2022年大班2月工作计划.docx
2022大班2月工作计划每个月都应当要做好工作安排，下面就由我为大家整理大班2月工作安排，欢迎大家查看!大班2月工作安排一、状况分析大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下，表现出对小学生活的憧憬，并喜爱写字、画画、看书，学习的爱好较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感爱好，与其他的小挚友亲和力较差，间或会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们安排从以下方面进行工作：二、培育方向身体发展方面1组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气改变的适应实力，养成主动熬炼的习惯。走、跑、跳的姿态正确，步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。2养成良好的饮食习惯，懂得简洁的养分学问，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。认知发展方面1相识常见的平安标记，遇到危急时知道一些简洁的自救方法，知道简洁的身体爱护方法。解简洁的防疫学问，知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情，会整理自己的书包、物品。2主动主动地视察四周事物，爱思索、爱提问，从不同的角度分类，比较事物的微小差别与相同，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念，发觉图形的改变，相识几何图形，理解面与体的关系。社会性发展方面1相识并宠爱中国传统文化和节目，解中国的少数民与多元化的世界。酷爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的胜利而骄傲，能用恰当的方式表达自己的心情、情感，礼貌、热忱、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格，有肯定坚持性、责任心和限制力。初步解小学生活，产生入小学的愿望。三、主要活动1参与年级活动“漂亮的家”-参观环美公司，解开发区城市环境管理，驾驭垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，漂亮的家靠大家”的意识，留意 社区的环境卫生。2解纸的分类与处理，驾驭回收再利用的环保学问，解纸是怎样制作的。3为幼儿庆祝生日，实行生日会，送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受挚友的祝愿。4主动参与幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿创建的才智，加强幼儿集体观念、参加意识的教化。让每个幼儿获得熬炼，培育他们的自信念。四、家长工作1对新生进行家访，解幼儿生活习惯及特性。结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长刚好解幼儿园的教化主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长解一些与时代相符的教化思想观念。3通过家长委员会的工作，带动家长为我们的教化活动、集体活动出谋划策，并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动，形成幼儿园良好的社会氛围。大班2月工作安排在不知不觉之中，我们又迎来一个新的学期，又迎来长高、懂事的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充溢新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为给孩子们留下童年最宝贵美妙的记忆，也为帮助孩子们做好幼小连接工作，我将遵循新乔幼儿园“在嬉戏中学习、在欢乐中成长”的宗旨创建性地开展本学期的工作。一、班级状况分析我们班现共有 名幼儿，男生 名、女生 名，其中有 名新生。通过近段时间的视察，我发觉这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中运用一般话和英语口语，会关切帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有肯定距离。有的幼儿，自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力；有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。本学期由我担当winnie班主任，与美语老师page、保育老师honey三位老师主动协作,在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。二、教化教学方面1、 接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。2、 在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境 ,结合主题加强环境与教化的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体会到节日的欢乐！3、 创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟识所学字宝宝，并能精确点读儿歌。4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,多向同年级老师学习,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。 邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理实力与自制实力。6、依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多赐予巩固指导。三、老师专业成长方面老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的学期里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教化方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
