2022年幼儿园交通安全学习心得体会范文.docx

2022幼儿园交通安全学习心得体会范文平安第一，责任重于泰山，保证和促进幼儿的健康和平安是幼儿园的首要任务，今日我为大家整理几篇关于幼儿园交通平安学习心得体会范文，欢迎大家阅读!幼儿园交通平安学习心得体会范文篇1为了让我们的孩子能够：高兴奋兴上学，平平安安回家，为了平安第一，预防为主的方针，加强对幼儿交通平安教化管理，依据大唐镇教办中小学生交通平安宣扬月活动实施看法，结合幼儿园特点，创建性地开展了交通平安宣扬教化活动。一、全方位加强管理，完善幼儿接送平安制度。切实加强幼儿接送平安，仔细执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭接送卡以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡察，严防幼儿冒领或丢失;通过填写幼儿家庭状况调查表，调查幼儿接送车的平安现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中平安;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园平安。二、多渠道宣扬，提高家长的交通平安意识。都说孩子是看着父母的后背成长的，父母假如严格遵守规则，那么孩子亦然。我园主动利用宣扬窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，;利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设交通平安专题讲座;利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放制度;利用家园栏和告家长书这些宣扬载体，让家长明确自己具有教化职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身动身，在路上时，常以自觉遵守交通规则自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通平安，在园门口设置了车辆通行标记和车辆停放标记，进一步提高了家长的交通规则意识。三、深厚的教化氛围，增加幼儿的交通平安意识。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，乘车应留意的事项等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安教化。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、小小交通警察运用简洁的交通手势，指挥交通，通过嬉戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增加幼儿的交通平安意识，了解交通法律学问，知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教化环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通平安角，张贴有关交通平安标记的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。幼儿园交通平安学习心得体会范文篇2我园一贯特别重视平安工作，尤其对于幼儿的交通平安工作。我们在加强学习的同时，细致考虑全园师生方方面面的交通平安，排查隐患，进一步规范工作，不断提高交通平安管理工作。一、领导重视，加强学习，交通平安工作常抓不懈。为了使平安工作深化人心，我们要求全体教职工自觉学习交通平安法，大家通过网上看资料、案例分析、探讨等对交通平安法有了深化的了解。同时充分发挥平安教化网的作用，进行学习的同时，注意在实践中的运用。我们组织教职工一起探讨，就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通平安案例进行分析，在探讨的同时，分析本园自身的实际状况，自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通平安工作。如我们结合离园时孩子丢失是谁的责任的案例分析，使全体教职工明确幼儿园的交通平安工作必需细化到每个角落，制度必需规范到位。又如结合杂志上离园时助动车未熄火而造成的事故的案例分析，使我园的教职工明确幼儿园孩子幼小，自控实力差，任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽，大家要防患于未然，时时具备平安意识。二、健全制度、规范管理，确保交通平安。我园的平安工作制度不断地健全与完善，重落实、有检查、有反馈、有奖罚。如与交通平安相关的制度有：幼儿园平安保卫制度、幼儿接送制度、各岗位工作人员的平安管理责任制、平安管理责任区负责制等。如幼儿园平安保卫制度第八条中规定对师生要加强交通平安教化，幼儿外出活动时所用车辆必需经交警大队严格验车。幼儿接送制度中规定：各班注意离园环节的组织，保教人员同时进班，分工负责，做到幼儿离园有序、平安。在老师平安管理责任制中规定老师要加强对幼儿的交通平安教化，老师带班过程中负有对幼儿的监护责任，要防止幼儿的丢失、走散等。我园的平安责任区负责制规定，责任区负责人须敏锐地察觉薄弱之处，管理人员每周须对责任区内排查。如我们发觉离园时接送孩子后有的家长平安意识淡薄，通过家长会我们进行宣扬与教化，提示家长遵守我园的接送制度，通过警示标记每天提示家长在离园时留意担负起对孩子的监护责任。