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    2022年教师的工作总结汇总5篇.docx

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    2022年教师的工作总结汇总5篇.docx

    2022年教师的工作总结汇总5篇 一、出国进修 受济南高校委派,本人于2022年3月至9月赴美国Virginia Commonwealth University机械系作访问教授半年。 二、教学工作 1、主讲本科生课程、探讨生课程各1门,机械工程及自动化专业导论1次,全院性讲座1次。 2、指导硕士探讨生5名。其中,毕业2人。 3、教学嘉奖: (1)2022年度济南高校优秀探讨生导师。 (2)山东省优秀学士论文1人。 (3)山东省探讨生优秀科技创新成果三等奖1项。 (4)校级优秀硕士论文1人。 4、教研项目: 主持校级探讨生教化创新安排项目、院级教研项目各1项。 三、科研工作 1、科研嘉奖: (1)山东省科技进步三等奖1项(校内人员第1位,总排名第2位)。 (2)潍坊市科技进步二等奖1项(校内人员第1位,总排名第2位)。 2、科研项目: 主持科研项目3项。其中,新项目2项。本年度新入账经费26.8万元。 (1)主持国家自然科学基金项目1项(新项目),本年度入账经费19.8万元。 (2)主持山东省自然科学基金项目1项,本年度入账经费2万元。 (3)主持企业托付项目1项(新项目),本年度入账经费5万元。 3、专利:获好用新型专利授权3项,申请独创专利1项(已公开)。 4、论文:以第一作者身份发表论文4篇。其中,EI收录3篇。 5、著作:负责编写锻压手册(冲压)第3版第十篇第一章,机械工业出版社。 四、其他 1、受聘济南高校A5岗。 2、指导青年老师1名。 老师的工作总结 篇3 一个学期的时间转瞬就溜走了,现在留下来的,只是人生工作上的一段小回忆了,这就让我好好总结一下工作上的点滴精彩瞬间吧! 一、思想方面 能够主动参与园里组织的业务学习,仔细记笔记。主动参与园里组织的各项活动,团结同事,对待幼儿有爱心。严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到早退。主动参与园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 四、德育工作方面 许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有耐性才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和挚友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中视察孩子的,并有针对性的进行个别教化。 当然,在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中,不断的实践和总结,争取将这份工作做得更好! 老师的工作总结 篇4 步入教坛已经十五个春秋,谈到教学,千万绪,不知从何说起,下面仅从“如何提高课堂教学效率"这点,谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中,我始终在苦苦追求课堂教学的艺术。以下是我的个人工作总结报告: 我觉得,只有艺术才是永恒的",只有艺术才能吸引人,也只有超群的教学艺术才能吸引学生。我虽没有超群的教学艺术,但我始终在苦苦追求,“为伊消得人憔悴”。所以,在平常的教学中,我思索最多的是如何艺术地处理教材,如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的留意力,努力提高45分钟的质量。在我的教学观念里,我不赞成加班加点。缘由:一是我觉得靠拖长时间给学生补课,这种方法,从学生身心健康成长的角度来说有百害而无一好处;二是从心理学的角度来看,这种做法也只能是“事倍功半"的低效率,甚至没有效果。学生也是人,假如我们每天下班后,硬把学生留下,就算是表面情愿留下来了,又会什么高效率呢?学生经过一个上午或一个下午的惊慌学习后,我们当老师的还把他留下来辅导,如此长期下去,试问这效率会是如何呢?所以,我从不主见放学后留下学生来辅导,打疲惫战,造成学生厌学,到头师生都乏累而无所得。把课堂教学质量提高了,老师教得轻松,学生学得轻松,教学的质量也才有保证。本人带了几个轮回的初中语文教学,从95年起先,以后的98年、2022年三届初三毕业班的语文在中考中两率均取得全顺德的第一名的成果,每一个轮回后,本人对教学的艺术都会有一个更新的、更深刻的理解,也有更高的追求。 那么,如何去追求较高的教学艺术呢?本人在此谈几个例子,望能起到抛砖引玉的作用。 事例一 为了一节公开课,半夜爬起来写教案。如在参与顺德市中学老师“六个一"教学能手的竞赛。其中的一个“一"就是“上一节好课"。这堂课是到市里面的学校借班上课的,上课前两天抽签,给你两天的时间打算。当时抽签后,心里就很慌,这个慌不是怕拿不到奖,而是怕“出丑"、“丢脸",怕面对生疏的学生限制不好课堂,更怕在顺德的语文老师和十多位专家组成的评委面前出丑。