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    2022年四年级上册数学单元整理思维导图.docx

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    2022年四年级上册数学单元整理思维导图.docx

    2022年四年级上册数学单元整理思维导图上册 四年级 单元观赏四年级上册数学单元学问:大数的相识 1. 10个一万是十万,10个十万是一一百零一零一万,10个一一百零一零一万是一千万,10个一千万是一亿。 相邻两个计数单位之间的进率是十 ,这种计数方法叫做十进制计数法。 特殊留意:计数单位与数位的区分。 2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要根据肯定的依次排列起来,它们所占的位置叫做数位。 3、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652101是个六位数。 4、根据我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 6、亿以上数的读法: 先分级,从高位起先读起。先读亿级,再读万级,最终读个级。 亿级的数要根据个级的数的读法来读,再在后面加上一个亿字。万级的数要根据个级的数的读法来读,再在后面加上一个万字。 每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。 7、亿以上数的写法: 从最高位写起,先写亿级,再写万级,最终写个级。 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 8、比较数的大小: 位数不同的两个数,位数多的数比较大。 位数相同的两个数,从最高位起先比较。 9、求近似数: 省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。 这种求近似数的方法叫四舍五入法,是舍还是入,要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。 10、表示物体个数:1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10, . 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。全部的自然数都是整数。 11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 13、ONCE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。 AC:清除键,清除全部内容。 四年级上册数学单元学问:数学广角 目标:通过视察、操作、试验、推理、沟通,从数学的角度找寻解决问题的最优方案和策略。 1、烙饼类问题策略: 在每次只能烙两张饼,两面都要烙的状况下: 烙3张饼:先烙1,2号饼的正面,接着烙1号饼的反面和3号饼的正面,最终烙2,3号饼的反面。 烙多张饼:假如要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了,假如要烙的饼的张数是单数,可以先2个2个的烙,最终3张饼按上面的最优方法烙,最节约时间。 2、沏茶类问题策略:首先要明确沏茶的大致依次,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节约时间。 3、排队论问题策略:依次从等候时间较少的事情做起,就能使总的等候时间最少。 4、田忌赛马问题策略:田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中等马,用中等马 对齐王的下等马。三场两胜,田忌胜出。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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