2022工程公司实习报告.docx

2022工程公司实习报告工程公司实习报告六篇在不断进步的时代，报告的用途越来越大，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的工程公司实习报告6篇，希望对大家有所帮助。工程公司实习报告 篇1实习生：实习单位：环境监测工程有限公司实习岗位：现场部实习时间：xxxx.08.24xxxx.09.14一.实习目的1.相识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染限制技术在实际工程中的应用;2.将理论学问与实践紧密结合起来，培育在实际工作中视察、分析、探讨和解决问题等综合实力;3.增加从事专业工作的爱好和信念;4.建立专业学问落实于工程实践的意识，帮助学生步入环境爱护相关专业工作的职业发展轨道;5.获得理论联系实际的实践机会，检验、巩固和拓展自己所学的专业学问和技能，培育自己分析问题和解决问题的实力;6.磨练意志，培育沟通实力，合作精神，树立良好的职业道德观和社会责任感。二.实习任务1.熟识驾驭水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程，会独立进行各种指标的测定;2.细致阅读与本专业相关设备的运用、保养说明书，了解各项参数指标，熟识该设备的结构与工作原理;3.了解本专业学问在实习单位的应用状况。熟识所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法;4.熟识采样前的打算工作，现场采样的过程，采样后样品的保存，会制定采样安排及驾驭采样布点要求。三.实习单位概况XX环境监测工程有限公司成立于xxxx年，是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业，隶属于浙江省环境监测中心。现有职工180余人，本科以上学历人员占80%，工程师以上职称70余人，通过计量认证的检测项目为4个大类129项，检测实力在省内各环境监测机构中处于先进行列，已获得省环境监理甲级举荐资质。公司地址：四.实习岗位状况实习岗位：现场部五.实习工作内容1.国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作，其中包括了样品风干，磨碎与过筛，以及筛土器具的清洗等等;2.水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定;3.水样总磷的测定;4.水样氟化物的测定;5.绘制磷的标准曲线;6.国家土样的登记与整理;7.水样总氮的测定;8.土壤水分的测定;9.水体中SS的测量;10.各类试验仪器的清洗。六.相关技术内容(一)土壤样品的加工处理首先是样品风干部分。将各地运来的样品从密封袋中取出倒于垫有牛皮纸的搪瓷盘上，将大块土样碾碎，挑拣出土样中混杂的大块石子和植物根须，最终将土样摊成23cm的薄层，置于风干架中。将土样编号(采样袋上二维码的编号)记录在磁力贴纸上，如土样为质控样，还需在编号下方写上“质”字样，并将磁力贴贴到相应的风干盘上。须细致核对样品确保正确记录。风干过程中需常常翻动，半干状态时，用木棍或木铲将土块压碎。翻动不同土样的过程要更换工具和手套，避开交叉污染。风干室内置有抽湿机，因此，土样干的很快。之后是样品研磨过程。在研磨台上从下到上分别铺上亚克力板、塑料薄膜和牛皮纸，研磨过程在牛皮纸上进行。采集到的样品应全部进行粗磨，在过2mm筛之前不应抛弃，以保证样品的代表性。粗磨前后均应对样品进行称重，并在记录表中写下记录。将风干僵硬的土块反复碾碎，先过10目筛，混匀后贮于深色广口玻璃瓶中，剩余过筛土样过20目筛，混匀后用四分法分成两份，取其中一份分两袋贮存用于pH及水分、阳离子等测定，其余部分过60目筛，用同样方法分开，一部分贮存用于测定有机质，剩余部分过100目筛用于测定金属离子。各部分土样各自称重，贴好标签。不同土样的样品分袋要求是不一样的。土壤样品分有一般土样、质控样、密码样和留样复测样几种。一般土样主要要求分装国家样品库样品、省级样品库样品、水分阳离子交换量、pH、有机质和金属测定共六份。质控样在一般样品的基础上增加过2mm筛的国家质控样和过0.15mm筛的国家质控样两袋。而密码样和留样复测则都须要增加金属测定样品。为避开土壤交叉污染，每份土样都应运用各自对应的尼龙筛，所以筛土用具的清理也很重要，需彻底清洗后烘干。(二)水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定，运用的是气相分子汲取光谱法。