2017高一语文期末考试试题.pdf

学习资料收集于网络，仅供参考学习资料贵阳市普通中学 20162017 学年度第二学期期末质量监测试卷高一语文 2017.7 注意项1本试卷共10 页，满分100 分，考试用时150 分钟。2用蓝色或黑色墨水的钢笔、珠笔将答案答在试题答题卷上上3答卷前请将密封线内的项目填写清。一、（每小题 2 分，共 10 分）1下列词语读音、字形全都正确确的一项是（）A寒喧骐骥（ j ）笑靥（ y n）沸反盈天B榫头吞噬（ sh）湮（y n）没決决不乐C商贾（ g）形骸踌（ch）扣参历并D盡据渑（sh ng）池蹙（c）缩度长絜大2下列各句中，表达得体的一句是（）A老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前往祝贺，送上祝福，望你心领。B小儿昨日不懂事，冲撞了您老人家，还请您老人家看在我的薄面上原谅他吧。C提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊生前常告诫我，做人要清清白白。D多年不见的老乡来看我，还带来家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了3下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。B登上光明顶，放眼望去群山座座相连，鳞次栉比，绵延至远方，消失在迷茫的天际C他苦心孤诣地寻求国画艺术的发展道路，多方探素，力求于挥毫泼墨中得以突破创新D先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，而且大部分他都能背诵得出4下列各句中，没有语病的一句是（）A百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。B我家附近的建筑工地上，挖土机、装載机和十几辆翻斗车每天都在工作人员的指挥下挖土，好一派建设大贵阳的热闹景象。C不但优秀的科普作品传播科学知识，弘扬科学精神，而且能带领我们进入全新的科学天地，激发我们探求未知世界的兴速。D由于小说作者没有停留在的生活细节的描写中，而是深入挖掘日常生活中的诗意和深意，使作品洋溢着充沛的抒性。5下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A “下车”指官吏初到任， “视事”指官吏到职办公， “乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”“致仕”则指退你。B“弱冠”指男子二十左右的年纪。古代男子十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。C封建社会等级森严，不同人的“死”称谓不同，天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人死曰死。D“迁”是古代官职变动的术语，“迁”指调动官职，一般指升职，如升迁、左迁，也可用于贬谪、放逐，如迁谪。二、（ 18 分）阅读下面的一段文言文，完成69 小题题（ 13 分）苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为湾，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾渲、陆书。既而读庄子，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉佑二年，试礼部。方时文裂诡异之弊胜，主司欧修思有以教之，得轼刑赏忠厚论，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人，出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。熙宁四年，时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，轼遂请外，通判杭州。时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举宣惊目公姑徐之未几朝廷知法害民罢之。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，滋于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是、水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持悟以出，筑东南长提，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分墙以守，卒会其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。自为岸子至出入从，必以君为本，忠规说论，想大节，群原无出其右。但为小人忌恶挤排，不使安于朝延之上。（选自宋史苏轼传，有节）6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2 分）（）A属文日数千言属：通“嘱”，嘱托B闻者始哗不厌厌：通“饜”，满足，引申为“信服”C吾侪小人，当效命侪：同辈，同类的人D以虞水之再至虞：预防，防备7对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2 分）（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料A提举官惊曰公姑徐之未几朝廷知法害民罢之B提举官惊曰公姑徐之未几朝廷知法害民罢之C提举官惊曰公姑徐之未几朝廷知法害民罢之D提举官惊曰公姑徐之未几朝廷知法害民罢之8下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（2 分）（）A苏轼志向远大。少年时代他在母亲的教诲下学习范滂传，深受范滂的影响，打算做个像范滂一样志向高远的人。B苏轼勤于写作。他广泛阅读，坚持写作，尤其喜欢贾谊、陆贽的书。弱冠之年凭借文章得到欧阳修赏识，名震京师。C苏轼敢于决断。徐州任上他带领全城官吏抗洪。守住城后他又请调下一年的役夫增援，以石头筑提岸，以防水患再起。D苏轼忠心耿直。从中举起，到后来无论是做京官还是做地方官，他都以爱戴君王为本，正直无畏的节操远在群臣之上。9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7 分）（1）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？（3 分）（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。（4 分）10阅读下面一首唐诗，完成（1）（ 2）题。（ 5 分）游河李白南湖秋水夜无烟，耐可流直上天？且就润庭赊月色，将船买酒白云边。【注】唐肃宗乾元二年（759午）秋天，李白历经沉放夜郎、途宁适放、幻想被用、灭等一连大喜大悲的心路历之后，与被期廷贬官的族叔李晔、朋友贾至在岳州（今湖南岳阳）相遇，三人相约共游月下润庭，李白写下这首诗。（1）首句写出了洞庭湖怎样的特点？结合诗句简要分析。（2 分）（2）本诗表达了作者怎样的思想感情？（3 分）三、（ 10 分）1补写下列名篇名句中的空缺部分。（5 分）雨本寻常，但却常常淋湿诗家的心。读韩愈早春中的“天街小雨润如酥，草色看近却无”，我们能感受到大自然的清新与宁；读苏轼定风波中的“？”，我们能感受到作者项风冲雨前行的从容；读辛弃疾 永遇乐京口北固亭怀古中的“，”，我们能感受到作者对人生无常的感慨。12名著考查（ 5 分）高老头的作者是，他是 19 世纪（国家）伟大的流派）作家，其作品被誉为“法国社会的一面镜子”。他创作的主要小说总称为其中包括九十多部（篇篇）小说，描写了两千四百多个人物，大致分为风俗研究、哲理所究、分析研究三大部分。作者通过他那深邃的眼光看到当时封建责族社会已经日薄西山，取而代之的是新兴的资产者统治的社会，取代一切成了人们的上帝。 物欲膨胀带来的人性异化和种种社会问题，是他作品的中心主题。四、（ 14 分）阅读下面的文字，完成1315 小题。（ 14 分）诗文大家余光中学富五车的人可以妙趣横生吗？儒雅冷的人可以豪情万丈吗？矮小的人可以巨大吗？水火可以同源吗？可以。余光中就是这样一组奇妙的矛盾。身高不过五尺三寸，体重不足50 公斤，散文家思果却形容他“全身每一钱都是脑”，大女婿私下戏称他为“小巨人”。女儿珊珊说：“父亲那种外敛而内溢的个性，似乎一座冰封的火山，只有在笔端引爆安全。”平时言慎行，自律甚严，写作时宛如苦行僧，不园不酒，只要一杯红茶或普導苦他的生活，距高清教徒可能不远，他是环种随时保持冷的人。他他的书房非常斯巴达并非艺术之、象牙之塔，而是苦练之地；又说他的书泉是接生的于术台。精品资料 - 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