2022年医师培训计划范文.docx

2022 医师培训计划范文20xx医师培训安排如何制定?下面的范文是我为大家整理出来的，希望你能喜爱!20xx医师培训安排范文一、组织领导在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医师培训小组，小组成员，依据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担当。第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，其次阶段的专业培训由具有高级职称的医师担当。二、政治和医德的培育培育良好的医疗道德，一心一意为病人服务，培育具有良好的服务看法，参与医院规定的政治和医德学习。三、业务阶段培育第一阶段：基础培育(轮转培训1-3年)关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略1、学习内容：住院医师培训安排(1)娴熟驾驭以下内容循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关切电图和心脏超声检查的基本学问和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。常见的心血管疾病：包括：风湿性心脏病;高血压病;冠心病;急性心肌梗塞;心包炎;心肌病;心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);常见先天性心脏病(ASO、VSO、PDA、PS及TOF);心肌炎。要求娴熟驾驭上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。(2)驾驭以下疾病感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异样与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。驾驭心内科常用技术操作，如心包穿刺等。(3)学习资料基础课程：按全院统一规定。临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。心电图学。2业务技能达到的要求娴熟处理心内科常见病，驾驭心内科常用诊疗技术操作，驾驭心电图的基本学问及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有肯定的带教实习医师的实力。其次阶段：专科培训1、学习内容接着巩固学习第一阶段的内容，娴熟驾驭。进一步拓宽学问面，在专业深度和广度上有所进展。要求驾驭国内外有关本专业的新学问，新进展。如(1)动脉粥样硬化形成机理等方面的进展。(2)心肌梗塞诊断和治疗方面的进展。(3)心力衰竭治疗方面的新进展。(4)困难心律失常的心电图诊断及治疗进展。(5)先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展。(6)有关切血管病方面的国内外新技术及发展动向。学习资料好用内科学、好用心脏病学、好用心电图学。参考资料：中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、American Heart Journal 和 The American Journal of Cardiology。2、业务技能达到的要求：娴熟驾驭心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，驾驭本专业国内外发展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医师实力，写出有关专业的综述性文章1篇及个案报道，临床分析性文章1篇。20xx医院护士培训安排1、培训目的为提高新护士的综合素养，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，娴熟驾驭基础护理操作技术。3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培育：强化培训3个月5、培训安排【月支配】第一个月：熟识科室环境及规章制度，驾驭各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。目标：全面熟识科室工作环境和各岗位职责，驾驭急诊科的工作性质及工作程序。安排：学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗平安、医院各项规章制度、护理核心制度。2、开展思想教化，进行礼仪、礼貌用语的培训。3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。5、急诊科主要仪器设备及操作规程。6、急诊科各项规章制度和各班职责。7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。8、学习交接班规范。9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、运用与管理。10、跟班学习各班次工作流程。实施：相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。2、由科室骨干负责带领巡察各个区域，边看边讲解。3、比照实际工作，学习科室各项制度。4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责详细实施。其次个月：驾驭急诊八大件，提高急救技能。目标：危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的病情视察与记录方法3、驾驭各种抢救设备的运用4、熟识急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用安排：病情视察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的运用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：临床带教老师一对一带教病情视察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。3、科室支配讲解急救车及急诊八大件的运用。第三个月：基础理论及专科学问的培训与操作技能培训阶段。目标：巩固基础理论，驾驭急诊科护理常规;2、娴熟规范基础操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。3、驾驭专科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。4、驾驭急诊八大件的运用和维护方法。安排：讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。2、培训基础及专科操作技能。3、结合实际工作沟通护理心得，提高沟通实力。实施：由教学组长支配每周讲课，做好记录。2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。3、护士长晨会提问，巩固学问。4、由带教老师示范各种专科基本操作技术、老师演示为主，边做边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。5、各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页