用气相分子汲取光谱仪进行测量。两者的气相分子汲取光谱法都适用于地下水、地表水、海水、饮用水、生活污水及工业用水的测定。测定前用标准溶液配制不同浓度的溶液绘制标准曲线。每次测定前，将反应瓶盖插入装有5ml水的清洗瓶中，通入载气，净化测量系统，调整仪器零点。测定后反应瓶和砂芯。亚硝酸盐氮的测定原理主要是亚硝酸盐氮在酸性介质中，用乙醇作催化剂，将其转化成二氧化氮分子，用空气载入气相分子汲取光谱仪的吸光管中，从而被仪器监测出来。其测量步骤为：取2.50ml水样(亚硝酸盐氮量5g)于样品反应瓶中，用定量加液器加入5ml柠檬酸(0.3mol/L)及0.5ml乙醇，将反应瓶和反应瓶盖密闭，通入载气，测定其在213.9nm波特长的吸光度，与标准曲线比对得出浓度。硝酸盐氮的测定也大体相同，在2.5mol/L盐酸介质中，与70±2温度下，三氯化钛将硝酸盐快速还原分解，生成一氧化氮用空气载入气相分子汲取光谱仪的吸光管中，在214.4nm波特长测得的吸光度与硝酸盐氮浓度遵守比尔定律。其测量步骤为：取2.50ml水样(硝酸盐氮量25g)于样品反应瓶中，加入2滴氨基磺酸(10%水溶液)及2.5ml盐酸，于70±2水浴加热10min，趁热用定量加液器加入0.5ml三氯化钛，通入载气，依次测定样品吸光度，与标准曲线比对。(三)水样总磷的测定总磷包括颗粒的、溶解的、有机的和无机磷。测定时用过硫酸钾作氧化剂，将未经过滤的水样消解，用钼酸铵分光光度法测定总磷。其原理为在中性条件下用过硫酸钾将试样消解，将所含磷全部转化为正磷酸盐。在酸性介质中，正磷酸盐与钼酸铵反应，在锑盐存在的条件下生成磷钼杂多酸后，马上被抗坏血酸还原，生成蓝色的络合物，在700nm波长光下有最大汲取峰，可用分光光度计测量，得出其浓度。因为水样性质的不确定，正式测定前应对每个取样点位和某些呈现特别性状的水样进行预料，由此初步确定测定时的稀释倍数。同时，为保障结果的精确性，样品测定时应设置平行样和质控样，还要进行加标测定。其测量步骤为：向试样中加入4ml过硫酸钾，将具塞刻度管的盖盖紧后，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热，扎紧的目的在于防止加热时塞子冲出，待压力达1.1kg/cm2，相应温度为120时，保持30min后停止加热，待压力表读数降至零后取出放冷，用水稀释至标线。之后向各份消解液中加入1ml抗坏血酸溶液混匀，30s后加2ml钼酸盐溶液充分混匀，室温下放置15min后，运用光程为30mm比色皿，在700nm波长下，以水做参比，测定吸光度，扣除空白试验的吸光度后，从工作曲线上读出磷含量。(四)水样总氮的测定我们所运用的水样总氮的测定方法为碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法。总氮指的是水样中的溶解态氮及悬浮物中氮的总和。包括亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、无机铵盐、溶解态氮和大部分有机含氮化合物中的氮。其原理在于120124高温条件下，碱性过硫酸钾使样品中含氮化合物中的氮转化为硝酸盐，采纳紫外分光光度法在220和275nm处，分别测得A220和A275，依据公式A=A220-2A275计算得出校正吸光度A，再依据标线得出相应浓度。其测定方法为：量取10ml试样于25ml具塞磨口比色管中，加入5ml碱性过硫酸钾溶液，盖紧具塞刻度管，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热至顶压阀吹气，关阀，接着加热至120起先计时，保持温度在120124之间30min。自然冷却，开阀放气，移去外盖，取出比色管冷却至室温，按住管塞将比色管中的液体颠倒混匀23次。每个比色管中加入1.0ml盐酸溶液，用水稀释至25ml标线，盖塞混匀，运用10mm石英比色皿，在紫外分光光度计上，以水做参比，分别于波长220nm和275nm处测吸光度。(五)土壤水分的测定土壤含水量一般是指土壤肯定含水量，即100g烘干土中含有若干克水分，也称土壤含水率。测定土壤含水量可驾驭作物对水的须要状况，对农业生产有很重要的指导意义。土壤水分测定一般运用称重法。其原理为土壤样品在105±2烘至恒重时的失重，即为土壤样品所含水分的质量。测定步骤：取小型铝盒在105恒温箱中烘烤约2h，移入干燥器内冷却至室温，称重，精确至0.001g。用角勺将风干土样拌匀，舀取约5g，匀称地平铺在铝盒中，盖好，称重，精确至0.001g。