2022年教师讲奉献有作为发言稿专题讨论发言稿精选五篇.docx
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2022教师讲奉献有作为发言稿专题讨论发言稿精选五篇采得一百零一花成蜜后,为谁辛苦为谁甜无论是平地还是山峰,无限花开的风光,都被蜜蜂占据。它们采尽一百零一花酿成蜜后,到头来又是在为谁劳碌、为谁酿造醇香的蜂蜜呢。意指老师为学生辛苦付出,不求回报。以下是我为大家整理的讲奉献有作为发言稿老师,接下来跟着我一起来看看吧!老师讲奉献有作为发言稿专题探讨发言稿(一)敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你倾听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着义勇军进行曲时,你想到了什么 烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛毫无疑问,这些都是应当思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增加光彩;是否想让自己的青春更加漂亮、更加壮丽!青春是迷人的,青春是人生的花季,是最漂亮的季节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌绚丽的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是刺眼的,她在国际跳水运动,写下了一页页光辉的篇章:11010年5月在美国佛罗里达实行的国际跳水公开赛上,11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军,成为世界上获跳水金牌最年轻的人。11012年,在澳大利亚珀斯实行的世界游泳锦标赛上,13岁的她摘取了跳台金牌,成为历最年轻的世界冠军,她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。11012年8月在巴塞罗那奥运会上,她又戴上了奥运会的跳台桂冠,成为中国体育最年轻的奥运冠军。11016年7月在亚特兰大一百零一年奥运盛会上,她不仅蝉联跳台金牌,还夺得了跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的xx年悉尼奥运会上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌,赢得了荣誉。伏明霞的青春是极为漂亮的,她的青春之所以漂亮,不是因为她拥有豆蔻年华,而是因为她奉献了青春,她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,伏明霞倘如没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,她的青春能会如此闪光、漂亮吗 青春对于每一个人来说都是公允的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有漂亮青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有洪亮的青春年龄,但未能创建应有的业绩,胸无大志、无所作为、虚度年华、奢侈时间,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的缘由,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满意一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。同学们,你们正处在人生青春季节,你们应让自己的青春怒放异彩,你们应让自己的青春更加艳丽漂亮。为此,你们就必需懂得奉献。奉献才是青春真正的,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。奉献青春对于同学们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时间,如饥似渴地吸取青春能量,包括德、能、才、学、识、体等诸养分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去暖和人间,用自己的青春力气去战胜困难与邪恶,用自己的青春才智去营造崭新的世界。为此,同学们讲奉献青春,就要做好三件事:首先,要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好:为世界进文明,为人类造华蜜,以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙,资以乐其无涯之生。李大钊这样说,也是这样做的,他以剧烈的奉献青春之意识,激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争,不断地奉献,直至奉献出珍贵的生命。也正是因为他的奉献,才使他的青春漂亮夺目。时代在改变,历史在发展,今日的同学们,已不是在黑暗的统治时代,而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此,要为祖国的四化伟业,要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春就应成为同学们一种剧烈的意识,并在脑海中打下深深的烙印。只有这样,才能为自己奉献青春扫清思想障碍。其次,要造就奉献青春的本事。奉献青春也是有条件的,这个条件就是具有奉献青春的本事。有些人想奉献青春,让青春漂亮,但没有本事,或本事不大,因而也就难以如愿。对同学们来说,奉献青春的本事主要应包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚决奉献青春的意识,才会自觉、自主地奉献青春,关键时刻还能自告奋勇奉献自己的生命。因此同学们要加强修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。其次,要有科学文化学问和实践技能。在科技飞速发展,科技竞争成为国力竞争的焦点的时代,在科教兴国的今日,没有科学文化学问和劳动技能,为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上,当人们须要你用学问的力气去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一窍不通,还能谈得上奉献吗 为此,同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习,驾驭学问,培育技能。第三,要具有健康的体魄。作奉献须要付出精力与体力,没有良好的身体素养就很难作奉献。因此,熬炼身体,让青春更塑身就不是一般的意义。总之,德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料,离开了这些燃料,青春就难以发光、发热,青春就不会漂亮!我的演讲完毕,感谢大家!老师讲奉献有作为发言稿专题探讨发言稿(二)尊敬的各位领导和各位同仁,大家好。你们或许想不到,当我站在这个沟通的大舞台上时会首先想到什么,我说出来或许会有人笑我自私,因为我想最多的是我的父亲,以及父亲和父亲般父辈人无尽的嘱咐、无私的职业道德观和无言的静默奉献,这一切都在潜移默化中深深的影响我的教化之路。我确定参与这次活动后,是古稀父亲第一个赐予了我最干脆的激励,就在我登上这个舞台之前,父亲和我又一次通了电话,他老人家再次告知我说:孩子,教化事业给了你生活和奉献的机会,你要珍惜啊。就在此时此刻,这句话仍在我的耳边清楚地回响。听了我这么多关于父亲的话语,或许大家会感到我今日的演讲跑题了,我现在就会给大家一个明确的答案,因为从教是父亲和如父亲般的父辈人为之奋斗毕生的事业,父亲虽然已退休多年,但他依旧是一个是我敬重的老老师,他的同事们虽然许多也作古,但他们在艰苦的年头爱岗敬业奋勉图强的精神引领着我加入了教化事业,并时时激励着我为教化奉献自己。我的教化之路是在父亲的指引下起先的,静默无闻的为学生奉献着自己的青春,这一做转瞬就是十几年啊!我是个平凡的教化工作者,我的工作很简洁,我的为人也很简洁,但我情愿把自己那点简洁而热忱的思想和干劲恒久的注入我所钟爱的教化事业,像父亲一样平凡而执著,像父辈教化人一样简洁而无畏,像在座的各位领导和同仁一样紧紧地把教化发展装在心的最深处。我坚信,敬业无边界,奉献无终点,发展无止境,父辈教化人未竟的教化事业,会因为我们的钟爱而恒久向远方延长至到铸就辉煌。我会像父亲和父辈教化人一样把毕生献给我们的教化事业。老师讲奉献有作为发言稿专题探讨发言稿(三)弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得,小的时候,老师与学生的嬉戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得,中学毕业时,志愿栏里坚决果断地写下师范。往事一幕一幕。15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了老师这两个字眼的深刻含义:学高为师,身正为范。