我园建立有平安领导小组、创建平安校内活动领导小组等，我们实行日常督导与定期检查相结合的方式，常常关注教职工的交通平安工作状况，保证幼儿园的交通平安工作常抓不懈。每日的行政督导第一时间关注的是平安工作，每月平安小组都要进行全面的检查，比照奖罚制度，对平安工作先进进行嘉奖，对平安责任没有很好落实的，依据相应的制度扣发质量奖，并依据连带责任制扣发班主任、年段长津贴等，从而人人明确平安责任重于泰山，保证平安措施的时时落实。期末对教职工的考核中，平安工作的状况是教职工工作质量的重要方面三、深化实践，细化工作，探究交通平安管理有效策略每天早晨与傍晚，园领导总是最早到、最晚回，在幼儿来园、离园时总会看到他们在园门口、在交通要道巡查，与早早班的老师一起迎接全园第一位幼儿的平安到来，傍晚又与晚晚班的老师一起看着最终一位幼儿被家长平安接走。我们号召大家都来做交通平安文明人，要求教职工们做遵守交通规则的模范。园门口接送孩子时停车较多，我们从教职工自身做起，做好家长的表率，车辆停入车棚，分区域、有秩序，不停在园门口要道，同时规范家长的停车，请交警队帮助，设置禁令标记，禁止汽车开进第一道园门，同时通过地面上设置警示标语及划分停车区域，保证幼儿园出入要道的畅通。另外，为了保证离园时的平安，还在门口设置了平安警示告示牌，提示家长在离园时监护好自己的孩子，以免孩子出现交通意外。分部的职工车棚在园内，我们则用一道不锈钢的门隔断，以免孩子进入发生危急。园门外无证摊贩有时堵塞交通，特殊是虹桥园区，门口道路狭窄，我们就请城管办等有关部门帮助进行管理，保证道路畅通无阻，保证家长接送孩子的平安。每次家长会、亲子活动时，家长一下子来的较多，园内外的停车我们总是事先规划好，家长停车时在现场指挥好，从而保证道路时时畅通平安。四、注意引导教化，幼儿从小树立交通平安意识。平安工作，教化为先。幼儿园的孩子年龄小，自我爱护实力差，交通平安教化更要注意详细、形象，要抓细、抓实对幼儿的教化。我园各年段依据幼儿的年龄特点由浅入深分别支配了交通平安的主题教化活动，如小年龄的幼儿我们从上下楼梯的教化起先，托班的孩子一入园就在老师们的教化下懂得了上下楼梯靠右行。老师们就在楼梯的两侧贴上了两排小脚印，提示孩子们靠右行，集体活动中往往拥挤。大班老师还发挥家长志愿者的作用，请了当交警的家长给幼儿上课，大班老师布置了图文并茂的平安走廊，教化幼儿留意乘车时的平安等，并组织幼儿畅说我心中的红绿灯引导幼儿做交通平安文明人。为了让幼儿有更多的社会生活体会，我们组织幼儿去十字路口看交警指挥交通，视察行人遵守交通规则的状况，看一看机动车道、非机动车道上的车子，数一数一个时间段内车子通过的数量。为了将这些学到的交通平安学问内化，将交通规则深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践机会，如在模拟成人社会的角色嬉戏中为幼儿供应行人遵守规则的训练机会，模拟交警指挥交通等。幼儿外出漫步时提示幼儿走人行道，走斑马线人行横道线，教会幼儿看红绿灯，使幼儿将红灯行、绿灯停等交通规则深植心中。大班幼儿还开展了实践活动，如坐公交车去超市购物，明确了如何在公交车上留意平安。五、做好对家长的宣扬教化，确保幼儿节假日的平安。我园利用家长会、宣扬栏，园家教刊物、平安走廊等向家长宣扬交通平安工作的重要性，如在家长会上宣扬接送幼儿时留意路途中的平安，幼儿园家长接送制的要求等。又如张贴图文并茂的交通平安宣扬资料，每逢节假日前做好对家长的宣扬与教化，寒假暑假还在给家长的一封信中强调幼儿的交通平安。保证幼儿节日期间的平安。由于我园的交通平安工作从规范管理入手，加强制度保障，对幼儿的教化能做到从微小处着眼，因此，多次被评为县交通平安先进集体。但同时我们也想到随着生活环境的不断改变，幼儿园规模的扩大，方方面面的工作应做得更细更实，我们有信念把这项工作做得更好。幼儿园交通平安学习心得体会范文篇3一年时间转瞬间就过去了，回顾这一学年的平安工作，通过我们的不懈努力，我园的平安工作取得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下：一、着重提高了全园教职员工对平安的重视度，把平安工作放到了首位我园定期组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。二、严格执行了各项平安制度，措施得力，管理到位1、平安检查小组定期检查，仔细记录。我园成立了以园领导和班主任为主要成员的平安工作小组，负责检查全园各项平安工作，定期对园设施进行检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发觉问题刚好实行措施加以消退，确保了的平安。并仔细作好记录，为日后的平安工作供应珍贵阅历。2、坚持每天晨检。保证不带危急物品入园，如有要收回。严格平安制度，预防烫伤、外伤、药物毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防丢失。保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、加强对食品卫生的管理。坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物毒和经食物传播疾病。三、开展平安教化活动，增加防范意识平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。1、在活动过程常常提示留意平安。如当心触电、当心危急，上下楼梯渐渐走，不推挤，以免碰撞。教化不玩火，不动插头开关等。2、开展一系列平安主题活动。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页