2022年幼儿园5月份月计划表【三篇】.docx

2022幼儿园5月份月计划表【三篇】篇一一、本月工作重点：1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎"五一"中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进行"五一"体检。3.按时出好家长园地栏。4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力。主题目标：引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。篇二一、主题的由来：幼儿园时代是人生最无忧无虑、充溢欢乐的时代，也是孩子从愚昧走向学问与文明的起点，幼儿园时代的快乐是无限的、最难忘怀的，但它不行能恒久停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加困难多变的生活天地-小学。那么如何让幼儿开心地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小连接工作是特别重要的，做好幼小连接是关系到起先智力，提高教化质量的重要总是涉及教化的科学性和连贯性，作为一名大班老师我们认为做好幼小连接工作，对于幼儿顺当胜利升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。二、主题目标：1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美妙的憧憬，带领幼儿参观小学，萌发喜爱上小学的愿望，做好进入小学的心理打算。2、引导幼儿有相识标记、符号、文字的爱好和愿望，培育幼儿对图形、符号的视察和辨别实力;尝试用图表、符号、协助材料及其他方式简洁记录日常生活的阅历，并用相应的语言讲解并描述。3、引导幼儿有书写文字的爱好和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的依次是从上至下、从左至左右。4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作，帮助幼儿渐渐增加手对比的限制实力，学习正确运用铅笔。5、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不行逆性，知道应当珍惜时间。6、培育幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法，能够按时完成作业。7、有意识的培育幼儿独立生活的实力和自我管理的实力，削减幼儿对成人的依靠，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。8、组织家长参与入学讲座，针对家长关切的问题绽开探讨。9、在班级博客中开拓小幼连接专栏，上传相关文章和互动话题，激励家长主动留言。三、其他目标：1、引导幼儿爱整齐、讲卫生，留意保持个人和生活场所的整齐和卫生。2、在体育活动中，培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的看法。3、扩展和深化幼儿对生活中各种事物的相识，激励幼儿在美术活动中大胆而富有特性地将自己对事物的相识、情感表达出来，产生有简洁些情节的作品。四、家长工作：1、激励家长有意识的培育幼儿早睡早起的良好作息时间，协作老师准时来园的要求。2、激励家长可以在家中制定一些必要的规则，并和孩子一同遵守，培育孩子良好的规则意识和任务意识。篇三一、健康领域：上月状况分析：春每天气干燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比较简单上火生病。另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培育幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参与户外活动熬炼，多饮水，削减生病现象。本月活动目标：1.引导幼儿留意保持个人和生活场所的整齐与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。2.培育幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理实力。3.通过平安教化，培育幼儿自我爱护的意识和实力。4.通过丰富多彩的户外体育活动，培育幼儿酷爱体育活动的爱好和热忱。5.通过养分和保健教化，使幼儿养成健康的生活方式。6.通过用幼儿感爱好的方式发展他们的小肌肉，促进动作协调性、敏捷性的发展。7、通过用幼儿感爱好的方式发展他们的基本动作，促进大肌肉动作协调性、敏捷性的发展。二、语言领域：上月状况分析：幼儿对看书、讲故事都特殊感爱好，部分幼儿看图讲解并描述故事，并进行简洁的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展，及良好的看书习惯。本月状况分析：1.供应多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。2.引导幼儿能从前到后有依次地阅读，仔细视察和理解画面内容，了解故事的情节线索;相识页码。3.引导幼儿喜爱听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。4.引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通的对自己的意义。5、培育幼儿养成留意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活阅历相关的语言信息。6、激励幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，主动回答问题。7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中能够获得学问和感受欢乐。三、社会领域：上月状况分析：在生活、嬉戏中，幼儿之间的沟通、沟通、合作意识渐渐加强，部分幼儿能够有好的和别人相处，但个别幼儿不擅长和别人沟通，须要老师在日常生活中重点引导。本月活动目标：1.为幼儿创建能为他人服务(依据同伴须要)的机会和条件，渐渐培育初步的责任感。2、引导幼儿关注父母的爱好爱好，会用简洁的方式表达自己对他们的爱。3、利用实地考察等手段，使幼儿相识四周环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标记。4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，相识常见的交通标记，知道要遵守交通规则。5、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做很多事情，体验自我价值感。6、激励幼儿初步学会共享。7、能尝试解决嬉戏及生活中出现的问题。8、引导幼儿初步推断某些行为的对与错，做错了事能承认，并情愿改正。四、科学领域：上月状况分析：本月进行了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特殊感爱好。另外，本月益智区的重点是分类活动，大部分幼儿能进行分类活动，个别幼儿须要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。本月活动目标：1、支持、引导幼儿供应照看小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长改变，激发幼儿爱动物的情感2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有新奇心和求知欲。3.支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探究。4.有目的引导幼儿的视察身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的视察，能发觉事物和现象的差异和改变。5、供应各种机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简洁的转换关系创建条件。6、引导幼儿在日常生活和嬉戏中，体验和理解时间的含义。7.引导幼儿用多种方式沟通、共享探究与发觉的过程和方法。8、激励幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和嬉戏中的问题。五、艺术领域：上月状况分析：通过两个月的培育，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏创建与想象，色调的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做打算。本月活动目标：1.引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。3.引导幼儿对仿照舞蹈动作，培育幼儿对舞蹈的爱好。4、培育幼儿对参加戏剧性表演活动感爱好。5、激励幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜爱对四周对四周的环境进行装饰。6、能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地仿照动作、律动和简洁的舞蹈动作，动作基本协调、美丽，并表现出音乐的力度、速度改变和情感。7、通过美术作品，丰富幼儿对色调的相识和感受。8、激励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简洁的节奏短句和旋律短句。9、引导幼儿情愿尝试合作表演简洁故事情节。10、引导幼儿通过视察作品，发觉不同作品的表现规律，并能按这个规律进行创作。11、激励幼儿运用色调工具和材料，尝试对自己宠爱的事务进行表现。12、培育幼儿正确运用国画工具材料，能有序的收放。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页