将铝盒盖揭开，放在盒底下，置于已预热至105±2的烘箱中烘烤6h。取出，盖好，移入干燥器内冷却至室温(约需20min)，马上称重。风干土样水分的测定应做两份平行测定。(六)水体中SS的测量水质中的悬浮物是指水样通过孔径为0.45m的滤膜，截留在滤膜上并于103105烘干至恒重的固体物质。测定悬浮固体SS时，一般运用重量法。即采集肯定体积的污水或混合液，用0.45m滤膜过滤截留悬浮固体，以滤膜截留悬浮固体前后的质量差作为悬浮固体的量。其测量步骤为：取微孔滤膜放于事先恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103105烘干半小时后取出至干燥器内冷却至室温，称其重量。反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的重量差0.2mg。将恒重的微孔滤膜正确地放在滤膜过滤器的滤膜托盘上，加盖配套的漏斗，并用夹子固定好。以蒸馏水反复浸润滤膜，并不断吸滤。量取充分混匀的试样100ml抽吸过滤，使水分全部通过滤膜，再以每次10ml的蒸馏水连续洗涤三次，接着吸滤以除去痕量水分，停止吸滤后，细致取出载有悬浮物的滤膜放在原恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103105烘干一小时后取出至干燥器内冷却至室温，称其重量。反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的重量差0.4mg为止。(七)质量限制和加标回收为达到质量要求所实行的作业技术和活动称为质量限制。这就是说，质量限制是为了通过监视质量形成过程，消退质量环上全部阶段引起不合格或不满足效果的因素。以达到质量要求，获得经济效益，而采纳的各种质量作业技术和活动。质控样即质量限制样品，主要用于检验监测结果的精确性。是环境监测过程中必不行少的一部分。加标回收也是质量限制的一部分。在测定样品的同时，于同一样品的子样中加入肯定量的标准物质进行测定，将其测定结果扣除样品的测定值，以计算回收率。加标回收率的测定可以反映测试结果的精确度。当根据平行加标进行回收率测定时，所得结果既可以反映测试结果的精确度。也可以推断其精密度。在实际测定过程中，将标准溶液加入经过处理后的待测水样中是不够合理的，尤其是在测定有机污染成分而试样须经净化处理时，或者其它须要蒸馏预处理的污染成分时，不能反映预处理过程中的玷污或损失状况。虽回收率较好，但不能完全说明数据精确。进行加标回收率测定时，应留意：1.加标物形态应与待测物相同。2.加标量应尽量与样品中待测物含量相等或相近。3.当样品中待测物含量接近方法检出限时，加标量应限制在校准曲线的低浓度范围。4.加标量不得大于待测物含量的3倍。5.加标后的测定值不应超出方法的测量上限的90%。6.当样品中待测物浓度高于校准曲线的中间浓度时，加标量应限制在待测物浓度的半量。七.实习心得体会监测中心的工作与学校的试验室相像，都是在进行一系列的分析试验。在这16个工作日里，我接触到了各种各样的工作，它们有的简洁，有的困难。我也接触到了各种各样的检测分析试验，学习到了固体、液体监测的国标法原理，也尝试着操作过一些学校里不曾接触到的先进的仪器。先说说土样研磨吧。这是土壤样品测定的预处理部分，它看似简洁，只是一般的体力活，不须要许多的专业学问。但公司的全部土样都是由本专业的人员来完成的。只是须要体力的话，什么人都可以，但是只有了解环境监测相关学问的人，才懂得样品的代表性和重要性。每一次研磨都要更换全部的装备：锤子、擀面杖、铲子、牛皮纸、塑料薄膜和手套。这是为了避开交叉污染，保证土壤分析结果的精确性和代表性。土壤研磨后充分混匀，四分法过筛后分别装袋。在进行这个过程时，我们也记牢了每一项监测分析项目须要的土壤颗粒大小要求。总的来说，虽然是简洁工作，也是在不断巩固高校课程中所学的学问，并且将它们融于实践中。再说说试验，在公司做过的全部分析试验：总磷、总氮、亚硝酸盐氮和硝酸盐氮等等，都须要作标准曲线。标准曲线的绘制在学校试验中我们也做过许多，当时我还觉得很惊奇，像这种操作大体相像的试验为什么要一遍又一遍的做。现在我明白了，在环境监测分析的国标法中，标准曲线的运用很频繁，并且很重要。用标准溶液配制不同浓度的溶液，处理后绘制曲线，很考验我们的试验操作和处理分析实力。公司试验室的标准曲线要求R值在0.999以上，但凡操作过程中出了一点点纰漏，出来的结果都会不合格。在这边做试验我接触到的最特别的事物就是质量限制的概念。