2022年实验小学教育教学工作计划.docx

2022实验小学教育教学工作计划一、指导思想本学期，教学工作在校长室的领导下，依据学校工作安排，以全面实施素养教化和科研兴校为目标，树立“为了每一个学生的发展”的思想，优化课堂教学，切实抓好基础教化课程改革，科研课题探讨，课堂教学管理，努力提高学校教学质量，努力提高学生的华蜜指数，为创温州市示范学校而不懈努力。二、工作目标1、接着全面落实教学“十字”方针，提倡赏识教化，深化“以人为本”教化思想，提高各科教学质量。2、接着抓好新课程的实施工作;接着推行教学月检制度;实施随堂听课制度。3、强化校本培训，接着全面推动开放课活动;接着开展老师“一百零一家讲坛”系列讲座活动;开展“专家引领”活动;主动协作安阳学区技能学科联片研讨活动;办好瑞安市第九次新课程(数学)培训会和瑞安市英语教坛新秀汇报活动。4、落实市级课题结题工作，努力开创温州市级和浙江省级课题，激励老师主动撰写教学案例，力争在市教学案例评比中获得好成果。5、刊出红小报第三、四、五期。6、以备课组为单位，主动开展各项活动，提升学生的综合素养，力争在上级竞赛中获佳绩。三、详细工作(一)常规工作持之以恒1、接着抓好新课程的实施。主动组织老师参与市第九次新课程培训活动，利用校本培训的时间对一、二、三、四年级语文、数学老师进行培训，帮助老师实行课改精神，钻研文本，用好文本;主动抓好“地方课程与校本课程”和三、四、五年级“综合实践活动”开设与实施工作，开足课时，制订实施安排，主动开发适合本校的课程，用好浙江省通用地方课程人与自然、社会和温州市地方专题课程话说温州，严格落实体育课程，保证学生每天1小时的熬炼时间，更好地促进学生综合素养的提高。2、接着落实教学工作的“十字”方针。我们再次强调：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要求各科老师要仔细上好每一堂课，充分做好课前打算，熟识教案，打算教具学具，督促学生做好上课打算，按时上下课。树立与新课程相适应的教学质量观，了解每一位学生，敬重每一位学生，信任每一位学生，关爱每一位学生，学习每一位学生，依靠每一位学生，赏识每一位学生，增加自身的学问储备，在师生相互沟通中共同发展，享受成长的欢乐。要特殊重视学生学习习惯、方式和实力的培育，将它作为衡量自己教学成效的重要指标。老师批改作业要刚好、规范、整齐和美观，重视学生作业的订正过程，重视作业的再批改工作，便于把握学问的重难疑点。低年级学生作业批改符号要形象、醒目、美观;中高年级则整齐、大方、美观;作文评改重赏识激励，提倡沟通对话。3、接着推行教学月检工作。在充分吸取以往月检阅历的基础上，本学期我们接着实行A、B、C等级量化，既达到督促提高的目的，同时也让老师之间相互学习，努力达到管理上的“双赢”。【检查的学生作业项目】A、语文学科：一年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本二年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本、小作文(或周记本)三-六年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本、大作文、小作文(或周记本)B、数学学科：课堂作业本、口算练习本C、英语学科：课堂作业本、评价手册D、科学学科：课堂作业本4、接着推行“每周一文摘，每两周一札记”，不断增加老师的常规意识，营造一种人人讲常规、守常规的严谨教风。5、接着刊出红小报。报刊由教育处与语文组负责，分校内新风貌、老师新风采、学生新作品、家长谈教化等版块，本学期安排分块编辑，努力提高校报质量，充分展示红小风采。6、主动进行课题探讨和案例、叙事撰写。本学期，我们数学组、英语组、科学组要充分利用市级立项课题，根据探讨步骤和方法，主动开展探讨工作，同组的老师要做好帮助工作，确保三项课题按时保质完成。同时，每位老师在日常课堂教学中要主动积累阅历，仔细写好课堂反思，仔细用好文摘卡，为第10周校案例、叙事征集活动做好充分的打算，力争在上级评比中获得好成果。(二)校本教研量质并举。1、让“一百零一家讲坛”成为老师成长的“学习坊”。本学期，我们将利用老师“一百零一家讲坛”系列活动，开展新课程理念，领悟课改精神;转变教学观念，以新的教化理念指导我们的教学实际。2、让“校开放课”成为老师成长的“实践园”。我们每学期都支配老师上一节公开课，原则上40周岁以下的上大课(全教研组成员参与)，40周岁以上的上小课(年级备课组成员参与)。主要形式有：“精品课”：发挥各级骨干老师的的引导示范作用，每学期主动供应观摩课，供组内成员学习。“争鸣课”：同年级老师选择同一教材上课，同课异构，同课同构，比较探讨，取长补短，求优摒劣，以求螺旋上升之效。我们或许能体会到：思索问题假如换一个角度，经常会有意想不到的收获。“常态课”：备课组内的开放课，我们也激励其他组的老师主动参加。3、让“专家引领”成为老师成长的“导航灯”。我们语文组接着邀请浙江省特级老师、乐清育英学校副校长俞国平老师每个月定期来校指导一次，形式包括课堂教学指导、理论专题讲座、论文案例指导、校际教学沟通等。4、让“达标验收”成为老师成长的“加油站”。教育处将在第20周组织全体公办在职老师进行基本功达标活动(二)：Word和Excel表格制作达标验收。我们将依据老师实际年龄分批进行验收，要求人人参与，人人过关，并把验收内容记录在册，并对上学期达标活动(一)不过关的老师进行补测，为校长室今后聘任老师岗位供应参考依据。5、让“校际沟通”成为老师成长的“加速器”。本学期，我们将举办瑞安市第九次新课程(数学)培训、瑞安市小学英语教坛新秀汇报课、安阳学区西片教学联谊活动、安阳学区技能学科教学联谊活动等，利用兄弟学校同学科老师主动研讨与沟通，使我校老师能得到一次提升自我的珍贵机会。(三)学生活动精彩纷呈5、让“校际沟通”成为老师成长的“加速器”。本学期，我们将举办瑞安市第九次新课程(数学)培训、瑞安市小学英语教坛新秀汇报课、安阳学区西片教学联谊活动、安阳学区技能学科教学联谊活动等，利用兄弟学校同学科老师主动研讨与沟通，使我校老师能得到一次提升自我的珍贵机会。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页