2022年启航暑假辅导班老师的述职报告.docx

2022年启航暑假辅导班老师的述职报告 我是启航暑假辅导班的一名老师：我在启航辅导班招生期间负责常营村，授课期间负责小学四年级和五年级的数学，同时担当五年级的班主任。以下是我这一个多月来的工作汇报和感受。 时间如流水，转瞬间已经过去一个月了，来到启航已经一个月了，回想起这一个月的点点滴滴，些许艰难，些许感动。 7月1号，我迎来了我高校的第一个暑假，很清晰的记得没放假之前的心情，期盼、忐忑，但的还是期盼吧，终归我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧，我可以凭借自己的实力挣点钱了。 7月2号，经过一夜的行程，我们来到了驻马店市汝南县王岗镇。来之前，内心经过许多挣扎，身为一名大一学生，我不知道自己有多少的实力来胜任这份工作，该怎么教学生，我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。不过我会尽自己的最大努力，让他们学会的东西。还记得刚到启航的心情，大雨中的我显得好无助，说实话，那天就有放弃的念头，但还是坚持了下来。 接下来的时间是招生阶段，招生，是一项艰难的工作。我和李红老师被安排到常营，常营是一个很大的村庄，没去之前，园长就说那有很大的潜力，我们要把他们挖掘出来。招生的那几天只有两种天气：大雨和狠毒的太阳。大雨中的我们没有停止脚步，暴日下的我们没有停留。招生时间虽短，但我们却遇到好多各种各样的问题。最重要的就是家长对孩子的教化的看法的问题。有许多的家长对孩子的教化看法存在错误的观点，并不把它当作一件必需做而且要尽力做好的事情去对待，只是让他们的孩子们去混学，去任其自由地去做一些本不该孩子去做的事情或着只是干脆地等待，等待孩子的毕业或者等待那个毕业证，去出门到外地打工。 孩子有了自理实力就让他们去挣钱、去打工、盖房子，装修，趁早结婚。有的甚至初中没毕业就出去打工了。这种思想在农村早已根深蒂固，在招生中遇到的这种状况许多。对于抱这种想法的家长，我们只能晓之以理，让他们自己去反思，而不能强迫他们去怎么做，在这方面让孩子去上辅导班对于家长而言，我们遇到的困难许多。 还有一部分家长认为上辅导班没什么用处。他们会说孩子在学校都不好好学习，更别提在暑假期间去上学了，就是奢侈钱。对于这点，我和李红老师在招生的时候始终向家长强调辅导班的特点和用处。在一个月的短短时间里我们不行能教会孩子课本上的全部东西，我们唯有教会他们怎样学习，怎么样通过点滴的学习实现学习方式的转变，从而得到更大的提高。用一种不同于学校的教学模式来吸引孩子的留意力，引起他们的爱好。有的家长能从我们的言语中得到点东西从而变更自己的看法，每当看到家长因为我们变更他们的错误看法时，心里说不出的激烈。 招生中面临的问题除了家长就是孩子的问题了，有的家长特别情愿孩子上辅导班，但孩子却不情愿。这时候就要想想孩子为什么不情愿上辅导班了，大部分孩子是因为刚从学校繁重的学习压力下摆脱出来不想一放假就又去学习，所以就不情愿去上学。对于这种孩子，我们就从辅导班的特色动身，针对孩子的爱好，用一颗真诚的心和他们沟通。找到让他们情愿在别人玩的时间情愿去学习的方法，不要带着一颗功力的心去面对孩子。他们会看到你的真诚。 在常营招生的日子，哭过，笑过，虽然最终我们俩的招生结果不太志向，但我们已经尽了我们最大的努力了。在招生中，我学会了许多在学校学不会的东西。我也在这几天见识了好多东西，最感动的是一个大姐。她有许多的才艺，在外边打工的时候老板就很看重她，但由于孩子病了她就回家特地在家照看孩子，农村里的妇女没事的时候都爱围在一起打麻将，她却自己在家里呆着绣十字绣，我们去的时候她拿出自己绣的好多十字绣让我们看，我和李红老师当时就被她的才艺所惊服，她说：“我在家也没事，我觉得打麻将是奢侈时间，还不如在家搞点才艺。”当我们说明自己的来意后，她没有像其他的家长一样对我们表现出反感，反而很热忱地感谢我们，说我们是做好事。她特别乐意自己的孩子上辅导班，她给我们的招生带来了很大的突破。我也很佩服她的性格，她孩子小的时候得了一场大病，花了许多钱，但她却从没埋怨过，反而很庆幸现在孩子已经健康了,这是一个平凡而宏大的母亲。尽管后来由于学校的校车问题，她的孩子没能来上学，但我还是很感谢她，很幸运遇见了她。 招生的日子很快就过去了，7月6号我们起先了真正的战斗上课。刚起先，说实话没有太大的信念，因为猛一下的从在下面坐着到在讲台上面对30名学生和他们讲课，这样的落差很大。但经过不到一周到时间我就已经渐渐的转变了过来，我能面对了这种落差。我们班有30个孩子，和其他班相比，我们班的人算是多的。但我们班的纪律却是全校最好的，这一点我可以毫不愧疚的说，这要得益于我们班的孩子。我们班的大部分孩子都很懂事，只有极个别的孩子不听话，但时间长了在这大部分人的带领下，也都变得很懂事。所以开学四个周来，每周我们班都会得到流淌红旗。真的很感谢他们。我觉得对于孩子，不要老是拿着老师的身份去对待他们，当他们做错了什么事的时候，不要忙着去说教，因为他们已经对于机械的说教已经麻木了，要换一种方式。五年级的孩子也不小了，他们也有自尊心，他们也须要面子，当他们做错事的时候，假如不是特别必要就不要在公众场合指责他。私下里，找他谈一谈，找到他做错事的缘由，和他多沟通沟通，他就会对你存有一颗感恩之心，下次再做事的时候他就会想起这次的教训。对于孩子，你对他好，他就会对你好。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页