在学校做的全部试验中，我们通常只会设置空白比照和平行样，以确保结果的精确性。这边明显更为严格，要求除设置空白样外，根据样品数量，以肯定比例设置平行样和质控样，并进行加标回收。四重限制，保证分析结果的精确性。还有部分样品进行留样复测。比我们之前做过的全部试验更为严格。非要说的话，在学校的试验只是一些接触性的小尝试，让我们了解试验学问，练习试验操作。而工作更像是真刀真枪的拼搏，容不得出差错。在公司的实习让我明白了什么是真正的工作。工作和学习不一样，学习只是打算，工作才是真正的学问应用。经过此次实习，我对我将来要做的事情也有了新的想法，也学到了不少学问，感觉不虚此行。将来的日子也要更努力学习，不断前行。工程公司实习报告 篇21.实习的目的通过装饰工程公司的实习，要求我们作为现场施工管理人员务必做好技术打算，理论与实践相结合，加强对专业学问的驾驭。对建筑工地的施工环境进一步了解，在实际工作中查缺补漏，明确下一步的学习目标。为检验自己对所学学问的驾驭状况，把自己所学的专业学问在实践中得到检验，从而做到活学活用，为以后进入建筑装饰工程行业做打算。2.实习内容:(1)熟识施工图纸，针对详细的施工合同要求，尽最大限度去优化每一道工序，每一分项工程，仔细、合理地做好施工组织安排。(2)学习每个工种的施工工艺、熟识各种材料的供应、选购、堆放、发放，了解施工组织管理方法。3.实习的过程大三下学期，我就来到市区一家建筑装饰工程施工公司，起先了为期三个多月的实习。通过这次实习，我基本了解了装饰方面各个部位的具体施工步骤，比如，吊顶，墙面处理，地面处理。比如说顶棚，一般都是悬吊式顶棚，悬吊式顶棚一般由三个部分组成：吊杆、骨架、面层。吊杆就是承受吊顶面层和龙骨架的荷载，并将这荷载传递给屋顶的承重结构，吊杆的材料大多运用钢筋。也有用钢丝或者铁丝的，在栅格吊顶比较常见。而骨架则是承受吊顶面层的荷载，并将荷载通过吊杆传给屋顶承重结构。骨架的材料有木龙骨架、轻钢龙骨架、铝合金龙骨架等。骨架外面就是面层了，可以是木工板加石膏板，也可是只有石膏板。再说一下悬吊式顶棚的施工工艺，顶棚的选材以轻钢龙骨，铝合金龙骨和木龙骨最为多见。一般都选用轻钢龙骨和木龙骨，而他们的施工工艺也有点相像。可以简化为：弹线安装吊杆安装龙骨架安装面板。其中，木龙骨要做防腐防火处理，以免留下隐患。期间也是出了点小问题，吊顶期间，施工技术员们可谓是常常光顾，跟串门似的，期间由于吊顶木龙骨的防腐防火问题好几次差点没过关，还有吊顶线路的防火问题，最终改了几次才过关。在工地学到的东西也不少，以前也不知道吊顶是怎么调上去的，不知道它的具体施工方法，通过这个工程，让我了解到吊顶的一般方法，木龙骨和轻钢龙骨都有吊，原来还天真的怕那几根木头条子承受不住吊顶的重量，既然在施工工艺上没优势，只好在吊顶尺寸上严把关了，反正有什么事都可向经理和木工师傅们问问，实践中感觉学到东西还是比较快的，终归实践是检验真理的唯一标准。吊顶过程中涉及的好多问题我都不了解，也的确，学校的时候只学习了一点施工的皮毛，更别说什么水电管道什么的了，只有竭力做好现在的工作，严把施工质量，发挥自己的每一分热，不能坏了公司形象，终归公司不止有一个人，是一个集体。后来到瓷砖铺贴，细致看了看工人师傅是怎么贴瓷砖的，首先是先在墙上用红外镭射(也就是水平仪)确定水平高度，然后用墨线在墙上打出来。在墙上一个平面须要贴瓷砖的最高点上钉钉子，左右各一个，然后在钉上拉铅垂线。两线之间拉水平线形成一个平面。后来的瓷砖都要贴齐在这个平面上，先贴一块瓷砖，背面匀称涂上水泥，以这个厚度为标准，调整水平线，形成一个贴瓷砖后的一个平面，以后贴的瓷砖都是以这个平面为标准。在贴瓷砖的时候要根据图纸上贴。肯定要严格根据图纸施工，不然到时候出不了图纸上的效果。曾经有一次，一个师傅为了省点瓷砖，没根据图纸施工，效果完全变了，左右不对称，怎么看怎么不舒适，贴之前就反复给他说了几次，要根据图纸上的样子来，最终贴完了就不是这个样了，有些大师傅们都不把我这个新来的实习施工技术员放在眼里，他们都认为他们有自己的一套干活方法，基本对于我们这些新人的建议忽视，到最终干完了还是要改回去。所以，熟识归熟识，但最终还得靠技术，从另一方面讲施工技术正确与否干脆关系到工程的质量瓷砖铺贴严格，大理石更是如此。而且大理石的铺贴更是严格，因为大理石不像瓷砖那样可以现场切割，大理石只能是由石材厂加工，编号，然后运到施工工地，在进行安装，一般都是进行大理石干挂，干挂大理石面层应与基座安装坚固;粘贴用料、干挂配件符合施工要求;钢配件做好防锈、防腐处理。 石材表面要打磨清净、平整;以便于干挂。