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    2022年我与孩子共成长家长会演讲稿.docx

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    2022年我与孩子共成长家长会演讲稿.docx

    2022我与孩子共成长家长会演讲稿家长会上,选择了和孩子共同成长这个话题和大家聊聊。下面我整理了我与孩子共成长家长会演讲稿,供你参考。我与孩子共成长家长会演讲稿篇1大家好!说实话,那天看到这个读书演讲竞赛通知的时候,心里是很担心的。在我看来,我的女儿极其一般平凡,现在身上还有着这样或那样的缺点,只是平常时我注意对她的教化,力求让她成为一个对国家对社会有用的人而已。重视教化已经成为一种社会时尚,教化子女读书成才成为寻常一百零一姓人家的最高追求。我渐渐地,渐渐地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影静默地告知你,不用追。龙应台目送龙应台的目送里的这句话,始终是我静默咀嚼与回味的。我总是思索,总得给孩子留下一些什么。对孩子负责,就是对家庭负责,对国家负责。教化学家爱尔修理说得好:即使是一般孩子,只要教化得法,也会成为不平凡的人。始终以来,我努力做到和孩子一起成长欢乐。下面,我与大家谈谈我教化孩子的几点粗浅心得:一、读书,思索,读书在女儿很小的时候,我就注意买适合她年龄段看的书,对于买书,我从来都是坚决不移的。读一本好书,就是与很多优秀的人交挚友。我会在她读书的过程中渐渐启发她,这本书里讲了些什么故事,你从中学到了什么经常在精彩的段落时,她会读给我听,有时我们会相互读给对方听。一起从书本中找寻主动向上的动力。我们俩读得最多的就是儿童文学,那本书现在标价5元,我小时候的价格是3毛钱。家里的童话故事、精致散文、世界名著相对较多,因为我始终喜爱这类的书,我充分感觉到,在孩子读书方面,父母所起的影响是很大的。孩子在家时,我几乎很少看电视与玩电脑,力图给孩子一个宁静美丽的环境。其实,女儿的音质随父亲,并不是很纯的童音,有时,在朗读课文时,我没少下功夫订正她,让她学会有感情的朗读。我们不要求你有多美的嗓音,但要求你有感情。书读多了,自然就会想到写的问题,起先给她买日记本,让她把自己认为有意义的事情记录下来。渐渐地她也坚持下来了。因为我爱写些情感类型的文章,始终有着自己的博客,两年以前,我把女儿的日记与小作文整理,帮她建立了一个博客,现在在一个小圈子里也有肯定的知名度呢。二、不要让成果遮住眼睛。对孩子的成果,我始终保持一个醒悟的头脑,我不要求你考第一名,这样太累,重要的是你得真正明白做人做事的道理。学校只不过交给学生一把钥匙,能不能启开生命的辉煌乐章,全看孩子是否一生一世努力自修。持之以恒,必成正果;终身学习,便是天才!每天进步一点,这是我常挂在嘴边的一句话,做高尚的人,过高尚的生活,我们始终努力去做。贬子十短,不如奖子一长,这是教化子女的至理名言。女儿第一次期中考试成果发下来,我其实在家长会上的凳子都快坐不住了,虽然成果也是90多分,但那次考双一百零一的就有好几个,名次在班级73个学生里,只排到36,回到家里,我轻描淡写的说:老师表扬你了,说只要你再仔细一些,成果就会有更大的提高。那以后,女儿的成果相当稳定,始终在前几名。好孩子是夸出来的,但留意并不过分夸奖,以免小孩子养成沾沾自喜的坏习气。