2022年老师社会实践报告4篇.docx

2022年老师社会实践报告4篇 摘要：在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，熬炼自己的才能，培育自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的实力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。 关键词： 责任、团队合作、耐性 前 言 实践时间：暑假期间 实践地点：xx小精灵幼儿园 实践人员：xx 实践内容：教小挚友画画 实践方式：教画画 参考文献： 正 文 大一暑假才刚起先，就有同学到处劳碌起来了，关注通告，聘请，为的只是不想奢侈这黄金般的二个月，充溢的支配好这高校期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！ 作为一名在校学生，能在大一期间参与社会实习，是一次难得的机遇。使我们在驾驭基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校内中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。 同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，熬炼自己的才能，培育自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的实力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。 以我个人暑期时间的支配来讲，我自我感觉是很充溢的，从大一下学期起先，我和另一们同学就在专业老师的举荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，起先了我们的第一份工作，起先以一位老师的身份来面对我们将要教授学问的那一群小挚友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不行言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们老师是我小时候的一个志向，现在正在努力的实现着。 在与老师、家长和孩子们的交谈中，熬炼和增加了我们的交际、沟通实力。从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度动身，通过与学生家进步行电话回访，老师每天的具体记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培育儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映状况，刚好了解学生思想动态，与家长做最刚好的沟通。 与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦专心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟许多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我最终知道你们是怎样把我扶养长大的！”，然爸妈只是会心的微笑了下，或许在想，这天最终来了，孩子最终明白了我们的专心啊！提升了对亲情的认可，那一幅幅跃显生气的画面，体现着每个孩子的不同心绪。站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面，心感到非常的欣慰，那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的幻想蓝图，要山尽是山，要水尽是水，欢乐自由的在海洋世界里流淌。那次的成果展不仅熬炼了我们自身的实践实力、创建实力和沟通实力，提高了对美术的酷爱是一个好的老师必备的东西。 心得体会： 在此次实践活动中，从前期的安排、打算，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践实力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清楚、有条理，这也增加了自我的动手、动脑实力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的实力熬炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力，同时也发觉一些自己的不足，特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足，以及自己在专业上须要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也了解了许多。将所学内容融入目前和以后工作中 。 