2022年安全教育座谈会学习心得体会.docx

2022年安全教育座谈会学习心得体会 一、提高全体师生对平安管理的相识 1、加大平安教化的宣扬力度 全面提高老师与每位家长的平安责随意识，主动主动的向社会宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重特大平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安教化图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、宿舍等简单发生平安问题的地方设置警示标记或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问，在校内形成事事想平安，到处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。 2、排查学校平安隐患 我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患： 交通隐患 食堂隐患 学校设施隐患 学生自身突发隐患 3、加强平安教化，预防和削减事故的发生 加强对学生的平安教化，让学生自己懂得平安学问，增加平安意识，驾驭防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行平安学问教化，要主动利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、探讨等多种形式的平安教化活动，同时要与家庭、社会亲密协作，形成学校、家庭、社会三位一体的平安教化网络，坚持不懈地把各项平安教化开展下去，有效预防各类平安事故的发生。 对校内平安教化责任的理解。校内平安教化主要包括时间段与空间段时间段指在教化教学活动中以及校外学校组织的活动;空间段指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教化好学生，管理好学生。也就是看好我们的人，看好我们的门。 对教化管理的方法的驾驭，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特别状况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应留意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是敬重孩子的人格。 也就是说我们要琢磨如何教化。 二、加强领导，强化平安责任 学校平安责任重于泰山，本着一保平安，二保稳定，三保发展的原则，对学校平安高度重视，狠抓责任落实，真正形成一把手亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校平安工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订平安责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到谁主管、谁负责。严格责任追究制度，实行一票推翻制，一律取消本年度评比任何先进的资格。 建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的平安。 校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。 专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的刚好通报。 后勤副校长组织后勤人员负责食堂平安。 建立平安问责制度，实行谁主管谁负责 建立健全防范平安事故的规章制度，制订完善的平安应急预案。对涉及平安的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。 要建立健全平安工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的平安工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发觉的事故隐患刚好整改。 平安教化座谈会学习心得体会范文三 在仔细观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对平安教化工有了更为深刻的体会和相识。我想就此次培训结合实际状况谈点感悟心得体会。 一、提高全体师生对平安管理的相识 1、加大平安教化的宣扬力度 全面提高老师与每位家长的平安责随意识，主动主动的向社会宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重特大 平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安教化图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、宿舍等简单发生平安问题的地方设置警示标记或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问，在校内形成事事想平安，到处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。 2、排查学校平安隐患 我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患： 交通隐患 食堂隐患 学校设施隐患 学生自身突发隐患 3、加强平安教化，预防和削减事故的发生 加强对学生的平安教化，让学生自己懂得平安学问，增加平安意识，驾驭防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行平安学问教化，要主动利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、探讨等多种形式的平安教化活动，同时要与家庭、社会亲密协作，形成学校、家庭、社会三位一体的平安教化网络，坚持不懈地把各项平安教化开展下去，有效预防各类平安事故的发生。 对校内平安教化责任的理解。校内平安教化主要包括时间段与空间段时间段指在教化教学活动中以及校外学校组织的活动;空间段指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教化好学生，管理好学生。也就是看好我们的人，看好我们的门。 对教化管理的方法的驾驭，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特别状况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应留意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是敬重孩子的人格。 也就是说我们要琢磨如何教化。 二、加强领导，强化平安责任 学校平安责任重于泰山，本着一保平安，二保稳定，三保发展的原则，对学校平安高度重视，狠抓责任落实，真正形成一把手亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校平安工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订平安责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到谁主管、谁负责。严格责任追究制度，实行一票推翻制，一律取消本年度评比任何先进的资格。 建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的平安。 校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。 专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的刚好通报。 后勤副校长组织后勤人员负责食堂平安。 建立平安问责制度，实行谁主管谁负责 建立健全防范平安事故的规章制度，制订完善的平安应急预案。对涉及平安的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。 要建立健全平安工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的平安工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发觉的事故隐患刚好整改。 要建立健全并严格执行重特大突发事务和平安事故报告制度，建立健全预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案。举办各种大型活动和集体校外活动，必需执行报批制度。 实行平安工作例会制度，每季度至少召开一次平安工作专题会议。成立平安办公室，确定平安专职联系人和24小时值班电话，保证信息畅通，并加强学校门卫、值班、巡逻制度和事故报告制度，建立一套完整的信息收集、处理和报送制度，对发生的平安事故和严峻事务，必需刚好精确上报。 三、实行得力措施，严防易发事故的发生 平安事故主要集中在交通、食物、中毒;煤气中毒、校舍倒塌、火灾等方面。探讨驾驭事故的规律，实行有力措施防止事故的发生。 1、加强学校平安设施建设。重点做好农村学校平安基础设施建设，加高校校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何平安隐患。同时，要切实改善学校原有平安环境，进一步加大存在平安 隐患的学生宿舍、食堂、饮用水、厕所、教室、操场等设施和条件的修缮、整改力度。 2、加大生活老师的管理力度。依据学校的须要，加大对生活老师的管理力度，为学校增加生活老师编制，做到公开聘请、岗前培训、合格上岗，从人力配置上保证学生平安。 3、实行学校平安管理日志制度。仔细根据省政府关于建立山西 省学校平安管理日志制度的通知要求，建立学校平安管理日志制度，把寄宿制学校平安日志作为常规管理的重要内容，全面建立学校平安管理日志制度，逐日填写日志，并存档备案，建立台帐。学校排查出的平安隐患，要马上解除，学校解决有困难的，要马上上报教化主管部门。对教化系统自身无法解决的问题，要刚好上报当地人民政府，协调有关部门帮助解决。 4、防止发生各种食物、药物中毒事务。加强后勤管理。食堂、水房、锅炉房、电工房要落实各项规章制度，严禁选购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。对炊事人员要严格执行持证上岗制度，实行定期体检。学生集体注射防疫药剂，要有县市以上防疫部门出具的正规手续，并报教化行政部门批准。 5、防止各种火灾的发生。加强对学校消防平安设施的检查和配备，加强对试验室、电脑室的线路检查，特殊是要对校舍设施陈旧运用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要刚好更新。 6、主动开展心理健康教化，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点，探讨学生心理，帮助他们调整心态，化解冲突，防止偏激行为发生。 7、加大平安工作的检查力度，建立常抓不懈的中小学平安工作机制。加强学校平安工作的检查力度，检查结果纳入教化工作目标责任制考核内容。对于发生重大平安责任事故的班级老师在当年的评模、评优中实行一票推翻制。在检查的过程中要建立相应检查机制和平安管理档案，定期或不定期地对学校平安工作进行排查和督查，要依据季节性的特点特殊是雨季、雪天特别状况时做好平安隐患排查工作，对检查中发觉的平安隐患刚好下发平安隐患整改通知书，并督促学校限期整改。 8、接着加强学校及校内周边治安综合治理，抓好校用车辆平安排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校要主动协作公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校内，损害师生事务发生。与公安交警部门紧密协作，加强对校车及从事接送学生的车辆的管理，杜绝报废车辆、非载客车辆及存在平安隐患的车辆接送学生。同时要仔细搞好学生的交通平安教化，爱路护路宣扬教化活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中. 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页