孩子在四年级以前,始终是班里的小组长。这上组长也在我生病带她回东北老家时,换成了别人。她也曾参与了班里的几次竞选,但结果都是不了了之。四年级以后,学校缘由,班主任换成了现在的老师,孩子又为竞选班干部做打算,看着她不午睡了,一字一句地斟酌演讲稿子,小小的身影,让我很是感动。他的爸爸曾让我到班任老师家里走一趟,我拒绝了。我这样对孩子说:爸爸妈妈都是通过考试竞争取得今日的好成果的。妈妈以前在离家很远的乡镇工作,通过公务员考试才进了城里;你的爸爸在单位竞选副科级,也是通过自己的努力,层层过关选上的。我们没有任何背景和靠山,有的,只是你自己的志气和实力。你也要靠自己的努力争取才行。最终,女儿通过竞选当上了班干部,成了老师的好帮手,同学们的好榜样。三、正确处理与孩子之间的冲突爱玩与贪玩是孩子的天性。有些时候,孩子的特质与天性,总会犯这样或那样的错误。有时,我们会争吵,有时,她也很执拗,我都会给她写一封信,放在她的身边,她会看,然后再来到我身边,轻轻地从后面抱住我,说:妈妈,我错了,你能宽恕我吗?有时,我也会真心向她承认错误,因为我们都不是圣人。我的原则是不让错误过夜,有时,我们会长时间谈心。更多的时候,我和孩子像两个要好的姐妹,在孩子的单纯的眸子里面,我会变得宁静与淡定。每天拿出非常钟时间关注自己的身体,每天拿出半小时的时间关注家人,除了正常的饮食起居,我每天都做到了与孩子沟通,在她小的时候,我会蹲下身子与她讲话,我用自己的实际行动告知她,我和你是同等的。现在,每当见到我,她就会滔滔不绝地讲学校里发生的事情,我也乐于专心倾听。这就是爱与信任。近期的特殊关注里有篇文章,美国低看中国妈妈,看后深有同感。美国人将中国妈妈当成贬义词,中国妈妈和中国爸爸照旧一如既往的按自己的意志,让孩子走家长认为的出息的道路。结果呢,社会出现了一大批同一身材,同一面孔的中国孩子。在孩子成长的道路上,我又何尝不是个中国妈妈呢。孩子始终学习电子琴,去年她的考级相当顺当。接下来的两天时间,她的人生就是吃喝玩乐四个字。说好的英语培训班也自动放假,睡到日上三竿才起。给她自由。我留字条给她。做自己想做的。欢乐就好。晚上被房间里的蚊子折腾了很晚才睡。我上班走时,孩子还在睡。一上午也是担忧她。但忍住不打一个电话。中午下班,轻扣房门,没人在家。一会儿,楼宇门铃响妈妈,我学英语回来了,可以回家了吗?我用最为甜蜜的声音回答:小兔兔快回来啊,兔妈妈做了你最爱吃的胡萝卜对此我深有感受:孩子和家长闹别扭,家长首先不急躁,不能以倔对倔,要抓住好的时机,和孩子心平气和地说话,耐性细致地讲道理,该叫真叫真,该马虎马虎,该让步让步!依据孩子的心情改变,不断调整教化方法,努力做孩子的好挚友,专心暖和、用情感动,让孩子始终生活在愉悦中,这时候,孩子就不再好意思和大人别着劲来,也没有理由肯定要任性,任性就不攻自破,问题就迎刃而解了!生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商议商议。对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。用和孩子一样的高度来看世界.物质的财宝丢失了可以挣回挣不回也没有关系.它们是这样的毫无特性和你原来就没有必定的联系只不过是换了一个地方存罢了.和孩子在一起我经常感受到自己认知的贫乏发觉自己没有什么可以教他的.教化孩子是人生最大的一笔投资.我每一刻都是华蜜的这些平常的细微环节与情景在外人看来毫不足道不是身在其中的人感受完全不同.