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时，我将用所学内容搞好班级、校内事务，为同学们的利益、华蜜奉献我所得，贡献我所能。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！ “千里之行，始于足下”，这近二个月短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则，这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 实践已经接近尾声，在这次实践活动中，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，了解信息化进程，能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远，对我们的帮助享用一生。为的是顺当进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。 暑期培训班辅导老师社会实践报告 每次临放假前一个月，大家就起先忙活着张罗即将来临的社会实践。实践单位、实践地点、实践时间以及薪水、食宿还有面试等等，这些条件都在考虑范围之内。综合考虑之后，便有了去留的选择。 此次我的社会实践的地点是xx市，详细实践单位是xx县xx中小学文化课培训中心。简洁地说，其实就是一个暑期培训班。我的实践身份就是辅导老师。7月6号考试一结束，便匆忙启程转战平定。7月7号备课一天。8号便正式开了课。 来了平定之后，我才知道一共有五位老师：俩个英语老师，俩个数学老师还有一个物理老师。我们五个都是xx师范学院的学生，不同的是其中俩个已经考上了探讨生，另外俩个也都已经毕业，只有我一个是大二学生。这样的身份也就奠定了日后被赐予更多的照看以及更多的嘱咐。和我一个寝室的是另外一个英语老师张艳琴以及唯一的一个物理老师xxx。后来慢慢了解到他们俩个一个考上了xx高校探讨生一个考上了xx高校探讨生，心中钦佩之情不由而生。 开课第一天 我负责的年级主要是初一即初二，间或客串一下初三及高一。现在还清晰的记得第一天上课时的状况。那天我们提前一个小时就早早到了辅导中心之一体育场。开了教室门，环视一周才发觉教室好脏，很闷热，便开了窗户，清扫起教室。待到教室整理的差不多了，樊老师正好通知我们去教学楼下领学生。一下楼，哇，黑乎乎一片脑袋，满满一院子，老的少的，忽然杜撰了一句话“黑云压地地欲摧”。估计平均每个学生四周至少站着一个家长。由于初一有60多个学生，加上又是第一天开课；考虑到一方面老师惊慌，另一方面孩子们也须要适应，所以初一短暂被分成俩个班，由我和张老师一起带。虽说在这之前樊老师（该辅导中心负责人）已经开会指导过如何讲课，讲课过程中该留意些什么，我课前也充分备了课；但一看到那么多家长站在门外，心里还是咚咚的跳得厉害。值得庆幸的是我的英语发音还不错，十几分钟后家长便纷纷满足地离开了。惊慌而有序的第一天就这样结束了。 若干天后 开课第三天，初一俩个班60多名学生合到了一起。下午初二班也开了课。生活忽然劳碌了很多。早上六点多起床、洗涮、吃饭。七点二十出门。七点半到学校。八点半初一上课。中间这点时间留给早到的同学问问题。八点半至十一点半，共三节课。中午回家休息一会备会课，就得抓紧时间赶往初二上课地点平定县款待所。下午三点至六点，也是共三节课。晚上七点左右回家，吃饭、备课、洗漱。十一点半睡觉。几乎每天樊老师都会给我们开将近一个小时的会，因为该培训中心有听课制度，所以每次听完樊老师都会指出每个人讲课有什么不足，莲山课件 有则改之无则加勉。 说到讲课，对于初一，前俩天的课上下来感觉还不错，此时在面临这么多学生时也便轻松了很多。只是樊老师始终嘱咐要管好纪律，不要笑，严肃穆肃上课，课下也不要随意搭理学生。我很爱笑，又始终喜爱年轻、亲善的老师，所以也就稍稍偏驶了方向。课下的我很喜爱坐在教室跟孩子们聊闲聊，看他们玩各种小嬉戏，那种感觉很温馨也很满意。后来，慢慢慢慢发觉初一的孩子并不太喜爱跟老师闲聊，好像是惧怕老师，更多的只是同学之间相互打闹游戏。对于初二学生来说，这个问题就不存在。初二共28人，8女20男，比率严峻失调，上起课来却轻松了很多。男生在课堂上很活泼主动，也很主动协作我的教学工作。在这样一群孩子面前肃穆不起来也厉害不起来，所以在初二孩子们面前，我成了“微笑姐”。每次一下课他们便往办公室跑，天南海北，只要他们想到的，什么都敢问。我呢也尽量做出合理的回答。 没做老师之前，想的是公允对待每一个孩子。做了老师之后才发觉，这点蛮难做到的。这么一大群孩子里，的的确确有你自己更喜爱的学生，更喜爱的孩子，当然这个孩子不肯定就是学习最顶尖的那个，不过令自己厌烦的孩子倒也没发觉。学习好的寥寥数几，顽皮捣蛋的也就是固定的那几位，更多的孩子给我印象是平淡无奇，成果平平，不乖也不闹。这才想起那就话：世上没有肯定的公允，只有相对的公允。 俩个礼拜后 俩个礼拜的相处足以让学生摸清你的性格脾气。按樊老师的话说：这个时间段是学生骚动的时期，需加强防范，严格管理。初一的课堂明显骚动了起来，许多学生蠢蠢欲动，伺机小动作。空气中总能感觉到此起彼伏的扰动。