所以,抽签后的两天里,真是寝食担心,心里始终在思索如何去上好那一堂课。有一个晚上半夜醒来,突然想到某一个教学环节的处理不是很好,唯恐其次天醒来后又忘了,于是就立刻爬起来,拿笔登记来。就是这样,虽然没有达到“茶饭不思"的境界,但也煎熬了两天两夜。课后评委认为这堂课有三个特色:自主、开放、有序、创新。特殊是有序这个环节充分体现了教学过程的严谨和有序,这是提高课堂教学效率的重要保证。专家、同行长辈的评价给了我莫大的激励与支持。最终本人也顺当通过了“六个一"的过五关斩六将的考验,被评为顺德市“教学能手"。“六个一"竞赛结束后,本人对这次竞赛仔细地作了思索和总结 ,从中得到了不少珍贵的教学阅历。在成果面前,心中只觉得手中的教鞭的份量更重,我思索更多的是“如何进一步提高课堂教学效率"。现在回过头去想一想,上公开课、竞赛课对一个正在成长的年青老师来说既是一种磨炼,更是一种提高课堂教学效率难得的机会。始终以来,无论担当任何级别的公开课,我都把这种“煎熬"作为提高自己课堂教学艺术的难得的机会。这个事例,我要说明的是做什么事情都要有执着追求的精神,事情才会做得更趋完备,教学也是一样。 事例二 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我想,作为老师,特殊是语文老师,博览群书,努力提高自身的理论水平和学问修养,用先进的教学理论指导自己的教学,这才是我们思维之渠,清亮如许的活水。为了提高作文课堂的效率,在作文教学上,应做好教学工作安排,运用现代认知心理学的理论来指导教学的。现代认知心理学提出,学生学习成果的优劣,主要是由其学习方法来确定的。联合国教科文组织发表的一份公报中也指出,21世纪的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。因此,在作文教学中我运用这一理论作为指导,备课时我大但地打破常规,不是将如何审题、如何构思、如何组织材料作为备课的重点,而是把学生的学法作为备课的重点。详细做法是: 一、 宏观上,将泛读、精读、揣摩与写作结合起来。叶圣陶先生说,阅读是写作的基础。因此,作文训练时,我都会找一些文章,作为范例,这文章的内容不肯定与此次的作文有关。它的作用是让学生从中吸取养料。 二、微观上,通过范例教给学生不同的写作技巧。如标题的艺术,人物描写艺术,文章开头、结尾与过渡的艺术,文章的修改等。作文教学的备课,我就是将这些方法作为备课的重点,通过多年的实践,我认为效果还是比较志向的,远的不说,就上学期,我所担当这个班的学生参与作文竞赛均获好成果,班上的周志成、盘洁霞等五位同学的文章在全国有影响的杂志中学生阅读上发表。 事例三 讲课要讲究“趣味”,做好个人教学工作安排,尽量去吸引学生的留意力。众所周知,语文教学是一门语言艺术,学问的传授,师生情感的沟通,主要靠语言来进行。因此在日常的教学中,老师有必要依据课文内容,恰当地引用富有哲理的名言,使之既喜闻乐见又发人深省,增加语言的表现力、劝服力和感召力。例如在讲授鲁迅的家乡时,对于杨二嫂的贪欲、苛刻,我引用了莎士比亚诅咒金钱的名言:“金子,黄黄的,发光的,珍贵的金子,只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士。"不仅拓展了课文内容,有助于对课文内容的正确理解,也是对当今社会出现的拜金主义思想的抨击,可以帮助学生树立正确的人生观,在学习中受到教化。语文课堂教学的激趣艺术是多种多样的。但每一次激趣都必需建立在激发学生相识事物的内部动因上,树立学生的自尊自信,驱动学生的知、情、意、行,从而达到提高语文课堂教学效率的目的。 教学是一门艺术,艺术的境界是永无止境的,成果只是鞭策自己向前的动力,假如点滴的成果值得傲慢的话,那是毫无意义的、毫无价值的自我沉醉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 老师的工作总结 篇5 思想政治:坚决拥护中国共产党的领导,要求进步,主动参与学校组织的各种政治学习活动。时刻提示自己,要以身作则,为人师表、作一名合格的人民老师。 教学:老师是人类灵魂的工程师,是一个神圣的职业,从作老师的第一天起,我便相识到这一点,并以此严格要求自己,仔细备课,细心讲授。全面完成系里支配的教学任务,主动参加听课、学习、探讨和探讨教学方法;耐性为学生辅导,答疑解惑,批改作业并仔细讲评。本学年共担当会计原理、会计制度设计、企业内部限制三门课程共计220课时的教学任务,指导10名同学的毕业论文的撰写任务。 科学探讨:主动参与科研活动,申报的国家级规划教材会计综合实践教程得到通过,本人担当主编;担当教化部统编教材会计制度设计教材的修订任务。 教指委工作:本年度完成常规教学检查,老师职称评定等教学指导委员会的各项工作。工作中做到主动担当任务并仔细负责。 今后,我将接着坚持以校为家的工作思路,把自己的价值实现与学校的发展紧密地结合在一起,站好最终一班岗。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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