18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热忱地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写老师:捧着一颗心来,不带半根草去,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我深深地知道:作为老师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教化,振兴教化的希望在老师,特殊是世纪之交的青年老师,我们要有一种紧迫感、使命感,必需不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新学问,驾驭新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从11019年至今,我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参与县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教化自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为全县模范青年团员。去年,参与全国成人高考,被三峡高校成教院英语系本科录用。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成果被录用为正式编制老师。我恒久不能遗忘的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我悲观,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾,我无悔我的选择。撑一支长篇,向青草更青处漫溯,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。老师讲奉献有作为发言稿专题探讨发言稿(四)各位领导、同仁们:大家晚上好,今日我演讲的题目是:献身教化、无私奉献。挚友,你喜爱听长大后我就成了你这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍旧深受人们的宠爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律好听,更重要的是它表现了人民老师的无私奉献的情怀。我,就是一名一般的乡村女老师。大专毕业后,我被安排到马沟小学。学校里没有食堂,没有宿舍,作为一个外乡人,我只好每天骑60分钟的车早出晚归,中午就吃两块便利面。生活虽然艰苦,但我心中充溢了欢乐,我将成为五十多个孩子的 王了!当我真正走上三尺讲台,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求学问的眼神的时候,我才知道,想让全部的难题成为乐趣并不是一件简单的事。当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完当天的最终一本作业的时候,当我拖着乏累的身体最终一个走出校内的时候,当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候,我深深体会到:做一个老师不难,难的是做一个好的老师。为了能使自己成为一名合格的老师,为了五十多个孩子能够欢乐地学习,健康地成长那一年,我起早贪黑,中午也只是休息片刻,视力下降了,人也消瘦了。功夫不负有心人,20xx年,我写的班务工作札记玻璃窗被打碎之后被刊登在马沟教化班主任专栏,所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成果,20xx年我被学校举荐为盐都县优秀共青团员。回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教化在于奉献。生命因奉献而变得漂亮,那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。现在,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学阅历,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我信任:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。胜利是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财宝。在这里,我将一如既往地向教学阅历丰富的老师学习,向在座的各位评委老师学习,学习你们那种春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的无私奉献的精神;我将以饱满的热忱、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。我骄傲,因为我是一名老师;我追求,因为我的事业是教化。教化事业任重而道远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。挚友们,奉献是神圣的。宏大的祖国须要我们奉献,火热的生活须要我们奉献;挚友们,靠着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热忱,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!我的演讲完了,感谢大家。老师讲奉献有作为发言稿专题探讨发言稿(五)各位来宾:大家好!我演讲的题目是责任倾注教化,奉献追逐幻想。成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了老师这个职业。师范学校的生活转瞬而过,怀着满腔的热忱,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教化是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教化的光辉;老师是人类灵魂的工程师,而奉献就是老师的灵魂。假如把教化事业比作一棵大树,那么对岗位的酷爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年老师满腔热忱地扎根于讲台,中年老师无怨无悔地扑在工作上,老老师静默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔,假如说教化源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:老师,我们的话孩子不听,他就听你的。这是家长和学生对我的信任,更凝合着厚重的责任。学高为师,身正为范。我始终以老师的职业道德要求自己,时时到处做学生的表率。只有学而不厌,才能诲人不倦。我主动参与业务学习,仔细倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃探讨、书写心得。我的学习还延长到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入名师的空间,吸取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,不遗余力地教化好学生。我爱学生,尤其关爱学困生,经常利用课余时间,陪他们闲聊,打开他们的心扉,激发他们学习的爱好,再注入学问的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的激励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会特别心酸,但看到我的学生那绚丽的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,这是捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神。假如把教化事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。20xx年12月13日,我参与了教化局组织的无偿献血活动。当时的我非常瘦弱,体质较差,身边的同事也特别为我担忧,我更不敢把自己献血的事,告知远在上海的父母,可我依旧选择这样做,因为我是一名老师,是一名正在向党组织靠拢的主动分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可复原,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个华蜜的家庭,我认为我的付出特别值得,我用切实的行动来告知大家,奉献是欢乐的,也是华蜜的!居里夫人有句名言: 人类也须要幻想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能留意自身的物质利益。我觉得老师就要做醉心于教化事业的幻想者,这种无私的奉献精神,肯定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任倾注在教化上,用奉献去追逐教化的幻想。我的演讲完毕,感谢大家!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页