窃窃私语的声波在教室不定时地乱串，就像耳鸣，耳朵里始终有蜜蜂在振动翅膀，很不清净。平地一声吼之后，忽然万籁俱寂。可是这声吼对于一天上六个小时课的我的喉咙来说，有点承受不来。更好的方法，我的阅历就是：用眼神杀死他们！ 初二的课堂秩序始终很好，或许是年纪大了点、懂事了点，初二的课堂从来都是秩序井然。 但初一初二有个共性问题，这个问题很让人头疼。说来也简洁卫生问题。同一个教室上下午有不同的班级上。上课前，面临着上一个班级遗留的一堆垃圾；课后，又是一堆自己所带班级遗留的一堆垃圾。视觉嗅觉肤觉遭遇三重污染。同其他老师一探讨，有了方案：惩处制度，即课上捣乱、未完成作业等行为不合格者，罚当天值日。此制度一出，的确课堂秩序效果明显提升，至于卫生效果就不尽如人意了。许多孩子离家远，樊老师又怕留下值日的同学被回家的队伍落下，这也就意味着出意外比率大增。所以许多时候我们不得不亲自打扫。这才意识到：老师的责任不仅仅是教书育人！还得兼任清洁工加保安，甚至维和警察！ 尾声 时间飞速，转瞬即逝。不声不响，已将近一个月。樊老师给我们合了影，这同时也意味着教学的结束期末考。这个考试与学校的相像又不同。相像的是都是用来测试教学与学的成果，并以学生成果评断该老师的好坏。不同的是该成果只对老师公布，对于学生及学生家长该结果保密。这样的规则有违常理，说实话我不太明白，可是又不得不遵从。直到考试成果出来我才明白，樊老师不让公布成果是在担忧什么。初一的成果不赖，初二的就差许多8个不及格。这个着实是个沉痛的打。，成果一出来，当着学生的面我就禁不住哭了，哭得淅沥哗啦。我没想到初二的成果会差这么多，尤其女生，一半都是七十来分。后来一想，课堂上男生太多，数量上原来就压着女生；再加上男生贪玩好动，我的心思基本上都花在男生身上，竟不知不觉中忽视了宁静乖巧的女生们。想来课堂上很少叫她们回答问题，查单词的时候也是让她们之间相互检查，我只是抽查她们之中的几个。我这样的行为造成了她们的松懈，终归她们还是缺乏自制力的青少年。另外男生方面，虽然在他们身上花了许多功夫，但成果差的那几个照旧差得糊涂。败笔！无奈的败笔！意外的败笔！自然明白这是成长的必需，更多的我必需承认是疏忽大意造成的本可避开的结局。 总结 这是我第一次在异地他乡带如此浩荡的辅导班，亦是第一次如此规规则矩过朝九晚五的老师生活。我，当然其他老师也是，我们有专心去付出，有得到许多家长的好评，在收获家长的感谢，有团结和友情，有真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了阅历和教训。辅导班教学过程中的一些失误是我们来年，抑或以后，应当改正的，比如学生平安问题，教学秩序问题，教室清扫问题还有乖学生被忽视问题，和家长沟通等等这些细微环节问题都在我的脑海里面。因为有着深刻的记忆，我想目前会被奉为最难得的阅历永记于心。生活是公允的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，我们也获得了比别人更多的经验 后记 孩子们对我的讲课风格定义为轻松幽默。这是我始终追求也是自己很喜爱的教学风格，所以这样的定义还是给了我很大激励。现在我照旧和这些同学中的一部分保持着联系。每当他们发来问候信息的时候，心窝都是暖暖的。现在的我，更希望以一种挚友的身份和他们沟通，只愿我们的师生情意天长地久，也愿我能在他们成长的旅途上赐予星点帮助！当然最快乐的当然还是相识了张艳琴和王晓畅学姐。和她们在一起的一个月很快乐也很暖和。愿我们的友情天长地久！ 寒假社会实践报告 补习老师 今年寒假放假时间有一个多月，为了提高自己的实力，也为了体验生活，我在放假初找了一份补习老师的工作，作为我的寒假社会实践。在这大约一个月的实践过程中，我相识了很多新同事，在他们以及老师的帮助下，我学会了很多，成长了很多，同时也相识到了许多问题。 一、自信展示自己 以前觉得自己很开朗，上讲台也无所畏惧的，可是真正到我要登上讲台，传播文化学问的时候，起先畏惧了。工作的第一天，内心非常忐忑，望着台下十几个正襟危坐的小学生，自己原本想好的开场白登时忘到九霄云外了，只得自己草草地做了一个自我介绍，然后根据预想让学生们走上讲台自我介绍，之后教室里惊慌的氛围最终有所缓和，我的心绪也渐渐安静下来。因为是第一天，并没有支配太多内容，上午对他们的数学做了一下简洁的回顾，下午则是教了一些关于英语音标的内容。其次天，虽然还是有些惊慌，但是感觉比第一天自如多了。每天下班后，我都会仔细看一遍他们的教材，想一下其次天怎么讲授这些内容。越往后，越有老师的感觉，并且尽力在讲课的过程中依据自己以往的体验，不断探寻较轻松但不失效果的方法，让学生们能够比较轻松地吸取新学问。所谓天道酬勤，我觉得以后步入社会也会这样吧，想到的和实际能做到的总会有许多偏差，最主要的是我们要有志气去面对，去展示自己，要信任自己。我们还要做足够充分的打算，终归不是谁都可以很好的临场发挥，见机行事，机遇偏爱有打算的头脑。充分的打算加上足够的志气与自信，是进入社会的必要条件。所谓做充分的打算，就是把握在学校的时间，多多学习文化学问，把自己应当学会的文化学问都学会，多理解多体会；还要学会运用，不能纸上谈兵，多做一些社会实践，增加社会阅历。