2022年教师爱岗敬业的演讲稿优秀范文.docx

2022教师爱岗敬业的演讲稿优秀范文老师，高尚宏大，教书育人，值得我们尊敬和歌颂。以下是我为大家整理的关于老师爱岗敬业的演讲稿，供大家参考。老师爱岗敬业演讲稿篇一：我酷爱教化有人说：老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得傲慢的事业。今日，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的老师职业，我爱我们漂亮的学校。记得读高校时，我曾对我的将来充溢希翼，向往和遐想，想用火一样的热忱去描绘绚丽的事业。20××年9月，我应聘到了××三中，那时所私立学校，在那里我成了一名被人们誉为光荣的人民老师老师爱岗敬业先进事迹演讲稿3篇老师爱岗敬业先进事迹演讲稿3篇。当真正走上工作岗位以后，我在那里切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。后来，我通过自己的考试，进入了我们西湖区干家巷小学，我知道，我不能丢弃我的教书生活，我离不开孩子们悠易互通在这里，我倍感暖和，四周同事们的工作精神感化着我、震撼着我，和学生们共同欢乐，共同苦恼，我四周的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。一天又一天，一年又一年老师爱岗敬业先进事迹演讲稿3篇演讲稿。时间流转，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇摆晃地在这条路上已走了近四年，四年的教学生活，我被自己四周的人感动着：我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我老师;我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光;我喜爱拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启才智之门，帮他们点燃志向之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们漂亮着我的人生当在一个春天，我从一个不爱学习的学生脸上读到笑靥，当在一个早晨，我听到一个学生说我错了，当在一个黄昏，我听到一个学生说我会努力，那真的是一种华蜜。每当这个时候，我的心里就会美滋滋饿，我希望我是培育孩子，不轻易说不，不轻易否定，因为我深深懂得，不是全部的笑容，都只绽放一次，不是全部尚未出池的珍贝受过挫伤就从今不再有夺目的光华。倾尽全部的爱和期望，培育出一颗颗夺目刺眼的珍宝，这样的工作是多么有意义呀!首先，老师应具有最至少的老师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教化事业的发展，另外，老师还应具有较强的专业学问，扎实的教学基本功和丰富的语言表达实力，以及在课堂上敏捷，见机行事的驾驭课堂，维持课堂秩序的实力，以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?老师爱岗敬业演讲稿篇二：我选择，我无悔敬重的各位评委、老师、敬爱的同学们：大家晚上好!今日我演讲的题目是：我选择，我无悔。有一首歌曲最为好听，那就是奉献;有一种人生最为平凡，那就是老师。老师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，老师又是宏大的，他是一把火，点亮求知者才智的火花;他是一盏灯，照亮后来者前行的路。人们都说，选择了老师这一职业，就是选择了清贫;选择了三尺讲台，就是选择了付出。我想说：我选择，我无悔。因为在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和漂亮。两年前，我从高校毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民老师!当我跨进县中大门的时候，我确信：这里，就是我放飞幻想的地方!能在县中任教是幸运的，她有着近一百零一年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。老师，肩负了多少家庭的幻想和华蜜，承载了多少学子的将来和希望!受是一时的，精神的富足才能永恒!作为一名新老师，我要学的东西还许多许多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有县中这方沃土的给养，因为我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中，我班成果有所下降，我非常焦急，同学们劝慰我说：老师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢?前两周，有位学生的周记本中这样写到：王老师，你为我们到处找题，印资料，许多同学心里都很感谢。老师，您辛苦了!多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就肯定会爱你!你的付出很有价值，你的人生很有意义!老师，当然有着很多别人无法理解的艰辛，但同样有着很多别人一生都无法体会的华蜜，我知道，这就是我所要追求的生活!平凡的老师，不平凡的事业。正如歌里唱的：那间教室飞出的是希望，守巢的总是你;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴而今日，我正在扮演着歌中的角色，我华蜜着，我骄傲着，因为，在人生的十字路口，我选择了老师作为自己一生的事业，我选择，我无悔!老师爱岗敬业演讲稿篇三：教书育人是我的职责古语云：德高为师，身正为范。师爱是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国闻名的教化家陶行知曾说过：捧出一颗心来，不带半根草去。这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是人类华蜜和自我完善结合的职业。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执著的追求!师爱，是老师之灵魂。 这种爱要求是一种崇高的爱，即一日为师，终生为父。 俗话说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。老师就是那一个爱别人孩子的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子抱在怀里，而是要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会;我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就可以无悔自己的选择了。责任，是老师之本职。一百零一年大计，教化为本，要担当起教化的责任，完成教化的使命，老师必需牢牢地树立起责随意识。老师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。然而，一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是一百零一分之一百零一的失败。所以，老师应当具备高度的社会责任性感。传道授业解惑是老师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。我信任，我的选择没有错，我无悔选择做一名老师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我情愿用一颗最纯真心培育将来祖国的花朵。幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教化的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教化的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。老师，是一个神圣的称呼;师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现;师德，须要培育，须要教化，更须要的是-每位老师的自我修养，每位老师的爱与责任!愿爱教化，爱学生，爱自己成为我们的师表之基，师风之根。让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天，共同托起明天的太阳!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页