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论四川大学华西临床医学院教学水平的优势 摘要：四川高校华西临床医学院为一百零一年名校，为中国培育出一批批优秀医学人才，为我国医学事业做出了巨大贡献，这些都归功于该校精彩的教学水平，体现在师资、学源、教学资源、教学方式方法等方面，值得借鉴。 关键词：华西；名校；教学 中图分类号：G642.0 文献标记码：A 文章编号：1674-932417-0120-02 四川高校华西临床医学院的前身是英国、美国、加拿大等国的基督教会。1892年在成都建立存仁、仁济医院；1914年私立华西协合高校成立医学院，将其作为教学医院。经过121年的建设，特殊是改革开放以来的飞速发展，四川高校华西临床医学院/华西医院已成为学科门类齐全、师资力气雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大的综合性探讨型临床医学院及教学医院；11010年被卫生部评定为三级甲等医院。是中国高等医学教化重要基地，西南地区疑难重症诊疗中心、医学科学探讨中心，国家循证医学中心，国家新药、中药平安性评价中心。建院以来，学院形成了“严谨、勤奋”的教风和学风，坚持医学教化是“精英教化、精品教化”的思想；重视学生临床实力和综合素养的培育，为国家培育了大批的医学高级专业人才1。 本人是一名医生，高校本科就读于四川高校华西临床医学院，经过母校5年的细心培育，现已成为一名合格的医务工作者。本文从自己亲身经验及体会动身，对母校的教学水平的各方面优势进行总结，希望为其他院校供应肯定的借鉴及参考。 一、卓越的师资水平 我国古代重要的典章制度礼记有言，师也者，教之以事而喻诸德也。中国现代闻名教化家陶行知先生曾说过这样的名言，在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一位好老师，赛过万卷书。从古至今，老师对学生的作用至关重要。 四川高校华西临床医学院的老师团队特别优秀，大部分都是博士及以上学历，且大部分都有出国留学经验，甚至在国际卫生相关部门任职，发表论文数一百零一篇的优秀老师频频可见，不止科研实力强，而且临床实力也特别优秀，大部分都是经过本校严格培育出的优秀学员或其他各地的精英才能在医学院任教，为精良的老师团队奠定了坚实的基础。这些老师个个都特别优秀，但却特别朴实及平易近人，对待患者极有耐性，哪怕微小的疾病，都特别仔细负责的诊治，对待学生，慈爱而无私，尽其所能，传授学问和才智，体现出特别高尚的品德，至今都令我印象深刻的老师有欧阳钦教授，伍晓汀教授，唐承薇教授，周总光教授，李光地教授等等。另外，优秀的老师团队，会让学生耳闻目睹优秀人士自身的品质和胜利，激起学生内心深处的胜利与成材的渴望，从而激发学生学习的动力。 二、优秀的生源 近代中国最闻名的军校黄埔军校，培育了很多在抗日斗争和国共内战中著名的指挥官，是国民政府北伐斗争统一中国的主要军力。如此优秀的学校，招生也相当严格，除了外观、体型、健康、视力等军人的严格要求外，还有涉及面特别广的各科考试，经过层层选拔，能进入黄埔军校的都是精英中的精英，最终经过特别严格的培训和训练，才能培育出一位位杰出的军事人才。任何一所学校，生源对其发展都至关重要，高等院校更是如此。优质生源对高校的教学质量及学术水平有着重要的促进作用。优秀的学生，对学问的学习实力强，领悟实力强，学习主动性高，再协作优秀老师的引导和言传身教，培育出优秀人才的可能性特别高。四川高校华西临床医学院面对全国招生，但每个省份每个专业招生人数都特别少，均是个位数，这必定确定了很高的招生分数线，最终能被录用的学生，肯定是各个省特别优秀的学生，从而从根本上确定了所招人员的整体素养水平，实现了真正意义上的精英教化。在本人入校那年，临床五年制全国共招生约101人，这足以体现华西医科高校的精英教化，重在培育优秀人才。 三、学科重点明确 四川高校华西临床医学院在临床医学专业的教学中，从基础和临床课程来分，更重视临床课程，当然基础课程的教学也特别精彩。除了优秀老师的课堂教学外，特别重视试验课程，从基础化学试验到医学基础的解剖、病理试验等，带教老师都是具有丰富科研阅历的青年骨干老师，从入门起先，就让学生建立良好的科研思维，驾驭规范的试验操作方法，为今后的科研工作奠定了特别重要的基础。另外，华西医科高校特别注意临床课程的教学，尤其是诊断学，从症状学，到问诊、查体，再到各种技能操作，学时支配整整一学年，对每一个部分尤其是须要实际操作的部分，严格培训，严格考核，让每个学生都能扎实驾驭各种基本功。 在问诊、查体的教学中，采纳国内先进的教学技术标准化病人。