2022年年学校政风行风评议工作报告.docx

2022 年学校政风行风评议工作报告深化开展教化系统政风行风评议工作是进一步优化教化环境,推动教化事业健康发展，努力办好人民满足教化的重要举措。我校坚持以邓-理论和三个代表重要思想为指导，仔细贯彻福清市教工委精神，以树立教化形象、办人民满足的教化为目的，以规范收费行为，加强师德教化为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。现汇报如下：一、健全机构、领导重视、职责明确。政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位老师。离开了广阔教职工的主动参加，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议打算阶段，校长亲自组织召开动员大会，使全体老师明确开展此项工作的重要意义、详细内容和要求，理解良好的行风是由每一个老师的努力和形象汇合而成的，增加了全体老师加强行风建设的紧迫感。组织老师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种相识，领导小组仔细组织全体老师学习了上级有关文件精神，并将我校探讨制订的xx小学xx年民主评议政风行风工作实施方案，让每位老师发表看法和建议，激励大家献计献策，形成人人参加的良好氛围。依据市教化局的统一部署，我校把政(行)风建设摆上行政班子的重要议事日程，主动听取政风行风评议的汇报，探讨、分析学校中行风民主评议政风行风的工作进展状况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，学校成立了以校长为组长、书记、副校长、工会主席为副组长、其他行政人员为组员的行风评议领导小组，详细负责落实民主评议行风工作支配、组织协调和监督检查;将行风建设列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。3、加强学校行风政风建设，联系实际制订具体的工作安排、行评方案和的确可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合;与全体行政人员签订行风建设工作责任制，要求领导干部领先垂范，坚固树立四种意识：责随意识、服务意识、质量意识和平安意识。4、做好学校民主评议政风行风监督员的聘任工作，协作行评代表开展工作，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教化教学的质量，营造平安、文明、和谐的教化环境。5、严格执行x市民主评议行风评议监督员工作暂行规定或民主评议行风工作纪律等有关规定。6、以校内信息网，博客平台等形式，刚好反映本单位政风行风建设状况，并按要求主动向有关单位报送相关资料。二、公开承诺，重点突出、诚信践诺。探讨制定了xx小学行风政风建设六项承诺，并在全校师生中进行广泛宣扬，践信承诺。承诺如下：1、严格依法治教。根据义务教化法等教化法律法规的要求，加强教化教学管理，加快教化发展，全面推动素养教化;2、规范教化收费管理。严格执行义务教化保障机制规范学校收费管理，全面实行收费公示制度，切实落实阳光收费管理;3、推行招生阳光工程。切实做到招生政策、招生安排、工作程序、询问服务及申诉渠道、重大事项查处结果公开，自觉接受社会和学生及家长的监督;4、仔细落实服务承诺、限时办结、否定报备、首问责任、一次性告知、绩效考评、失职责任追究、行政告诫等制度，改进工作作风，不断提高服务水平和服务质量;5、加强队伍建设。加强老师职业道德教化，树立教化良好形象;6、加强监督检查。设立举报电话，仔细受理教化收费、招生等投诉和违纪违法举报，坚决查处学校各种违纪违规行为。学校刚好在校门口悬挂开展行风评议活动，办好人民满足教化的宣扬横幅，设立了行风看法箱，公布了学校接受监督的电话号码，通过少先队、家长学校和致家长一封信等形式，向社会承诺，广泛接受社会的评议和监督，促进问题的有效整改。三、落实详细，措施有力，整改到位。要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格根据实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推动自查自纠。1、自我比照，开展内部自查。师德乃老师之魂，老师是学校发展之本。为了促进老师整体素养的提升，我校在开展老师五看五比活动的基础上，又将市教化工委老师十不准和老师职业道德十要十不准下发给每位老师，让大家自我比照，时时提示自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生看法、业务水同等，对存在的问题和不足实行切实可行的措施，力求尽善尽美。2、广泛纳谏，接受他人评查。学校行评工作领导小组在汇总老师自评和评议学校领导的基础上，组织召开部分老师代表座谈会，更详细地倾听大家的看法和建议;以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对老师的教学看法和师德方面进行评议;邀请社区和单位代表、家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的看法。通过各种形式的评议使原先未发觉的一些问题得以出现，为进一步整改供应了基础。3、深化整改，做到边评边改。行风评议中评是手段，改是最终的目的。针对行风评议中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广阔教职工的主子翁意识;把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把实行教学常规管理规定作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深化了解驾驭老师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面状况，刚好订正老师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量;重视学生平安，实行老师护送学生制度，为学生服务，让家长满足。四、建章立制，纠建并举，成效显著。1、广阔老师的服务意识进一步提高。教化的本质就是服务，通过开展行风评议活动，强化了师德建设。老师能以老师职业道德规范为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增加了法律意识，能依法从教，面对全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满足的老师。2、工作作风明显改进。通过此项活动的深化开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，刚好为学校、老师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体探讨的原则，实行民主公开制度，增加了教职工的责任感，激发了教职工的工作热忱。学校领导带头执行廉政建设有关规定，实行有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增加服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程安排，规范办学行为，不违规补课，学校风气主动向上，教化教学秩序井然有序。3、财务管理进一步规范。推动校务公开特殊是学校财务公开，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规办学定收费，合理支出，收好管好用好各项教化经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。4、学校各项工作提档升级。深化开展的政风行风评议工作进一步端正了学校的行为，增加了广阔老师献身人民教化事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了教化效果。总之，政风行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将接着以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，刚好发觉问题，订正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满足的教化事业。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页