这是个竞争日趋激烈的社会,我只是一心一意、尽心尽职做一位好母亲。在做母亲的过程中,边做边学,边学边做。一盏灯,一席话,一段路。我始终在努力和孩子一起进步。我的演讲完了,感谢大家!我与孩子共成长家长会演讲稿篇2敬重的各位家长挚友们:大家好!很兴奋我们再次见面了。特别感谢家长挚友对于班级工作的大力支持,在一百零一忙之中参与这次的家长会。单从这一点就可以看出你们对子女的关切以及对学校教化工作的支持。有你们做坚毅后盾,我们的工作会更有动力和信念。刚刚大家看过了关于学校的介绍,听完了尚校长的讲话,也完成了家长宣誓,接下来的内容我将从五个方面和大家汇报沟通一下。一、开学以来学生的各方面表现。二、关于班级管理。三、关于一年级语文教学。四、给家长们的建议。一、开学以来学生的各方面表现。我把它做成了一个简洁的数字故事让大家更直观地看一下。(播放ppt)二、看过了孩子们的表现,大家有觉得惊喜和惊异吗?是的,这就是我们班的孩子们。聪慧,懂事,听话,乐学,善思。每一天总有惊喜的进步,一点一点蜕变成现在的样子。虽然并不是每个孩子都能够根据老师的要求尽善尽美地去做,但是只要能够持之以恒,他们总会做到的。接下来说一说班级管理。1.我们的班级名称是向日葵中队,其寓意是希望每一个孩子都能够朝向太阳,追逐光明的将来。班级里设有葵园小明星小小书法家诗情画意学问窗和图书角等几个板块。、葵园小明星用来评比班里的榜样孩子,他们分别在纪律、听讲、写字、作业、劳动、文静、读书、进步等方面表现突出,值得其他孩子学习。这些小明星每隔一段时间评比一次。其目的是让孩子们学会向榜样看齐,并且为了成为这样的榜样而不懈努力。小小书法家,顾名思义,就是用来张贴学生的写字作品,写字工整、美观的作品放在前面,依次往后排。孩子们下了课可以看看写字好的作品是怎样的,潜移默化地教化孩子书写要工整、美观。同样的,每隔一段时间进行一次评比。诗情画意是用来张贴学生的优秀绘画以及手抄报作品。因为是一年级,所以以绘画为主。绘画有主题,学生可以围绕主题大胆想象,运用美术课上学到的绘画手法进行创作,可谓一箭双雕。不会画的孩子可以学会怎么画,会画的孩子能够相互学习。常常绘画为孩子以后参与各种绘画竞赛打下很好的基础。图书角主要用来放置家长们捐赠的图书,这样每个孩子能够有书看。墙面上到处都是学习和榜样,这样就潜移默化地培育了孩子们的竞赛意思,为了想要贴上就要好好努力学习。2、在班干部的管理上,主要任命了班长、卫生委员、体育委员、小组长等这几个职位。班长一职不固定,轮番执勤,每人一周,执勤班长依次由当周表现好的孩子担当。第一期的班长是高新然,因为刚开学,许多事情学生一时学习不过来,所以高新然当了一个多月的班长。孩子们都熟识了班里的各项规定之后从本周起先了轮番执勤的制度。本周的执勤班长是于逸飞。卫生委员是孔子懿主要在课件抽查小组的卫生状况。体育委员为秦绪博,主要任务是带领孩子们上外堂课的时候站队,比如升国旗、上体育课、音乐课,大型集会的时候。小组长主要负责分发作业。3、班里的表扬和激励的措施。开学的时候,我发觉咱们班的孩子们好动,留意力很不集中。为了让孩子们尽快地适应学校,进入学习状态,根据老师要求做到的表扬一个小星星,攒够五颗星可以换一颗小红花,攒够五颗小红花换一个小熊。并且在黑板上的积分榜上贴上小笑脸,让大家都能看到。这样的话,孩子们喜爱这样的方式,也就情愿去主动按要求做好了。当然了,几次三番犯同样的错误的也要罚小星星或者小红花,视状况而定。