当然失败是总会有的，我们要英勇面对，不弃不馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，因为感觉管不住那些学生，但是还是想坚持究竟，没有过不去的坎。所以这个工作让我学会了英勇的面对，也给了我许多志气，而这些将会成为我将来人生不断坚持前进的巨大动力！ 二、建立良好的师生关系 良好的师生关系对个人学习进步是有很大助益的。回想我过去在这一方面做的就不够好，有时候只顾着自己的心情顶撞老师，现在当了老师以后，才发觉作为一个老师面对的是全班同学，要关切到每一个人，要耐性对待每一个人，这可真不是一件简洁的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要实行不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生可能会对学习产生抵触心情。对好学生要激励加指责，不怜悯况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多激励，给他们自信，发觉他们的潜力。这须要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。但由于时间有限，我没方法对学生逐一的引导，刚起先对他们有一些了解，工作就结束了。我觉得最好的师生关系就是亦师亦友型的，作为老师，既要有老师的威历，又要有挚友的关怀，让学生们敬重你又情愿向你倾诉。每个学生都希望得到老师的重视，所以对待学生的看法要正确，不让他们觉得自己被忽视了。对他们要正确的引导，帮助他们找到人生的方向。 三、讲课善用新方法 现在的小学生，往往留意力不能全部集中在学习上，都不太爱听课，只喜爱听一些他们感爱好的话题。作为老师，就必需以各种方法激发他们的学习爱好。老师要擅长视察发觉学生感爱好的，带到课堂上，吸引他们的留意力，然后引导到所讲的课上。这就须要通过与学生的沟通以及平常的视察，了解现在的学生喜爱什么，对什么感爱好，这样才简单让他们对学习产生爱好。另外自己的思想要跟上学生的脚步，也须要和学生沟通。也可以讲一些启发学生的故事，激励他们学习。当然，也要适当的给他们一些压力，让适度的压力转化成动力，促进学习。总之，老师要学会用新的方法，让自己的课堂生动好玩，让学生感爱好。常常下课后我就会视察他们最常玩的嬉戏，在课堂上我有时就会以嬉戏的形式让大家运用新学问，或者以比较幽默的语言给他们传送新学问等，这些方法都取得了较好的效果。 四、对现在学子的担忧 时代进步了，新生事物也层出不穷，但我却觉得这些新生物对学生的素养却没有太多提高。我所带的是小升初的学生，很多人每天嘴上说着一些从网络上学来的所谓的潮流词汇，甚至有的人已经出口成脏；现在的学生也不知道什么是真正的特性，把耍酷当特性，把独立特行当做特性，把不学习、不敬重老师当做特性。在我看来，真正的特性是敢于张扬自己的优点，敢做敢当，会有自己的人生志向，并为之奋斗，有一种不达目的不罢休的意念。他们的年纪，本该是最纯净美妙的时候，然而，却被这些负能量因素影响，着实令人担忧。我最大的担忧是现在的学生的学习看法和状况，他们看法都不太仔细，浮躁，懒散。成果也很令我担忧，有一个学生尽然连英文母都背不完，拼音也很不过关，这让我很担忧。其实我觉得还是他们的责任感不够。我们每个人在这个社会上，都各自担当着自己的责任。老师有责任把学生教会，学生有责任学习文化学问。老师应当关切到每一个学生，而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会担当，而不应当躲避。 五、感恩父母亲人 通过这一段的工作，深深感受到父母的不简单。我每天工作6小时，一共工作36天，最终得了2200元工资。而且教室里安装有空调，环境可谓是很优越的了，可是我起先却还有些不乐意，埋怨工作辛苦。可想想父母，这样燥热夏天，还要在那没有一丝风的田地里，面朝黄土背朝天的辛勤劳作。日出而作日入而息，不知承受了多少艰难辛苦，可他们从没吐过一句怨言。现在实践结束，最终明白了父母的不易，也越加知道要珍惜现在的一切，好好关爱家人。于是，我用自己的工资给妈妈买了一套衣服，给爸爸买了茶叶。 我在这个补习班工作的日子，见到太多家长，在与他们的沟通中，我知道，他们有的是企业高管，有的是农夫工人，但是，不管他们的身份如何、家境如何，他们都对自己的孩子灌注了满满的关怀与殷切的期盼。再想想我们自身，何尝不是在父母亲人的万般关爱与期盼下长大，无论他们的表达方式是严苛还是温顺，他们的本质都是爱。我们应当理解亲人，爱惜亲人，不辜负他们寄予在我们身上的期望！ 总之，作为当代的高校生，我们肩负着责任，我们须要英勇的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多吸取文化学问，让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关切他人，自己的父母和同学，还有那些须要帮助的人。 我们早晚要走出校门，面对社会，我们要有志气与决心，让自己的生活更精彩！ 