拼花要正确，纹理清楚，颜色匀称一样;还有主要的一点，因为大理石比较贵，所以定制的时候尺寸肯定要对，错了的话，不仅仅是公司的损失，还会牵扯到方方面面的损失。听同事说有一次工地的出图员把地面大理石的尺寸弄错了，导致了公司损失，从而导致工程延期，订做的话，还可以改小，做的小了就没方法加大了。记得刚定大理石那会，自己可是反反复复看了好多遍，又去工地量了不下十遍才确定数据没有错的，不过还是掩盖不了我是一个新人事实，有很多状况是自己未曾考虑到的，比如大理石铺地后的收边处理，大理石与木质地板的拼接，这些细部才是一个工程出彩的地方，一起先经验就告知我说，别看细部那么小一个地方，干的好与不好，都能在这方面体现出来，你做得好，细部处理自然就好，别人也挑不出什么毛病。你做的不好，别人虽然大方面看不出来什么问题，但一看你细部的处理就能看到一个工程的质量，大方面，大家都会做，也做不出什么差别，自然要把细部工作做好，这才是好工程与一般工程的差别。由于各种因素的工程延期是谁都不想看到的，特殊是对于我这个新人来说，我所期望的就是一个一个按部就班的做完，看到工程顺顺当利的收工，各个工种之间的交替进场也着实让枯燥的工地生活增加了一点改变，看着不同性格的师傅们说说笑笑的工作，心情自然也随着他们伸展开来，这么长时间学习的惊慌感也有所缓解，我是担忧自己实力不够，耽搁了工程的工期，在工地的时候，我是能帮上忙的就帮一下，不能帮忙的就在旁边看，尽快尽好的为工人师傅们供应工作的条件，以保证工程顺当的完工。我觉得这次在信德装饰公司的实习还算是比较满足的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到信德装饰公司的架构设置和工作流程、工作环境，施工人员的日常工作开展状况，以及相识到一些从事装饰工程工作的施工师、预算工程师等等。其次，我还提高自己对各个工种的施工工艺水平，并学到了一些以前从来没有学过的施工组织管理。此外，自己的现场施工技术操作实力有限，在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度，信任我能够充分吸取这次实习的阅历和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的实力够投入到这个这个行业当中。4.总结经过两个月的实践，学到了许多从书本上无法学到而终生受用的学问。这个过程让我受益匪浅，收获颇丰。学到了许多东西，但是正因为学到许多东西才让我深刻相识到自身还存在许多不足，还有诸多方面须要不断地学习，自身还有很大的上升空间。这次实习感受许多，收获也许多。建筑装饰施工学到现在，说实话学到虽多，但都不够深化，但是通过这次的实习让我对装饰施工有了个更全面的相识，对一些建筑装饰材料有了零距离的接触，对建筑构造有了深化的相识。通过这次实习，我意识到阅历是特别的重要的，在施工当中，像砂浆的协作比、墙面的干湿度、空气的湿度等等一系列的理论学问在现实的施工中都是要靠阅历来推断的。还有一个就是技术。书中写道抹灰如何抹，砂浆如何搅拌，地砖如何铺贴等等，然而在现实的施工中如何施工，这就要靠施工工人的技术啦。书中的理论联系结合现实是从理论到社会的过程，我想通过这次的熬炼对我以后在建筑上的相识会有很大的帮助。实习期转瞬就结束了，每个人都必需经验相聚与别离，我们须要安静对待。这段时间，我过得很充溢，学到了许多书本上不能学到的东西，巩固了自己的理论自己，增加了自己的实践阅历，也让我能更加从容的面对以后的道路及挑战。每一次的经验，不管是参与培训还是实习，都能让我学到不少学问，我信任自己的人生会更加精彩!工程公司实习报告 篇3一、公司简介我从20xx年7月5日起先，到11月30日结束，河南三建集团责任有限公司实习，公司具有国家房屋建筑工程总承包一级资质，机电设备安装专业承包一级资质及国外承包工程劳务合作经营资格。固定资产12653.75万元。公司实力雄厚、信守合同、施工质量精良，以优质快速蜚声海内外。公司自组建五十多年来，交付运用的建筑产品累计数千万平方千米向社会供应了以中科院沈阳机器人示范中心试验楼、辽宁省电视台彩电中心、东宇大厦、沈阳科学宫、辽宁省历史博物馆新馆辽宁省音像配送中心为代表的大批优质工程，受到广泛赞誉。曾先后进入美国关岛、突尼斯、俄罗斯、安提瓜、尼日尔、新加坡、苏丹、刚果(布)和科特迪亚等国家和地区，承建海外各类工程50余项，实现合同额近两亿美元。