多选择题42健康管理师-2-3级.doc

健康管理师 医学统计学、预防基础和循证医学多选择题421 人人享有卫生保健的基本含义是（）A人们在工作和生活场所都能保持健康B人们将运用更有效的办法去预防疾病，减轻疾病或伤残带来的痛苦C全体社会成员均匀地分配卫生资源D所有个人和家庭，通过自身充分地参与E人们将懂得自己有力量摆脱可以避免的疾病，赢得健康2.循证医学的基本观点是（）A承认过去的医学实践也是基于证据的，但这个证据不是循证医学所特指的“现有最好的证据”。B非系统的临床经验的总结相对来讲它们是不可靠的、低质量的证据C循证医学是一种个人行为。D在应用证据时，要考虑病人的特殊性，并根据自己的临床经验，综合考虑各种因素，作出最合适的选择E前人的或是个人的实践经验是没有价值的。 3循证医学必须遵循原则是（）A以高质量的证据为依据B证据随现代医学的发展而不断更新，确保其“与时俱进”；C在应用证据时，要考虑病人的特殊性，并根据自己的临床经验，综合考虑各种因素，作出最合适的选择D注意证据的后效评价E前人的或是个人的实践经验是没有价值的。4循证医学必须遵循原则是（）A以高质量的证据为依据B证据随现代医学的发展而不断更新，确保其“与时俱进”；C循证医学是一种个人行为。D注意证据的后效评价E前人的或是个人的实践经验是没有价值的。5.普查、 筛检和定期健康检查等属于（）A防止或减缓疾病发展采取的措施。B一级预防C二级预防D三级预防E. 对有明确病因（危险因素）或具备特异预防手段的疾病所采取的措施6传统医学模式存在的缺陷是（）A经验医学为主B病理生理机制进行决策C病人参与决策D所有医学干预都应基于严格的研究证据之上.E零散的研究报告，注重短期疗效7. 关于统计图的制作，正确的叙述是（ ）。A. 统计图的标题放在图的上方B. 线图中的线条越多越好C. 直条图的纵轴必须从零开始D. 直方图的组距不必相等E. 以上都不对8.有关频数表说法正确的是（）A组段的数目越多越好B组段的数目越少越好C组距的选取以方便阅读为原则D起始组段的下限包含最小值E最后一组的上限包含最大值9.最小组段无下限或最大组段无上限的额数分布资料，不可用来描述其集中趋势的是A均数B标准差C中位数D四分位数间距E方差10.常用的变量变换有（）A对数变换B平方根变换C倒数变换D平方根反正弦变换E半对数变换11.以下关于参数估计的说法错误的是（）A区间估计优于点估计B样本含量越大，参数估计准确的可能性越大C样本含量越大，参数估计越精确D对于一个参数只能有一个估计值E样本含量越大，参数估计准确的可能性越小12.常用的统计资料类型有（）A计数资料B计量资料C等级资料D二项分布资料E正态分布资料13.与计量资料有关的描述正确的是（）A其变量值是定量的B其变量值一般有度量衡单位C其类别是客观存在的D计量资料就是一群变量值E由一群个体的数值变量值构成的资料14. 某人群性别构成：男：，女：7，资料类型属于（）A计数资料B计量资料C等级资料D角度资料E正态分布资料 15关于无序分类变量的类别，描述正确的是（）A类别是客观存在的B类别是主观划分的C类与类之间界限清楚D类与类之间界限模糊E各类没有大小但有秩序16关于有序分类变量的类别，描述正确的是（）A类别是客观存在的B类别是主观划分的C类与类之间界限清楚D类与类之间界限模糊E各类没有大小但有秩序17 108名高血压患者治疗后的临床记录如表1所示，说法正确的是（）A年龄是数值变量B性别和治疗分组是无序分类变量C职业是无序分类变量D心电图是有序分类变量E疗效是有序分类变量18 108名高血压患者治疗后的临床记录如表1所示，说法正确的是（）A收缩压和舒张压是数值变量B性别和治疗分组是无序分类变量C职业是无序分类变量D心电图是无序分类变量E疗效是有序分类变量19 108名高血压患者治疗后的临床记录如表1所示，其变量值可构成计量资料的变量是（） A年龄B性别和治疗分组C收缩压和舒张压D职业和心电图E疗效20 108名高血压患者治疗后的临床记录如表1所示，其分类个体数可构成计数资料的变量是（）A年龄B性别和治疗分组C收缩压和舒张压D职业和心电图E疗效21 108名高血压患者治疗后的临床记录如表1所示，其分级个体数可构成等级资料的变量是（）A年龄B性别和治疗分组C收缩压和舒张压D职业和心电图E疗效22.统计假设检验的基本步骤A建立检验假设，确定检验水准B确定犯I 型错误的概率C确定犯II型错误的概率D计算检验统计量E确定P值23配对计量资料的t检验（a=0.05），t=7.925,P=0.000, 说法错误的是A犯I 型错误的概率为0.05B犯II型错误的概率为为0.05C犯I 型错误的概率为0.000D犯II型错误的概率为为0.000E犯I 型错误的概率和II型错误的概率都不知道24样本均数与总体均数比较的假设检验,可用()A方差分析B配对t检验C卡方检验Dt检验E回归分析25两样本率比较的假设检验,可用()A方差分析BT检验C卡方检验Dt检验Eu检验26.