我国自11013年起先，九江医学专科学校、华西医科高校、浙江医科高校三校在美国纽约中华医学基金协会的救济下，联合培育第一批“标准化病人”之后，“标准化病人”便被起先运用医学和护理课堂及临床教化，这种教学和考试方式能有效解决临床病人缺乏，增加学生接触病人的机会，并供应标准统一、客观公正的教学和评估，有利于培育学生良好的职业看法、行为举止和人际沟通技巧2。在学习问诊、查体时，首先由老师系统讲解问诊方法及要点，示范查体的标准手法，再由学生相互查体练习，对于隐私部位的教学，女性实行图片及幻灯示教，男性则运用标准化病人。在考核时，实行学生与标准化病人单人单间一对一的方式，具体问诊设计病种，并进行全身查体，逐条打分考核，这样的考核方式，让学生在日常学习和练习中，对问诊和查体更加重视和专心，而最终的结果是让学生驾驭了扎实的问诊及查体的基本功，终身受用且代代相传。 在技能操作的教学中，学校拥有国内领先的高水平临床技能试验教学中心，不仅拥有先进且足够的仿真模拟人，让学生能够在逼真的人体模型上学习和练习各种技能操作，另外，学校拥有经过专业培训的技能老师团队，特别重视教学内容设计、教学方法、学生评估、老师素养和教学实力提升等多个环节，从而获得了很好的教学效果3。 四、教学资源足够 四川高校华西临床医学院是一百零一年名校，有特别足够和雄厚的医学资源，为教学供应了优越的条件。在学习解剖学时，每8个人一具尸体，课程为期一年，从第一堂解剖试验课到最终一堂课，这具尸体为固定的8个人教学所用，每节课每个人都能亲自动手，解剖理论课所学的一个部位，而之后的学习也能连续下去，让每位学生都能扎实驾驭解剖学学问。在学习病理学时，病理切片特别丰富，每张切片都是珍藏多年的宝贵及典型切片，每位学生上病理试验课时，都有一盒盛放上一百零一张切片的木质切片盒，在老师的指导下，在显微镜下细致学习，学习中的考核也是实地随机抽取10张切片，在显微镜下看完后给出答案，从而评分，特别严格，从学生阶段，就熬炼了我们扎实的病理基础。 五、重视临床实习 四川高校华西临床医学院特别重视本科生的临床实习。在进入临床实习前，首先要进行问诊、查体的严格考核，在技能室进行各项技能操作的反复培训和实践，包括胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、静脉穿刺、动静脉抽血等，并进行严格考核，只有各项考核合格，方可进入临床实习。在实习过程中，无论学校还是医院，全部参加管理人员均对学生的考勤进行严格把控，绝不允许迟到和早退，更不用说无故请假或旷到，和本院医务人员一起参加各种临床工作，无论早交班、查房，还是收治病人中的病历书写、各种诊疗手段的实施，还是夜班，均让学生一百零一分之一百零一参加，而绝无学生和医生之分。尤其在进行各种临床操作时，因为在基础学习及进入实习前已经打下了扎实的基础，在临床中，每个科室都会给实习学生足够的动手机会，足够的信任，全部学生都能亲自并独立完成各种操作，在不断实践中渐渐娴熟和规范操作手法，一部分学生甚至可以进行气管插管、放置中心静脉导管等有难度的操作，这些与医院的重视和放手密不行分。当然，在现今医疗环境越来越差的今日，让实习学生动手操作的机会少之又少，但这很大程度上并不取决于大环境，不取决于患者，而取决于我们的实习学生的水平，是否在进行操作前已经特别娴熟，能顺当独立完成这项操作，学校是否在学生学习阶段严格教学并考核，在培育阶段严抓，让我们的实习学生能从根本上取得患者的信任，这靠的正是咱们学生的实力。 四川高校华西临床医学院为一百零一年名校，属我国一流医学院校，其优良校风、学风在我国医学院校中也名列前茅，她为中国培育了一批又一批优秀的医学人才。其实她还有许多闪光点值得借鉴，本文只是通过本人的切身体会和视察，从医学本科教学的一些方面，进行了简洁阐述。现今医疗环境越来越恶劣，医学生源也越来越少，这与学校的教化教学水平差，培育出来的优秀人才少，造成大批不合格医务人员在医疗行业行医，失去了患者的信任有干脆的关系。在医学人才越来越匮乏的今日，希望通过这篇文章，能让更多医学院校从中得到借鉴，为我国医学教化教学水平的提高做点贡献。 参考文献： 1廖志林.热情庆祝华西医院建院115周年一百零一年华西世纪名院四川高校华西临床医学院/华西医院简介J.中国医院管理，2022，27. 2吴丹.郭凌鸿.孙梅.标准化病人在我国临床医学教学中的SWOT分析J.医学教化园地，2022，27：88-90. 3安健.张鹏.共建共享 建设高水平临床技能试验教学中心专访四川高校华西临床医学院临床技能试验教学中心主任万学红教授J.中国现代教化装备，2022，：1-2. 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页