2022年最新读书社团活动总结.docx

2022最新读书社团活动总结你参与学校社团了吗?社团组织了哪些活动呢?你从这些活动中学到了什么呢?下面是我为大家整理的读书社团活动总结精选范文，欢迎大家阅读。读书社团活动总结【一】201x年即将结束，201x年已经缓缓走来，在辞旧迎新之际，我们读书社将又陪伴大家度过一个开心的学期。这个学期，在读书社社团宗旨阅读·进步·和谐的指导下，我们多读书，读书好，好读书;用我们社团的口号每天坚持阅读十五分钟激励社员主动自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有18个教学周，我们社共开展16次社团活动(第五周国庆假期，没有开展活动)。对本学期的活动我们社做出如下总结：一、坚持社团宗旨，开展丰富多彩的活动，提高社员的思想相识坚持阅读，进步，和谐的宗旨，也就是通过阅读，达到思想的进步，然后促成三方面的和谐，即与四周环境的和谐、与四周人的和谐以及自身的和谐。1)精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是找寻秋天的踪迹远足活动、畅游书海文史学问竞赛、感恩老师诗歌朗诵竞赛、热点追击社会与校内热点探讨、如何写作(讲座，刘老师)、如何朗诵诗歌(讲座，杨老师)以及20xx新年联欢会等。 每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的沟通，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和变更。2)别出心裁的妙语撷英。我们每次活动起先前，会在ppt上打出本周的妙语撷英，即各种与学习、工作、人生相关的句子，让社员抄写在读书社统一发放的笔记本上，接着由主持人进行讲解，和大家共享自己的看法。3)你争我抢的图书借阅。我们社团拥有自己的小小图书馆，现已存有各类书籍30余本，供社员们免费借阅。这些藏书有的是朱老师捐助的，有的是每届社长和副社长捐助的，是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有特地的助理负责，本学期由周xx同学负责，她常常在我们的qq群里发布图书信息，激励大家借阅，大家须要借阅哪本书，可以跟她联系，或者提前预约，由于周xx同学的负责，本学期的图书流量明显增加。4)整齐划一的主题作文写作。以前我们的社员写作内容是每周一篇每周小结，每学期一篇读后感和一篇观后感。在刘老师的见一下，我们又增加了主题作文写作内容，本学期11月份我们的主题是我和读书社，12月份我们的主题是我和朱老师。通过同一主题的写作，大家相互学习，共同进步。二、加强社团管理，提升管理质量，增进沟通和协调相识自上学期以来，我们社每两周开一次社长碰头会，参与人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的打算工作的支配、每周小结的完成状况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的方法。本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前，社长打算好会议内容，并发布到读书社空间以及社长群里，便于大家提前打算，提高了开会效率，也提高了开会的质量。通过社长碰头会，让大家深刻相识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。三、办好读书角，让读书角成为校内的一盏灯火有人说：公益广告就是一盏灯火，我想说：我们读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。 为了让更多的人了解读书社，相识读书社，参加到读书活动中来，我们本学期接着开办读书角，内容包括：每周活动通知和阅读资料共享。每周活动通知由陈副社长周末写好初稿，发到朱老师邮箱，朱老师帮助修订后并打印出来;共享的阅读资料都是由朱英梅老师从读者青年文摘等杂志上细心选出，并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午，由陈副社长把活动通知和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣扬栏、校广播站对面宣扬栏、教学楼一楼大厅宣扬栏向广阔师生宣扬读书社，更宣扬读书，更让大家驻足阅读，和读书社一起提升正能量。四、主动参与全校社团社徽大赛，荣获第一名本学期主动参与校社团联合会举办的社团社徽大赛，荣获第一名。我们社的社徽是由第一任社长、06印刷5班的陈师姐设计的，我们社的印章上也运用了这个标记。