假设检验应注意的问题,说法正确的是()A选择好的假设检验方法，可解决研究设计的问题 B结论不能绝对化 C正确理解“显著性”一词的含义 D不同的资料应选用不同检验方法 E假设检验是为专业服务的，统计结论必须和专业结论有机地相结合，才能得出恰如其分、符合客观实际的最终结论。27关于I型错误，说法正确的是()AI型错误是指拒绝了实际上成立的H0所犯的错误BI型错误是指拒绝了实际上成立的H1所犯的错误CI型错误是指不拒绝了实际成立的H0所犯的错误D I型错误是指不拒绝实际上不成立的H1所犯的错误E以上说法都不正确28关于II型错误，说法正确的是()AII型错误是指拒绝了实际上成立的H0所犯的错误BII型错误是指拒绝了实际上成立的H1所犯的错误CII型错误是指不拒绝了实际不成立的H0所犯的错误DII型错误是指不拒绝了实际上成立的H1所犯的错误E以上说法都不正确判断实际情况H0为真H0为假拒绝H0第一类错误a （弃真） （误诊、本来无差别被认为有）无中生有正确（去伪）1- b 检验效能（发现差别的能力，灵敏度）。不拒绝H0正确（存真）1- a 置信度（把握度）第二类错误b （取伪） （漏诊、本来有差别被认为无）视而不见29下面说法正确的是()A不拒绝H0所犯的错误只可能犯II型错误，不可能犯I型错误B拒绝了H0所犯的错误只可能犯I型错误，不可能犯II型错误C拒绝了H1犯的错误只可能犯I型错误，不可能犯II型错误D不拒绝H1所犯的错误只可能犯II型错误，不可能犯I型错误 E假设检验结论做出之前，I型错误和II型错误都有可能犯。30应用相对数的注意事项是()A计算相对数应有足够数量即分母不宜太小B不能以构成比代替率C要正确计算合计率D样本率（或构成比）的比较不应做样本率（或构成比）假设检验E对比不同时期资料应注意客观条件是否相同31.常用的统计资料类型有（）A、计数资料B.计量资料C.等级资料D.角度资料E.正态分布资料32.统计假设检验的基本步骤是（）A建立检验假设，确定检验水准B计算检验统计量C确定P值D确定犯I 型错误的概率E确定犯II型错误的概率33配对计量资金料的t检验（a=0.05），t=7.925,P=0.000, 说法正确的是()A确定检验水准为0.05B犯I 型错误的概率为0.05C犯II型错误的概率为为0.05D犯I 型错误的概率为0.000E犯II型错误的概率为为0.00034配对计量资金料的t检验（a=0.05），t=7.925,P=0.000, 说法错误的是()A犯I 型错误的概率为0.05B犯II型错误的概率为0.05C犯I 型错误的概率为0.000D犯II型错误的概率为为0.000E犯I 型错误的概率和II型错误的概率都不知道35样本均数与总体均数比较的假设检验,可用()At检验B配对t检验C方差分析D卡方检验E回归分析36.假设检验应注意的问题,说法正确的是()A要有严密的研究设计 B不同的资料应选用不同检验方法 C正确理解“显著性”一词的含义 D结论不能绝对化 E假设检验是为专业服务的，统计结论必须和专业结论有机地相结合，才能得出恰如其分、符合客观实际的最终结论。37.应用相对数的注意事项，说法正确的是()A计算相对数应有足够数量即分母不宜太小B不能以构成比代替率C要正确计算合计率D样本率（或构成比）的比较不应做样本率（或构成比）假设检验E要注意资料的可比性 38.普查、 筛检和定期健康检查等属于（）A防止或减缓疾病发展采取的措施。B一级预防C二级预防D三级预防E. 对有明确病因（危险因素）或具备特异预防手段的疾病所采取的措施39.人人享有卫生保健的基本含义是（）A人们在工作和生活场所都能保持健康B人们将运用更有效的办法去预防疾病，减轻疾病或伤残带来的痛苦C全体社会成员均匀地分配卫生资源D所有个人和家庭，通过自身充分地参与E人们将懂得自己有力量摆脱可以避免的疾病，赢得健康40循证医学的基本观点是（）A承认过去的医学实践也是基于证据的，但这个证据不是循证医学所特指的“现有最好的证据”。B非系统的临床经验的总结相对来讲它们是不可靠的、低质量的证据C循证医学是一种个人行为。D在应用证据时，要考虑病人的特殊性，并根据自己的临床经验，综合考虑各种因素。E当高质量的研究证据不存在时，前人的或是个人的实践经验也可作为决策的依据。 41循证医学必须遵循原则是（）A以高质量的证据为依据B证据随现代医学的发展而不断更新，确保其“与时俱进”；C在应用证据时，要考虑病人的特殊性，并根据自己的临床经验，综合考虑各种因素，作出最合适的选择D注意证据的后效评价E前人的或是个人的实践经验是没有价值的。42传统医学模式存在的缺陷是（）A经验医学为主B病理生理机制进行决策C病人不参与决策D注意证据的后效评价E零散的研究报告，注重短期疗效8