2022年教师关于师风师德主题优秀演讲稿.docx

2022教师关于师风师德主题优秀演讲稿老师师德的好坏不仅干脆影响素养教化的全面推广和发展,对学生的培育和成长及国家将来的旺盛与富强也有着极其重要而深远的影响。师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚，下面是我为大家整理了老师关于师风师德主题优秀演讲稿3篇，希望能够帮到你。老师关于师风师德主题优秀演讲稿篇1敬重的各位领导、各位老师：大家好!记得法国作家卢梭说过：榜样!榜样!没有榜样，你恒久不能胜利地教给儿童以任何东西，法国作家罗曼·罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，作为老师，我们的师德就应当是这里所说的榜样和阳光吧。作为一名老师，假如你自己都不具有那样的榜样和阳光，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是恒久无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。中国古代大教化家孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。老师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。假如老师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢?老师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教化形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!老师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股移山倒海的内化力。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子，老师的爱源于高尚的师德，意味着无私的奉献。从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我簇新、新奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的欢乐和朝气，给我留下明天的希望之光。他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。身为一名工作在高校行政的人民老师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行育人者先自律的宗旨，自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺当开展。岁月匆忙，转瞬间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年高校生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与确定，进而获得更加前行的动力与志气。经过这么多个日日夜夜，我经验了许多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去，而我们作为培育将来社会建设人才的高校老师，更应守住自己心灵的安静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。桃李不成、下自成蹊，老师的华蜜中恒久都有芳香的花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向，用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳!老师关于师风师德主题优秀演讲稿篇2各位领导，各位老师：大家好!今日我演讲的题目是老师一生,与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。选择了老师，就是选择了叶的事业,老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年老师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄老师殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女老师，20xx年3月31日，殷老师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米，整整25米小车把殷老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、酷爱、奋斗、奉献了的殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼喊：殷老师，您快回来啊，殷老师，我们想您了，殷老师，您恒久活在我们心中殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是选择那些简单服侍的花，像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜爱的歌就是那首丁香花，在老师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛望见在一片花丛中笑脸绽放漂亮异样的殷老师：那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤寂吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从今不必再牵挂假如说殷老师是一朵花，那十万一百零一姓的送别就是一只生花的笔;假如说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚实的丰碑,成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教化事业中闪光吧。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。共2页，当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页