我们社团高度重视本次大赛，我们先打算好了ppt和讲稿，并请朱老师为我们提看法，朱老师不仅为我们修改了讲稿，还帮助修改了ppt的模板和展示格式，让我们的ppt面貌一新。进入预赛后，要在东校区进行展示，我们派出吴副社长代表我们社团进行展示，在本次的社团社徽大赛上，我们给大家展示了我们社团的社徽和印章，同时还讲解了我们社徽的寓意，并把我们社团的活动形式给大家做了一个简洁的介绍。我们始终抱着重在参加的心态参赛，最终却出人意料地获得了第一名，即最佳设计奖。在竞赛现场，吕院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的希望，他说我们的社徽简洁大方的设计，寓意深远的的，是莘莘学子引以为荣的一个社团。五、殷殷守护，师爱无边我们读书社自成立以来，连续五个学期被评为五星级社团，这样骄人的成果离不开朱老师的殷殷关会和悉心指导。本学期朱老师确定退出读书社管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参与，但是老师始终关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调，朱老师会提出一些可行的方法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的实力;对于新社员相识的提高，朱老师一方面会提示管理层留意，另一方面在合适的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍;朱老师还会去看每个人的每周小结，写下自己的评论和留言;朱老师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的相识，一起提升正能量。另外，朱老师主动联系其他老师，为我们进行讲座。上个学期，朱老师就为我们联系了刘老师和杨老师，保证了本学期讲座的顺当进行。朱老师还邀请了陈老师和李志梅老师我们的感恩老师诗歌朗诵竞赛决赛评委，为我们的竞赛增色不少。还有，为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社，在朱老师建议下，由吴副社长执笔写出了读书社25问(初稿)，并由朱老师修订，发放给每个社员和每个班级。有效地宣扬了读书社，也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。正是在朱老师的殷切关怀下，我们读书社本学期稳步成长。六、设立朱丽叶读书基金，为更好地开展社团活动奠定坚实的基础上个学期，朱老师劝服她先生为我们读书社捐款1010元，作为读书社的特别活动经费。本学期，朱老师的先生提出将这项经费冠名为朱丽叶读书基金(注：朱丽叶是朱老师的英文名)，并每年供应肯定经费，供读书社特别活动运用。以前社团的经费主要是社员的会费(每人每学期10元)，没有实力为大家供应较为丰富的奖品。本学期起先，我们启用朱丽叶读书基金，为我们经典活动之一的诗歌朗诵竞赛购买了奖品获奖的同学分别获得一本书。嘉奖一本书，这对每个同学来说都是一种激励，信任下学期的朗诵竞赛会更精彩。七、工作中的不足和下一步的努力方向我们的社团是一个与其它社团有着明显区分的社团：我们有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员。每个学期，我们都会有新社员加入，也会有老社员退出。能选择读书社的同学信任都是有着进步决心的同学，不能适应读书社的严格管理选择退出，或许会有懊悔的一天，但是为时晚矣，终归我们在学校里也就那么几年。面对这个问题，我们要主动应对：如何让大家更好地了解读书社，如何让新社员更好地适应读书社，尽快地融入到读书社中来，这是我密理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调实力，做好新社员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。读书社团活动总结【二】为期一个多月如火如荼的读书活动，圆满落下了帷幕。在此，我首先向为读书协会活动中付出辛勤劳动的会员们表示深深的感谢，向在读书节期间主动参加各项读书活动的同学们表示诚心的感谢，并向在读书活动中取得优异成果的同学们表示真诚的庆贺!本届读书节以品书、写意、切问、求知为主题。在校领导的关怀和指导下，团委及同学们、读书协会对读书节各个阶段的活动都进行了细心的组织和支配，读书协会在5月初向全院师生发出了参加读书节活动的倡议书，并利用微博、QQ群等方式对读书节活动进行了广泛宣扬，并制作了读书节展板，营造了浓郁的活动氛围。院系社管部负责人依据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，激励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。