2022年初一开学班主任讲话稿范文.docx

2022初一开学班主任讲话稿范文首先庆贺大家从今日起成为一名中学生了，真正从无趣的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里，我们即将结识很多新的老师和同学，即将组成一个新的班集体，即将度过人生特别美妙同时也特别重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介绍，担当你们的班主任老师，也是你们的语文老师，在家里是母亲照看你们的起居饮食，在学校就是我全面负责大家的学习生活，希望王老师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。无论你曾经在小学阶段表现怎样，成果怎样，今日起先，我都将重新相识你们，此时此刻，你们全部人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成果，所以请你们珍惜这个机会。曾经的优点，希望你们接着发扬;曾经的缺点，希望你们从今日起先改正，希望这里是你们幻想起先实现的地方。从今日起先，我们即将组成一个新的班集体，就是七年 ?班，信任每个同学都希望自己生活在一个优秀的班集体里面，我们班会不会是一个好班呢?确定权在我们在座的每个人的中。俗话说家和万事兴，从今日起我们将在一起度过的时间甚至于要超出家人，所以说我们不是一家人，但胜似一家人，而同学之间呢就好比是兄弟姐妹一样，大家要团结友爱，相互体谅相互包涵，一些鸡毛蒜皮的小事不要斤斤计较，希望大家能够大事化小、小事化了。所谓的大事的时候，也要到处(学习、纪律、卫生、劳动、军训等)从班集体的利益动身，人人要有主子翁的意识，这个班级是你我他共同的家，我们要共同的去爱惜，去维护，去经营。切忌事不关己，高高挂起的思想。假如我们大家团结一心，那我们班肯定是个优秀的班级。国有国法，班有班规，没有规则，不成方圆，那我们的班级、学校也有许多须要大家遵守的规则不能破坏，以后的日子里会接连向大家介绍校规班规假如你能遵守嬉戏规则，严格要求自己，那么这些规则对你来说不会成为任何束缚，但是假如你不能约束自己的行为，可能就要受到相应的惩处三年的时间说长不长，说短也不短，三年的时间里我们将会共同经验很多事情，品尝生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同学们其中一部分能考入自己志向的中学一部分可能会上职业技术学校，还有一部分可能会经商等，不论你的志向是什么，三年后的走向怎样，这三年我们都不能混日子，都要在自己原来的基础上争取最大的提升，不仅是学问上的还有思想道德方面的，一周内明确你这三年的目标。最终为把我们班级建设成为一个优秀的班集体，为我们每个人都能实现自己的目标，更为了我们能开心的度过这三年时间让让我们从现在起先默契协作，共同努力!首先真诚的庆贺我们初一的新同学光荣地成为中学的学生!又迈出自己成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简洁，初中不是小学的简洁接着，而是一种转折和爬坡生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理打算的乘客很简单站立不稳摔倒，同样在初中新生活起先的时候，假如我们缺乏心理打算不能刚好调整的话就会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今日我给同学们提出四点希望和建议。一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能呈现自我的风采，但新集体里人才济济，以前精彩的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成果不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。或许你在小学时表现一般，入学成果比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成果只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚起先，孰胜孰负还看今朝。 我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前须要我们重新定位自己打造自己。二、课程增加变更学法小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接无暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况变更了，再沿用小学的学习方法和方式明显无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例。小云和小吉自幼是密切无间的好挚友，在小学时他们的成果都旗鼓相当，相当优秀后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才牵强及格。看到小云快乐的样子，小吉怎么也兴奋不起来老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成果，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平常和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪慧，可是为什么成果却相差很大呢?同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要留意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学变更了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随意翻看不是预习，预习是把其次天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培育自学实力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天，从一起先就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。其次要制订科学的学习安排。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习安排。包括长期安排，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期安排，也就是周安排、天安排，比如：我怎样支配这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的安排和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要留意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、敏捷性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，留意对学问的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区分，我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整，渐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。第三点建议:学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发觉她自从上初中后，话越来越少，就喜爱独自静坐在自己的卧房内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她似乎变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发觉她的笔记本上写着： 为什么成果下降?为什么同学都不喜爱我?父母有些担忧了，就去学校找老师了解状况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。 陈佳同学表现出来的现象，事实上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的改变。到了初中人际交往范围发生较大改变，大家来自不同学校，彼此生疏，这时许多人会感到孤独，惦念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要主动主动去熟识新的班级和同学。初来乍到，或许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有挚友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热忱为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，主动去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生无形之中你就和同学、老师 混熟了，越来越融入这个新集体，挚友多了起来，生疏感自然会渐渐消逝。四、以新的行为规范要求自己到了中学阶段，很多行为规范发生了改变。一进入中学校门，你就要仔细学习中学生守则，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。下面我用歌谣的形式简洁讲一讲有哪些基本的规范要牢记: 第一句：衣服整齐讲仪表，校徽胸前佩戴好。 其次句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。 第三句：进门下车讲礼貌，望见师生问声好。 接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。 下课先让老师行，有始有终堂堂好。出操整队上操场，队列作到快静齐。 课间休息出教室，远望蓝天或绿色。 有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。 黑板墙壁不乱涂，爱惜公物和花草。 果壳纸屑不乱抛，校内整齐环境好。 下面我给大家讲一个关于废纸的故事。第一个，美国有个 福特公司，福特是一个人，他高校毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发觉门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发觉是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说： 我是来应聘的福特。董事长说： 很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。福特惊异地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?董事长说： 福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能望见大事，而看不见小事。你的眼睛能望见小事，我认为能望见小事的人，将来自然看到大事，一个只能望见大事的人，他会忽视许多小事。他是不会胜利的。所以，我才录用你。福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为 福特公司，也相应变更了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今日 美国福特公司的创建人福特。大家说，这张废纸重要不重要?望见小事的人能望见大事，但只能望见大事的人，不肯定能望见小事，这是很重要的教训。同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要专心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的 听课 习 惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在起先，让良好的习惯成就我们的将来。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页