2022年山东聊城中考满分作文赏析：风景在路上.docx

2022 山东聊城中考满分作文赏析：风景在路上【作文题目】阅读下面的材料，依据要求作文。(50分)日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景风景是大自然的赏赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间一百零一态是风景风景是生活的馈赠。渐渐走，专心赏，最美的风景在路上。请以风景在路上为题目，写一篇文章。要求：文体自选。选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和争论。不少于600字。若写诗歌，不少于15行。【解读】去年，山东聊城的中考作文题结束连续五年的话题作文而转身到全命题作文。今年的作文题依旧选择的是全命题作文。风景在路上，是一个有着丰富内涵的文题，题目中风景和路上是两个值得深挖的词语。而探究二者的关系，不仅要走出去，更要渐渐体会，且行且观赏，这是审题的更深一步的思索。总之，此题可叙，可论，可描写，可抒情，赐予学生极大的自由度，充分张扬学生的特性。风景在路上，是一个有着丰富内涵的文题，题目中风景和路上是两个值得深挖的词语。风景可以是自然景观，如清风明月，杨柳依依，鸟鸣虫唱、大漠长风等。可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。也可以是带有比方义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影;烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。路上可以是现实中的路，但也不行理解的太直白，这里既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路(提示语所言静阅万卷诗书)，更可以理解为人生之路(提示语所言洞察世间一百零一态)，当然还可以理解为成长之路(成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事务，是我们生命中的风景)如此，我们作文时立意的角度才不会狭窄。综上分析，此题目可以写成以走出家门，走进大自然的游记文，要留意以游踪为线，有次序写景。可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经验得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水这正是我们生命中风景的内涵。也可以写成争论文，以 风景在路上为论点，或事例或名言，进行充分论证。不论选择何种文体，留意各自的文体特点，紧扣文题，突出中心，才不会偏题跑题。【误区】误区一：审题出现偏差，仅仅落脚于景色描写，而忽视在路上这一文题的体现。误区二：拘泥与自然风景的描写，忽视情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主题深度。误区三：囿于对风景自然景观的理解，不能触及人文景观。【满分作文】早晨，我走在上学路上。凉快的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芳香，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿宛转好听的啁啾，于是，阳光最终醒来，绽开绚丽的笑脸。蓝天，大地，融为自然漂亮的画卷，我如坠入画中。早晨，随走随看，我看到更多漂亮的风景。大街上，两位熟悉的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，格外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕七彩的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着澄澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇摆着身体，好像想要快快长大，摆脱大人的怀抱。这一切都覆盖在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。中午，乡间的小路上，静静静的。太阳静静地挂在天空，像一位慈爱的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会淘气地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路覆盖在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。傍晚，放学了，校内里喧闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。瞧，他正迈着轻松的猫步，鬼使神差般跟随到一个同学的身后，然后，用劲一拍那人的肩膀，脸上出现淘气的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。啊?!一声惊呼，吓我一跳!哈哈。响起一串嘹亮的笑声操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼加油，加油!。一道美丽的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的大灌篮，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒这是蓬勃、青春、多彩的一景。从早到晚，我一路走，一路观赏不停变化的风景，深深地感受到：生活真美妙!【解读】不同时间，画面生动。作者采纳从早到晚的依次叙述，抓住不同时间段富有特点的画面，呈现了晨景的和谐动人、午景的亲切静谧和黄昏时景色的蓬勃多彩，画面富有跳动感，生动地呈现了生活的美妙。描绘细致，生动传神。作者擅长抓住细微环节，细致地描绘，运用景物描写呈现了景色的赏心悦目，运用人物的语言、动作、神态等描写方法，表现了人物的亲切、可爱。尤其是校内画面，突出表现了中学生蓬勃的朝气和主动向上的生活看法。人与景自然融合，都成为漂亮风景中的动人一笔。擅长捕获，张弛有度。本文是一篇典型的散文，但作者的思路和描绘重点都一目了然，缘于作者擅长捕获有意义的镜头，叙述详略得当。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页