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    小升初语文知识点精讲 (描写方式有哪些).ppt

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    小升初语文知识点精讲 (描写方式有哪些).ppt

    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,描写方式有哪些,肖像描写,语言描写,动作描写,心理描写,重点,1,肖像描写,又蓝又圆的脑袋,又明又亮的大眼睛,圆圆的小手,肚皮前有个小口袋,颈前的铃铛金灿灿的,对人物的身材、相貌、表情、服饰等进行描写。,重点,2,语言描写,“,大雪纷纷落地。,”,“,都是皇家瑞气。,”,“,再下三年何妨?,”,对人物的对话、独白或语气进行描写。,重点,3,动作描写,严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。,对人物行为、动作的描写。,重点,4,心理描写,在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!,对人物内心的思想情感活动进行描写。,我会写,对人物的相貌进行描写。,下面的句子,使用了哪种描写方式?,他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿,!,肖像描写,我会写,“,拿起、伸、轻轻夹、端着、跟随、放入、品尝,”,都是表示动作的词语。,该段话采用的描写方式是:,_.,她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。,动作描写,“要不,摔跤。”,“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”,小胖墩儿,跳,起来,立刻,退,后两步,一,闪,身,脱,了单褂儿,,叉,着腰说,该段采用的描写方法是:,错误答案:语言描写,正确答案:语言和动作描写,严监生的脸干瘪干瘪的,一双眼睛竭力睁得滴溜溜的圆,望见床旁的烛台,使尽浑身的气力伸出两根手指,看见大家都不了解他的心思,他气得一声连一声地咳嗽。,竭力睁得、望、伸出、一声连一声地咳嗽,该段采用的描写方法是:,错误答案:肖像描写,正确答案:肖像和动作描写,肖像描写,动作描写,语言描写,心理描写,

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