2022年学校庆国庆节的主题活动总结.docx

2022学校庆国庆节的主题活动总结【篇一】为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生酷爱祖国的情感。我校在9月10日9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1.组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教化课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。2.五彩画笔画祖国学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大改变，画出人们的华蜜生活，感受祖国的宏大。3.唱响红歌颂祖国9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。本次歌咏竞赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参加，老师一首四渡赤水赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校内，唱出了对祖国的祝愿。晚会在歌颂祖国的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热忱和集体精神，也激发了学生主动参加集体活动的热忱，达到了育人的目的，再次证明白晚会的胜利。4.自制版报赞祖国在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的酷爱。5、诗歌朗诵竞赛9月24日、25日学校按年级实行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵竞赛。大力弘扬爱国主义精神，培育学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。【篇二】为庆祝中华人民共和国成立70周年，加强对学生的爱国主义教化、增加学生的民族意识，在校内内营造热情的节日气氛。“国庆节”期间，我校主动开展了系列爱国主义教化活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改进和指正：1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国70周年的到来。2、要求各班开一次以“酷爱祖国，放飞志向”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教化。3、“国庆节”期间各班主动利用板报开展宣扬。学生通过查找资料，打算活动，更了解国庆节，相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的酷爱。4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培育学生健康、主动、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义教化活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教化，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教化效果。【篇三】今年是国庆70周年，为了让幼儿感受并参加国庆节热情的气氛，我们依据大班幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热情的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会新奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教化的时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?儿歌“生日欢乐”老师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起，将幼儿熟识的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们仔细听唱国歌奠定基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教化契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们酷爱祖国的情感。孩子们通过老师的讲解，了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的，同时1949年10月1日由毛主席爷爷在*上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”，使他们对国庆节有更多的相识。另外我们还组织幼儿走方队，共同为祖国妈妈放飞气球。活动绽开以小组进行，充分敬重了幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以根据自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的酷爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。通过一系列的活动，幼儿相识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的相识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的相识更加深化了。随着孩子们对我们国家相识和了解的深化，孩子们也更加酷爱我们的祖国了。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页