同时让孩子知道哪里做错了,应当怎样做。这样一个月下来,收效很大。我们班日常纪律一下子就换了面貌,有时我的一个眼神孩子们就知道该怎么做了。这点家长们从孩子们的放学路队中也能看出来。三、关于语文教学。1、一年级上册教材介绍。汉语拼音部分,要求会正确拼、读、写。识字8课,课文20篇,语文园地六个。全册要求相识400个常用字(生字表一),写其中的101个笔画简洁的字(生字表二)2、晨诵:开学以来我和孩子们背诵的经典诗文。在金海岸小学,牛见玉老师引用了素读教化的方法,就是让孩子从小就背诵经典古诗文,只朗诵记诵,不须要去追求文章的含义,利用每天的零碎时间对诗歌朗诵记忆。所谓读书一百零一遍,其义自现正是这个道理。低年级的孩子大脑记忆力是人一生中效率最高的时候,往往在这个时候反复记诵的东西能够许久地储存在我们的大脑里。这也就是为什么我们在小学时背诵的古诗现在还能记住,可是中学初中背诵的古诗却大部分遗忘的缘由。所以我也把这个方法引用到咱们班,从开学第一天我就领着孩子们朗诵古诗文了。到目前为止,我和孩子们共背诵了这些经典诗文了古诗:增广贤文明日歌绝句劝学卜算子·咏梅江南敕勒歌风咏鹅经典诗文:三字经弟子规的入则孝部分成语接龙:日子龙40个成语常规训练儿歌:上课了请做好走路静静静上课铃声响上学路上下课了新教化晨诵诗我们都是好挚友小月牙早安,小松鼠教材上的全部儿歌。我们都是利用什么时间来朗诵的呢?早读和候课时间。每天早晨7点45左右大部分孩子已经到齐,起先上晨诵课。我每天领着孩子们复习前面读过的诗文,再学习一点新的诗文。每堂课我们都会提前两分钟候课,这两分钟的时间我们用来朗读古诗,由领读员张明嘉起头,孩子们一起读。这样一天下来许多诗歌能读七八遍,两天下来大部分孩子就能够背过了。(关于古诗考级)假如家长们能够在家庭中也能提示着孩子朗诵的话,那么效果肯定更好。不须要强迫孩子们必需背过,只须要读就可以了,读上许多遍,孩子们自然而然就会背了。3、午读和午练。经过一个上午的学习,孩子的精力上有些疲乏,那么中午的时间我用来和孩子们读书和写字。同时也是培育孩子能心平气和的习惯。写字时我运用投影仪和孩子们一同练字,边写边提示正确的坐姿和握笔姿态。午读则是我们一同读书。到目前为止,我们已经共读了:绘本:爷爷肯定有方法鳄鱼怕怕爱笑的螃蟹是谁嗯嗯在我头上猜猜我有多爱你笨拙的螃蟹爱挠痒痒的章鱼蚂蚁和西瓜大脚丫跳芭蕾大卫不要等一会,聪聪今日运气怎么这么好呀小猪变形记神话:阿拉丁和神灯寓言:365夜中的寓言故事4篇4、语文学习的听说读写(一)听1.仔细听讲。2.学会倾听同学的回答。其他同学回答问题时细致倾听,不讲话,不做小动作。3.主动思索,主动回答问题。许多孩子总是等着别的孩子回答或者老师来说答案,不擅长动脑。(二)说1.敢说。主动回答问题,多思索,多发言,表达自己的观点。2.回答问题声音立正站好,声音洪亮。3.说完整的话。语言表达要完整、正确。多用我觉得,我认为4.严格留意说话的发音。说正确、标准的一般话。口型发音到位。(三)读1.大声朗读。晨诵大声朗读,扬声、提神、正音、培育语感、提高自信。特别重要。2.用心阅读。午读潜心读书,不要瞻前顾后,不被同桌或者前后桌打搅,细心读书。3.不动笔墨不读书。顺手画下词句、登记学问词语、写下感受收获。4.读有意义的书、有启发有哲理的书、发人奋进的书、益智启思的书。(新教化举荐书目小学一年级学生必读书目:家庭读书书目:)5.多读书,每天坚持读书,养成读书习惯。