二、实习目的1通过实习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解;2理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问;3通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础;4通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;6与工人和基层生产人员亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。三、实习要求1仔细按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作;2每天写好实习日记，记录施工状况、心得体会、革新建议等;3对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理;4实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;5对实习指导人员和指导老师布置的“专题作业”要刚好完成并写出报告;6利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。四、实习概况1.建筑行业人际关系的重要性。施工作业中，人际关系极为重要。人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。在施工单位，几乎全部的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。其实，处理人际关系的决窍在于你必需有开放的人格，能真正的去观赏他人和敬重他人。在企业与上司、同事、下属相处时，若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地敬重和观赏别人时，你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为明珠暗投，他们看到自己上司一点点不如自己的地方，便认为上司不如自己，从内心上看不起上司，私下埋怨上司，工作上不协作上司，结果连与上司的关系都处理得不好，更不用说同事和下属了，这种人必定会自作自受，在社会中很难生存。一个懂得用观赏人、敬重人处理人际关系的人会过得很开心，别人也会同样的观赏和敬重他，而一个提倡观赏和敬重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭，团队中的每一位成员都是观赏和敬重别人，每一位成员也受到别人的观赏和敬重，每一位成员都会心情安逸，于是这个团队的凝合力会提高。这对施工团队很重要。从人际关系谈论施工队伍的选择。站在一个项目经理的高度来思索，这样的一个问题是特别关键的。施工队的好坏将干脆影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队可以相互协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完备的工程弄得一踢糊涂。据我视察思索，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面特别良好，从现场的施工可以明显的看得出，各施工班组，各位工人相互协调的许多，遇到问题，同心同德，大家一起努力共同解决。因此，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思索。2.施工阅历的重要性。实习之后，我学懂了一句话：“假如一起做一件事，一个是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无阅历的极为聪慧的人，毫无疑问的是前者确定会优胜。”其实每个人是否聪慧，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了阅历，变更的是什么。始终都是那一句，人肯定会跌倒，然后，必需总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。阅历是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是，如何去利用得到的阅历，而获得更好的结果。我自问，本人对簇新事物的相识和驾驭一般，但优点是，能够在阅历中获得一些对自己有利的东西而改进。相反，一位和我比较熟的人兄最大的缺点就是不懂得总结，拒绝承认跌倒是因为自己的问题，从而没得到任何有利于自己的阅历，然后下次接着跌倒。