部编版二年级上册语文 20 雪孩子 第二课时 公开课课件.pptx

2020年秋人教部编版语文精品课件 二年级上册20 20 雪孩子雪孩子第第2 2课时课时屋子屋子回家回家唱歌唱歌空地空地出门出门课文解读课文解读赶快赶快旁边旁边火星火星连忙连忙课文解读课文解读浑身浑身谢谢谢谢水汽水汽白云白云课文解读课文解读下雪了，（下雪了，（ ）；）；着火了，（着火了，（ ）；）；小白兔得救了，（小白兔得救了，（ ）。）。课文解读课文解读课文解读课文解读 故事中有不少对话，你能在课文中找到并故事中有不少对话，你能在课文中找到并用横线画出来吗？用横线画出来吗？“妈妈，妈妈，我也要去！”“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”“屋子里真冷，赶快王火堆里添把柴吧！”“不好了，小白兔家着火了！”“小白兔，小白兔！你在哪里？”“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”“咦，是谁救了小白兔？真得谢谢他呢！” 故事中有不少对话，你能在课文中找到并故事中有不少对话，你能在课文中找到并用横线画出来吗？用横线画出来吗？！课文解读课文解读 “妈妈，妈妈，我妈妈，妈妈，我也要去！也要去！” “ “好孩子，妈妈有事，好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。你不能跟着去。” 嚷起来：嚷起来： 嚷嚷起来：起来：课文解读课文解读 兔妈妈在门外的兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了空地上给小白兔堆了个雪孩子。个雪孩子。 小白兔跳舞给雪孩子小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。看，唱歌给雪孩子听。课文解读课文解读 “屋子里真冷，赶屋子里真冷，赶快往火堆里快往火堆里添添把柴吧！把柴吧！”课文解读课文解读 小小白兔添了柴，把火白兔添了柴，把火烧得烧得旺旺的旺旺的，屋子里，屋子里渐渐暖和了。渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼他躺在床上，闭上眼睛，一睛，一会儿就睡着了。会儿就睡着了。 火越烧越旺。哎呀，火火越烧越旺。哎呀，火吧旁边的柴堆烧着了！小白吧旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不兔睡得正香，他一点儿也不知道。知道。课文解读课文解读着急着急 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？课文解读课文解读 “ “不好了！小白兔家不好了！小白兔家着火了！着火了！”！课文解读课文解读 雪孩子冲进屋里，冒着雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。到屋外。 圈出雪孩子的动作的词语。圈出雪孩子的动作的词语。课文解读课文解读 “ “小白兔，小白兔！你小白兔，小白兔！你在哪里？在哪里？”这真是一个（这真是一个（ ）的雪孩子）的雪孩子课文解读课文解读的的的的的的我会说我会说善良善良勇敢勇敢 小白兔得救了，雪孩子却浑身小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。水淋淋的。 激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！” 激动激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”课文解读课文解读 “咦，是谁救了小白兔？”“真得谢谢他呢！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说小动物们说“真得谢谢他呢！”课文解读课文解读雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。轻的水汽。读一读，比一比读一读，比一比课文解读课文解读雪融化成水雪融化成水水蒸发形成云水蒸发形成云 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。了一朵白云，一朵美丽的白云。课文解读课文解读？课文解读课文解读 可爱、善良又勇敢的雪孩子，你可爱、善良又勇敢的雪孩子，你一定会再回来的。一定会再回来的。 雪孩子，你快回来吧，我还要给雪孩子，你快回来吧，我还要给你唱歌，为你跳舞。你唱歌，为你跳舞。 雪孩子，你在白云上面，我看到雪孩子，你在白云上面，我看到了，你永远都是我的好朋友。了，你永远都是我的好朋友。小白兔家失火小白兔家失火救救融化融化蒸发蒸发雪孩子雪孩子结构梳理结构梳理勇敢善良课文解读课文解读不出声不出声不动唇不动唇不指读不指读 默读默读结构：部首：书写指导：半包围“走”从左、下包围“干”，顶部“走”高“干”低；“走”，第二横在横中线上，捺长，托住“干”。nn赶赶走字词学习字词学习结构：部首：书写指导：上下上宽下窄；上部首笔点在竖中线上端，中间点、撇分列竖中线两侧；“方”，首笔点在田字格中心，横在横中线下侧。pnpn旁旁方字词学习字词学习结构：部首：书写指导：左中右 左中右结构，左边是单人旁，中间有左中右结构，左边是单人旁，中间有一个小短竖，右边注意上面和一个小短竖，右边注意上面和“敢敢”的开的开始一样，下面是个始一样，下面是个“矢矢”huhu候候亻字词学习字词学习一、一、选择恰当的量词填空。选择恰当的量词填空。一一( )( )大雪大雪场个朵只把张场个朵只把张场场 一一( )( )柴柴一一( )( )白云白云一一( )( )雪人雪人一一( )( )床床一一( )( )小兔小兔把把 朵朵 张张 个个 只只 随堂练习随堂练习二、课外阅读。二、课外阅读。寒风吹，雪花飘，寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣，我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。外面又套大棉袄。堆雪人堆雪人太阳公公怕他热，太阳公公怕他热，把他的衣裳全脱掉。把他的衣裳全脱掉。光着身子还冒汗，光着身子还冒汗，越流汗水个越小。越流汗水个越小。随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。 1. 1.抄写书上课后习题第二题每组抄写书上课后习题第二题每组中的第二个句子。中的第二个句子。 2. 2.学会用默读的方法去读课外书。学会用默读的方法去读课外书。 课后作业课后作业