兼职特别有必要，而认为高校生没必要兼职的均占 0%. 从年级来看，一年级，三年级分别有 30.9% 的同学认为高校生兼职特别有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在高校校内中特别普遍。从调查的结果来看 ,101% 的同学在高校期间做过兼职 . 在问做兼职及高校生有必要吗， 86% 的同学持确定看法 . 做兼职好像成了高校生的必修课 . 从事兼职的目的及收获 兼职的目的共2页，当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