他们根据读书节的统一部署，仔细落实，主动参加了读书协会各项主题活动。 活动背景：当我们离粗茶半盏、藏书满架的境界越来越远，当采菊东篱下，悠闲见南山的自得恒久定格成历史画面，当文化快餐、影视快餐成为生活的主流，你是不是也憧憬着那山高水远、风情云淡、从容写意的日子?举办这个活动的目的就在于供应给大家一个沟通的平台，在这里，你可以尽情呈现写作才能，可以广结益友，也可以悠闲的读、细细的品、静静地想。活动目的：旨在引导同学们多读书，提高综合素养，成就美妙人生。促进和谐校内建设，激发同学们读书的热忱。通过表扬酷爱读书的读者，让更多的人宠爱读书，营造读书氛围，让人生因读书而漂亮。从今次活动可以看出同学们读书的热忱并没有减退。在此，希望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满校内，让书香陪伴我们成长!让我们一起感受读书的欢乐! 透视过去一学年，在读书协会工作的点点滴滴一一在眼前出现，回望过去的一幕慕，在不知不觉中心中溢满感动。我始终很庆幸自己担当读书协会会长这个职位，在这一年的时间里，我 也 学 到 了不少，读书协会就像一个大家庭，我们在一起工作，一起共享心得体会，为图书馆更美妙的明天奉献自己的一份力气。再此期间，我成熟了不少，也进步了不少，并希望在将来的协会工作中再次提升自己。在职的这个学期中我经验了协会改变的点点滴滴，为了加强社团内部管理，提高社员的综合素养实力，增进协会部门与部门、成员与成员之间的沟通与联系，培育合作意识，使社团工作的开展有序，我们以后会每月定期实行进行成员大会，并且举办了大型的脱口秀，图书漂流活动，辩论赛等活动，通过这一系列的活动后，各部之间渐渐加强联系，各部成员明确知道自己部内的工作，社员之间的关系更进一步。每一位成员辛勤的付出推动着我们的协会一步步向前发展，信任在全体成员的努力下，我们的协会将获得更好的发展。 在这学年的活动中，我总结了如下几点阅历：一、可进一步加强院际沟通与联系，实行成员大会。二、提前制定好下一学期的工作安排，加强与老师，领导的沟通沟通。三、秩序是领导的关键，没有规则不成方圆，也不行能更有效率的工作。四、活动支配要尽量全面、具体，务必是每个人都知道社团的动向和活动流程，坚决解除独裁的可能性。五、协会成员的团结是协会发展的关键，加强团结，促进合作。六、协会在开展活动期间宣扬力度不够，可进一步加强协会的宣扬力度，旧校区的图书馆宣扬栏上可贴一些读书协会标记性的宣扬物。希望在社团星级评比中，通过我们的不懈努力，读书协会能获得好成果。并且在接下来的学年里，一步步地完善和加强自身的建设，祝福读书协会的明天会更好。读书社团活动总结【三】为了适应教化改革及学生成长成才的须要，促进学生德、智、体、美、劳全面发展;为了办出学校特色、提升学校品位、全面提高教化质量，我们结合学校工作实际，成立了七彩阅读社团。通过参与课外社团活动，我校学生的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为很多学有余力、学有所好的学生供应了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。我校社团组建一学期，虽然年轻无趣，但我们始终在行动。行动之一：确立社团活动目标必需充分体现学生为本，实力为重的素养教化目标，通过阅读经典的美文，提高学生的阅读能 力，让每个学生确定自己一技之长的详细目标。行动之二：加强社团活动管理为了确保社团的正常开展，我们逐步规范社团管理制度。早在社团宣扬发动会之前，我们已经依据对学校老师和学生实际状况的调查，初步制订了管理制度，从人员的招收、场地的选择、时间的规定等等，向申请社团的指导老师宣布，并听取他们的看法，对管理制度进一步深化和调整。 社团正常开展之后，我们力求做到轰轰烈烈起先，踏踏实实实施，欢高兴喜收获。行动之三：构建社团评价体系收获是对耕耘的确定，更是激励，我们的老师和学生都须要胜利的体验，因此，我们在制定评价体系时，提出各社团可以通过不同的方式来展示各自的成果：第一种，过程性展示。可以依据本社团实际状况，敏捷的利用班级文化建设的契机、学校行知廊、走廊展示板等平台展示学生的成果;其次种，集中性展示，即利用学校开展的运动会科技节艺术节等平台，让社团学生和老师充分展示和沟通自己，激励社团良性发展。最终，依据过程性的展示和集中性展示，评出各社团优秀少年。虽然，我们的行动不曾停步，但终归刚刚起步，还存在很多问题须要在下一个学期中进一步调整和改善。第一、社团的活动内容，还须要进一步完善。必需考虑到学生的发展性和社团的成长，内容须要系统化，不能短视。其次、社团的活动时间，还须要进一步保证。社团的建设与发展，不是一朝一夕的事，它须要我们持之以恒的关注和努力，我们信任，我们能行。