暑期老师社会实践报告 20xx暑期参与的社会实践，是在福斯特英语培训学校当一名英语老师。社会实践是引导我们高校生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。在实习生活中，我开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教化的大课堂，现在就要为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。 在实习的这段时间内，我接触到了各种各样的人和事。报班学英语的挚友年龄跨度很大，小至七八岁，大至十七八岁，跟他们沟通，上课，有欢乐，有尴尬，有无语，更多的是不知所措。对于接触课堂不多的我，最初的备课比较困难，面对闹哄哄的小学生更是无计可施。在学校，理论的学习许多，非常枯燥，这次的实习让我明白，学校开设的课程是多么重要而实际，比如中小学生心理学的理论学问虽然枯燥，但对于刚刚接触小学生的老师是特别受用的，只有正确把握好学生的心理，才能更好的教学。这些学问在实际教学中是特别之重要的。一个月，不敢说我把握了多少，但是，却是进步了不少，学问和阅历的积累是很重要的。现在，我已经可以试着去备好课，可以淡定从容的给小学生们上课了，讲故事的技巧也提高了。 在学校，自认为自己对于人际交往已经很在行了，却忽视了社会上接触的人是各种各样的，人际关系非常的困难。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习的，以前没有上过课，使我与学生家长谈话不会应变，会使谈话时有冷场，或者没话题。因为社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由，自己更是缺乏自信，为此我还苦恼了好几天。其实有谁一生下来就什么都会的，与家长的沟通须要渐渐接触，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。除了与学生家长的沟通，还有自己的上司，办公室的老师，都要留意其中交往的技巧。 接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。现在我明白了，在学校学习的东西貌似许多，出来工作就不够用了，而且没有时间再去翻开以前的书本了，所以在高校，是很好的学习机会。假期实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地，在实践中也能刚好的了解到自身的不足，理论应当与实践相结合。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才不会被这个飞速发展的社会淘汰。 每天辛辛苦苦上班，我最终理解了身为老师的不简单，同时也通过查阅资料和自身体会总结了当老师须要留意的一些阅历： 首先，老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，主动进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中谛视自己，从而得到全面教化。 其次，教学教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。 再次，在教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外，和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教化方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对美妙事物的追求。 最终，青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德志向与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在课程的学习和熬炼中。 通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和驾驭了跨越式跳高。在教化教学中，运用先进的教化理念和科学的教学方法，努力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习爱好和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位学生都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康发展。 暑期的实践让我明白赚钱不简单，当然，这个暑假让我最大彻大悟的是，人，肯定要有自己擅长的技术，一技之长，在社会中有很大的用处，作为老师，亦是如此。这次的实习，让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实习，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页