我与孩子共成长家长会演讲稿、保证孩子宁静的读书环境和时间。b、最好给孩子设立单独书房或图书专柜,或为孩子购买图书作为奖品,或为孩子办理借书证或带孩子到图书馆、书店等读书。c、父母常常读书,家庭有深厚的读书氛围。常常和孩子沟通读书心得或读书体会。d、提高孩子阅读速度,不要让孩子低低地读出声来,不要一遇到生字就要求查字典。e、好阅读在乎读了多少,坏阅读计较记住多少。好阅读读字,坏阅读读图。孩子最早的阅读就是听家长讲故事,从父母给孩子讲渐渐过渡到孩子自己看,从简洁的连环画渐渐过渡到看文学作品,从内容浅显的童话渐渐过渡到名著等。6.爱惜书。(四)写1.每天坚持练字,不重量而重质。凡写务必仔细,写一个字有一个字的成效。乱写不如不写。2.留意写字姿态。一尺一寸一拳头。预防近视和驼背。3.激励孩子用读、写、绘的形式,进行阶梯式彩色阅读。读写绘不是视觉上的美丽,而是孩子的理解和成长体验。4.学以致用。学习语言是为了更好的表达和沟通。激励孩子每天思索一天的生活(暮省),用文字表达情感,记录心情。可以尝试写信,写留言条,写日记。也可以尝试用小纸条与孩子沟通、沟通。(五)学会预习:1.圈诞生字词读准字音;用横线画出比较难理解的地方,其次天上课细致听或者问老师。2.课文要放声读,多读几遍,读到不错字,不添字,不漏字。(六)给孩子一个良好的学习环境1.有特地的、宁静的做作业地方;2.合理支配学习与休息的时间;3.养成定时看书的好习惯;4.亲子共读,营造读书氛围。四、给家长的建议做一个负责任的家长:1.多和孩子沟通,了解孩子的想法;2.有事情、好的建议多和老师沟通;老师是孩子在学校的最干脆的帮助者;3.加强家庭作业的检查、指导。主动帮助老师督促孩子在家中的学习和作业完成,请家长检查完作业后再慎重地签名。孩子看到家长的看法如此仔细,肯定也会更仔细地对待作业。你是孩子家庭学习的老师,你很重要。4.检查一下孩子的书包,课本、文具是否带齐,不带与学习无关的物品;买的文具不要玩具化。最终再啰嗦一点,也是开学家长会时特殊强调的:(学校要求)结束语:以上就是这次家长会的主要内容,假如您有好的建议,欢迎您跟我联系。希望家长挚友们能够多和老师们沟通沟通,共同促进学生的成长。一年级的家长挚友们,请让我们和孩子们一同成长!我与孩子共成长家长会演讲稿篇3各位家长,下午好!首先,请允许我代表家长对高二(4)班的班主任及全部的任课老师表示我们深深的谢意!感谢老师们帮助我们的孩子构建了宽松、和谐、进取、健康的班集体!昨天晚上当我接到朱老师的电话时,我还以为我儿子发生什么事情,我第一个反应是我儿子可能病了;其次个反应是,我儿子可能犯错了。在思想打算好了后,我才去接电话的。当电话里头传来轻松的话语时,我才如释重负。今日作为家长代表在家长会上发言,不是因为我教化孩子的胜利,而是让我们有机会共享教化孩子的胜利和困惑。在我看来,困惑远比胜利多。我为什么说让我们和孩子一起成长?当我们的孩子呱呱落地时,也是我们为人父、为人母的起先。我们不是天生就会当父母,所以,初为人父、人母必需和孩子们一起成长。就像我们初恋时不懂得爱情那样,初为父母时,我们不懂得教化。于是孩子们在我们还没弄懂什么是教化时就成长了,让我们措手不及!一晃20xx年过去了。孩子伴随着问题生存,在解决问题的过程中学会成长。而且有时问题出在孩子身上,根却在父母的教化方式方法之上。回顾20xx年,因为儿子的成长,启迪了我的教化才智,让我渐渐成为一位成熟的母亲。