学校读书社团活动总结(四)欢乐阅读社团创建的目的在于通过绘本教学培育低年级孩子的阅读爱好，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教化。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：一、组织好每位成员，仔细参与每次活动每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充溢期盼地等待着今日要共享的绘本故事，不无故缺席。学生宠爱阅读绘本，让书成为他们的挚友。二、与绘本为友，在阅读中提升实力绘本中的语言生动且简洁，丰富，学生听说读写实力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、沟通阅读等形式，激励学生开口说、仔细听、乐于读、专心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松开心地享受着阅读所带来的欢乐和满意，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热忱，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是学问与才能，更多的是思想上的进步和人格上的成熟。因此，我们的欢乐阅读社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。老师读书社团活动总结(五)对茶道略有探讨的人都知道，备器、选水、取火、候汤、习茶乃至茶事活动的场所、环境，每一个程序和细微环节都会影响到品茶时的心情以致茶味。而读书好比是在饮茶，读什么样的书、如何读书、读后感的沟通，这些也会影响到阅读的品质。参与了读书社团之后，我真的是获益匪浅。作为新上岗的老师，虽然知晓多看书、多学习是唯一提升教化教学实力的捷径，但看到商店里各种书籍琳琅满目，难免让人有些望而却步。先不提选择恐惊症等矫揉造作的毛病，光是意欲选取一些对自己目前的困惑有所帮助的书，就够头疼。无从下手，总是令人懊丧，如同在本想用来取暖的火炉里浇上一盆冷水。在社团里，成员们会相互举荐书籍，对作文教学有帮助的、对班级管理有指导意义的、有助于班主任成长的、能够指引老师往正确方向发展的等等，每个人都有自己观赏的书。这样一来，就省去了不少筛选的时间，不用自己一本一本阅读，渐渐鉴别。最为重要的是，那些有教学阅历的老师往往会举荐出特别相宜年轻老师阅读的书。比如剥开教化的责任，故事细腻生动，语言朴实真挚，让我们浮躁的心得以休憩，更快的体会到教化的本质和责任。品茶讲究环境，读书亦然。读书社团就给了我们一个很好的阅读环境。这不是简洁的一张桌子和几把椅子的事情，而是一个氛围，一份激励，一种鞭策。卢梭有过这样一句话，文明诞生于人类起先建立藩篱之时。我是特别赞同的。可见，大凡文明都是不自由的产物，阅读同样不该是太过散漫自由的事情。阅读量的要求，读后感的沟通，每一次读书的主题等等，这些看上去是对读书的一种限定，但事实上却更有助于提升我们的阅读品质。举一个简洁的例子，假如没有红绿灯，我们反而不知道何时该前进，何时该停下。任何事情都是在相对的自由中进行的，阅读当然也不例外。所以，这些约定，就是我们阅读时的信号灯。之前的我，阅读习惯并不好，读完之后，基本不会写读后感，甚至连思索都是短暂和微量的，可想而知，阅读效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好几本书，那也是整个吞枣。虽然我们并不能做到对每一本书都抽丝剥茧，但对那些有益的书籍，的确应当取其精华，纳为己用，做到有效阅读。读书社团不仅订正了我一些阅读习惯，解决了读何书的难题，还给了我有关于阐述读后感方面的帮助。我想，每一个读书的人都有过这样的困扰：掩卷深思，脑海中明明思绪万千，待到下笔之时却做不到行云流水。心中明明有千言万语却好像堵在喉咙口表达不出来。万千思绪不知从何说起，不得不说是一种煎熬。读书社团的沟通会就成为了解决这一逆境的突破口。在沟通会上，大家就自己的心得体会畅所欲言，不拘泥于形式。不管是旗帜显明的观点还是尚存疑虑的质疑，都能够成为大家热议的焦点。不管是虚心的抛砖引玉还是仔细的观点剖析，都能给人启发和灵感，对问题有更进一步的相识。不管是充分打算的长篇大论还是细致思索的简明扼要， 都让我接触了不一样的视角和体会，这是我一个人阅读所无法收获到的。思维的撞击，碰出了才智的火花，如堵塞的河流被疏通了一般，想法越来越多，感悟也越来越深刻。我想，读书社团所带给我的这些帮助，是对阅读最大的致敬。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页