二年级下册数学课件-2.1-千以内数的认识 青岛版(共22张PPT).pptx

174= 103=154= 156=175= 254= 4131333323 323261除法计算。从图中，你知道了哪些数学信息？可以提出什么问题？我们学校有一百九十八名同学来到北京。这个停车场有二百个车位。今天观看升旗仪式的学生大约有一千人。这个花坛造型用了八百零八盆菊花。一百九十八有多大呢？百百十十个个写作：1981个百9个十8个一读作：一百九十八一千有多大呢？1010个一百是一千。个一百是一千。990、9 90000991、 992、 993、999、 1000。994、 995、996、 997、 998、一百、一百、二百、二百、三百、三百、四百、四百、五百、五百、六百、六百、七百、七百、八百、八百、九百、九百、一千。一千。一千有多大呢？一千有多大呢？百百十十个个千千9 99 95 5 6 6 7 7 8 8 9 91 10 00 00 010101010 10101 11 11 1读作：一千 上珠下珠你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？个位（ ） 位 百位十位每颗代表5。千 每颗代表1。5 8 8 9107你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？5 8 09101你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？5 9 0 1 2 3 4你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？5 9 4 5你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？5 9 6 8 910107 5你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？5 9101100你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？5 610100你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？千以内数的组成一个数的百位、十位、个位上的数分别是几，这个数就是由相应的几个百、几个十和几个一组成的。从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。 哪一位（最高位除外）上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0 占位。千以内数的写法从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个、位上是几就读作几，中间有 0 的读作零，末尾不管有几个 0 都不读。千以内数的读法例1.读出下面各数，再说一说它们的组成。 每个数 中的“8”各表示多少呢？有 867 人参加长跑。 有 580 个气球。 广场有 208 只鸽子。规范解答：867 读作：八百六十七由 8 个百、6 个十和 7 个一组成， “8”表示 8 个百。208 读作：二百零八由 2 个百和 8 个一组成， “8”表示 8 个一。580 读作：五百八十由 5 个百和 8 个十组成， “8”表示 8 个十。例2.填空：由 3 个百和 5 个一组成的数是（ ）。 规范解答：3个百在百位上写3,5个一在个位上写5，十位上没有就写0占位，所以由3个百和5个一组成的数是305。3051.写一写，读一读。（来自课本P16第2题）（ ） （ ） （ ） 437读作：四百三十七 304读作：三百零四 740读作：七百四十2（来自教材P16第1题）（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。（ ）个百和（ ）个一，合起来是（ ）。324324262063.写出横线上的数。（来自教材P17第7题）13080610006004.4.一个三位数，百位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上的数字小 9，这个数可能是多少？答案：909