一、我和儿子一起成长的经验和儿子一起学习:学拼音、学唱歌、学钢琴、学英语我的一般话是儿子教会的。当儿子学拼音时,我请他当我的拼音老师。我懂得了整体认读音节、前鼻音、后鼻音、翘舌音、两个第三声词组的读法等。我在一般话测试中取得了二甲的好成果。儿子从酷爱音乐,这也是我的最爱。我和儿子一起唱儿歌、一起学声乐。我们拥有同一个声乐老师,一起上课。在家我弹琴,他练声或他弹琴,我练声。我们一起自学钢琴,但他现在可以当我的钢琴老师。儿子上中学了,我会向他请教英语,在探讨中,我丢掉的英语词汇又捡了回来。我们在学习中,共同进步,重要的是,我们有更多的沟通话题!和儿子一起运动:儿子不喜爱运动,我只好陪他运动。从小就带他接触各种运动,可就无法引起他的爱好。这是我最失败的地方。我现在最期盼的就是能够在运动场上看到儿子的身影。和儿子一起做菜:儿子现在可以做许多菜。这是我最为骄傲的。去年的年夜饭,是我们俩共同完成的,赢得了家人的高度赞扬。我们会一起做寿司、肉丸等。他喜爱看烹调整目,所以我们常常尝试各种菜肴。我的烹饪技术也有了进步。我还和儿子一起购物、一起喝茶、一起玩电脑嬉戏、一起旅游、一起做家务、一起谈教化我和儿子共同成长了。二、教化心得:1、注意身教。父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、习惯和品德基本上出自于父母和四周环境的熏陶。为了让孩子乐于学习,擅长学习,我在他读小学一年级时,起先读本科函授,并在20xx年获得教化硕士学位。我是想通过自己的学习来激励儿子。这比儿子呀,你要好好学,爸爸、妈妈没读好书,你要仔细呀话语要有重量得多。2、让孩子在关切、关注、爱惜和亲近中成长。关注要粗、细结合。改放手时时,就放手。孩子才会对父母还以敬重、爱戴和亲近。3、信任孩子。要谅解和包涵孩子的缺点乃至错误。不要因为孩子在某个阶段的落后对孩子失去信念。要用长远和发展的眼光看待孩子,即便是孩子犯了错误也应当以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子,既要明白世界上没有完备的孩子,再完备的孩子也存在缺点。我们对孩子有多少的期盼,孩子不会让你悲观。4、多赞美、少指责。赞美使人温馨和感谢,能让人产生一种向上的力气,孩子须要这种善意与美妙的表达。但赞美要恰到好处,多赞美过程的努力。例举:我给班主任写信,其实是也在间接地表扬了他。记得有个故事:一位中国有人赞美一位美国人女儿的美貌。在女儿不在身边时,美国老很肃穆的对中国人说:容貌的美是天生的,你不该赞美,你应当赞美她的努力。5、订正错误的艺术。订正孩子的关键性缺点时肯定要把握时机,运用成熟有效的方式方法,使其觉悟自己错在何处,为何是错的,当然也别忘了选择最佳地点,以免损害孩子的自尊和面子。专家们认为,青春期是一个克服的过程,是您与孩子重建关系的过程,是您与孩子一同成长的过程。在这一过程中,您和孩子都有可能找到一把开启彼此心扉、自由表达思想的钥匙。当您进人了这种角色,您就能体验到一种新的满意感。我幻灯片上之所以用绿色字体,是儿子教会我的。他说,妈妈,上课时,幻灯片上的绿色字体对孩子们的眼睛有好处。从那时起,我常常会用绿色字体。一位母亲的成长经验,有太多的酸甜苦辣,一言难尽。希望我们家长多沟通,让我们的孩子更健康的成长!感谢大家!也再次感谢老师们的辛勤付出!第23页 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