工程公司实习报告 篇4此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主探讨沟通操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担当我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的阅历，激发我们的爱好，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都须要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件改变。下雨时和大晴天日光较剧烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避开地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末支配，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充溢自己的理论学问，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践实力的提高。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习起先之前，我把工程测量的课本从头至尾仔细复习了一遍，以便于站在一（20xx年度高校毕业生会计实习报告）个理论者的高度，去做生产实践。野外实习实行的方式为模拟工地，野外即校内内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节约时间并削减实习花费。不管如何，实习都是一项欢乐的活，至少告辞宿舍显示屏的剧烈辐射，亲近自然，铁道校内在我眼里是愈来愈可爱。 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简单操作，方位角的确定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器必需温顺，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学探讨。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏干脆关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实，如前所说，必需交好仪器这个挚友，和仪器换心，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末，务必注意对细微环节的重视。这项任务须要我们小组每个人的主动协作才能完成的顺当快捷，小组成员主动合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更须要默契协作。上周的任务是放限制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性相识提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及细心核对确认精确无误后才起先放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探究验证，随后起先开工测量，最终处理数据绘图。在这项任务中我主动全面参加，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的'学问。第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增加了信念，感觉实习的作用很大20xx年 建筑工程公司实习报告20xx年 建筑工程公司实习报告。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺当，可是在用方向法视察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都主动参加其中，对仪器操作娴熟程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。工程公司实习报告 篇5首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。他将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！惊慌的三个月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过三个多月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个装修工程的施工过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。比如说抹灰的空鼓裂缝缘由及处理这是一个比较困难的问题，那我就说说我的见解吧：4.1空鼓裂缝产生的缘由抹灰层产生空鼓裂缝有多种缘由，主要是基层处理不当，砂浆用料比例不恰当，以及结构不合理，原材料不合格（如水泥过期），施工操作不当，后期养护等。4.1.1基层处理不当，一是抹灰基层如过于干燥，则砂浆中的水份很快就会被基层汲取，影响粘结力；二是基层浮灰或松散砂浆，砼块未清理干净，易造成抹上去的砂浆无法与基层粘结坚固；三是基层太光滑未进行凿毛处理或有油性物质如脱模剂等未清除干净，则抹灰层易产生空鼓现象；4.1.2抹灰砂浆材料比例不按设计或规范比例进行搅拌，一是水泥用量过多或过少，易造成砂浆强度过高或过低，过高则易产生开裂，过低则易产生空鼓；二是水分比例过高或过低，过高则水灰比过大，造成砂浆稠度下降，粘结力很差，粘不住，易往下掉，过低则砂浆太稠，施工操作困难，因水泥水化热过程中须要大量水份，砂浆太稠则砂浆中水份太少无法满意水泥充分水化热的须要，因而砂浆的强度无法达到设计强度须要，与基层粘结坚固程度降低，易产生空鼓；4.1.3基层偏差太大，一次抹灰层过厚，干缩较大易产生空鼓和裂缝；原材料材质品种不符合质量要求，一是水泥标号太高，设计要求为325号，实际运用的标号过高如为525号或625号，但砂浆用料比例又不变，则造成砂浆强度过高，抹灰层易产生开裂；二是水泥已过期失效，还在运用，造成拌出来的砂浆没什么强度，甚至没有多少粘结力，这样的砂浆抹上去就会空鼓甚至脱落；4.1.4工人抹灰施工操作方法不当，一是一次抹灰层过厚，没有分层分遍进行粉刷，砂浆较重易产生侧倾力，与基层粘结不牢剥离基层，及砂浆干缩过大，易产生空鼓和开裂；二是底层灰太干未经处理就跟着抹中层灰，底层灰很快就把砂浆中水分吸干，造成与底层灰粘结不牢易产生空鼓现象；4.1.5后期养护方面，抹灰面完成后，在规定时间内没进行浇水养护，不能刚好供应砂浆中水泥水化热所需水分，砂浆干缩过快，易产生开裂。4.2防止产生空鼓裂的措施和方法为了防止抹灰层的空鼓和开裂，应当依据产生空鼓开裂的缘由入手，详细限制措施如下：4.2.1基层处理方面：一是要将基层浮灰、松散砂浆，遗留的模板等杂质须清除干净；二是假如基层太光滑则需进行凿毛处理，三是天棚粉刷为确保砂浆层的粘结力最好是在砂浆中掺加801胶水用量为水泥用量的10%；四是抹灰前要提前对基层进行浇水潮湿，再进行抹灰，四是假如基层偏差过大，抹灰层超厚，超过35mm厚则要加铺钢板网进行拉结，或对基层进行修整以满意抹灰层对基层的要求；4.2.2砂浆用料比例方面：要严格根据设计砂浆协作比进行搅拌，不得随意调整砂浆协作比，特殊是要限制好水灰比，最好采纳砂浆搅拌机进行机械搅拌，较易限制，如为水泥砂浆最好在砂浆中掺加一些有利改善砂浆和易性的外加剂如石灰王等，能极大地改善砂浆的性能，削减空鼓和开裂的产生；4.2.3原材料方面：要严格对场材料进行验收把关，留意查看水泥品种是否符合要求，是否已过保质期，并要视察检查水泥外包装是否已裂开，受潮结块，如有这些质量状况则不能运用；4.2.4工人施工操作方面：要按程序具体对工人进行施工技术交底，肯定要按规范要求进行分层分遍进行抹灰，待底层灰至七成干时方可抹其次遍灰，底层灰如太干则要提前进行浇水潮湿处理再进行抹灰；假如抹灰层超厚则需加铺钢板网再进行粉刷；4.2.5后期养护方面：抹灰面完成后视天气状况要刚好支配人员进行浇水养护，一般常温下12小时后就要进行养护，养护周期不少于五天。在晋江宝龙酒店装修工程项目实习的时间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工管理人员的带领和教育下，以及自已的努力参加学习，对装修工程的各个方面有了深刻的理解和相识，并且巩固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问，学会运用辩证法去处理解决施工中遇到的各种问题，我坚信能过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我