2022地质工程实习报告.docx

2022地质工程实习报告关于地质工程实习报告合集10篇在经济发展快速的今日，报告非常的重要，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是我整理的地质工程实习报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。地质工程实习报告 篇1一、实习目的1.通过实习巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回来到理论上来，培育我们独立思索的实力以及现场推断、解决实际问题的实力。2.了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等，驾驭野外推断实力，初步建立对某一种岩石的工程地质评价。3.参观工地，了解工程地质条件对基坑设计与施工的影响和地质灾难与边坡工程的治理。4.培育学生吃苦耐劳、团结协作、主动主动的优良品质和提高学生的人文素养。二、实习日程支配：1、20xx.08.31星期一上午，在Xx学院报告厅进行地质实习启动仪式。2、20xx.09.01星期二上午，到中国科学院Xx地球化学探讨所，参观矿物、岩石标本及同位素年头重点试验室参观。3、20xx.09.02星期三上午，前往Xx海岸酒店工地，学习工程地质条件对基坑设计与施工的影响;前往Xx学习地质灾难与边坡工程的治理。4、20xx.09.03星期四上午，前往Xx实地学习相识坡积土、残积土、花岗岩、剪节理、张节理、岩脉，风化地貌、球状风化等地质现象。5、20xx.09.04星期五上午，在Xx课室进行实习总结，并学习阅读勘察报告的相关内容，练习沙土液化的计算和等效剪切波速的计算。三、实习的内容第一天8.31关键词：地学文化、人文素养上午在Xx学院报告厅，首先是宿老师介绍了这次实习的主要内容，强调了在实习的过程中应当留意的问题，尤其是平安问题。接着张院长为我们的实习致开幕词。最终胡红拴探讨员做了题为地学文化的探讨和传播方式演讲。所谓地学文化，是人类在探讨与利用地球资源过程中所形成的物质和精神成果的总和，它是人地关系在文化上的反映。地学文化内涵丰富，外延广袤。如黄山、九寨沟、长江三峡、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地质旅游景观，每年吸引着大批游客。以“雄、奇、险、秀”著名于世的庐山，不但是中国第四纪冰川的发源地，而且其深厚的文化气息，最终使这个风景名山成了独一无二的旅游胜地。20世纪地球科学在认知宇宙和地球重大地质事务、勘查矿产资源、爱护生态环境、减灾防灾、推动社会进步、提高人民生活等方面，发挥了不行替代的作用。然而，在地球科学诞生100多年后，附加于其上的巨大文化价值才渐渐为人们所相识。地学文化资源既可以表现为有形的地质地貌景观和人物形象，也可以表现为无形的地学学问、地质灾难现象、地学历史记载等，具有很强的可塑性，可以表现超大的时间跨度和空间尺度，也可以进入肉眼看不见的微观世界和难以预知的将来世界。地学文化的任务是在科学与公众之间架起桥梁，满意公众的科技文化须要，提高公众的地学文化素养。譬如到Xx森林公园实习，我们看到了那些球状风化了的石头、剪解理和残积土，也看到由它们所构成的奇妙的大自然轮廓，不禁让人感叹大自然的无比神力。地学带给我们的不仅是硬邦邦的科学理论，还有那无限的精神享受。小结：地学文化的领会也须要人有肯定的人文修养，再深一点就是人的综合素养。例如胡探讨员就是一个既能进行科学探讨又能进行文化创作的能手，用他的话说就是一个“杂家”。而我也应当在今后的学习中注意人文素养的培育。其次天9.1关键词地化所矿物岩石早上我们步行至中国科学院Xx地化所，绽开我们其次天的实习，此站主要目的是相识矿物和岩石，增进我们对矿物和岩石的感性相识，以及通过参观同位素年头重点试验室，了解科研人员的科研过程。我们首先进去科普馆参观，接待我们的是地化所里的三个探讨人员，我们将在接下来的参观里和他们还有老师一起沟通和学习。科普馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈设在展柜里，有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物有的在学校的试验室里见过，但更多的是从未见过的，只见于书本上介绍，自然也没有那种感性的相识。这里有常见岩石，如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理岩等。也有常见的矿物，如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。我们一边细致视察这些矿物和岩石的颜色和形态，一边听探讨员和老师讲解关于这些矿物和岩石的结构和构造，以及他们的工程地质评价。不过这里最吸引眼球的要数沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又称“戈壁石”、“风雕石”，常见的有球状的和块状的，主要产于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的细石经风吹雨打后形成类似玫瑰般的结晶石，这种岩石在自然奇石市场上占有特别的地位，具有极其宝贵的探讨和保藏价值。科普馆里同样陈设这大量的生物化石，有大型的恐龙化石和恐龙蛋化石，以及第四纪全新世的鹿角，也有小型的植物和动物化石，如距今数亿年的震旦角石、莱德利基虫、创孔海百合、狼鳍鱼、拟蜉蝣等，不一而足。在科普馆参观的过程中，我们也看到了一些老科研人员在以前搞野外科研的时候所用过得的物品，很难想像他们是如何在那么恶劣的环境下去从事科研工作的。不过也正是因为他们几十年来为发展地球化学事业做出的努力，才有今日的成果。一个半小时后，我们参观同位素年头重点试验室。此试验室是国内最早成立的同位素地球化学专业探讨室，建立了我国第一代同位素年头学试验室，开创了我国同位素地球化学探讨领域。探讨方向主要以同位素地球化学的学科优势为依托，发展适用各种地质对象的同位素定年和同位素示踪方法，加强多元同位素体系理论探讨，并与当前地球科学前沿领域-大陆动力学和全球改变亲密结合；通过同位素年头学与地球化学探讨，为解决大陆动力学、壳幔演化及其相互作用、资源形成和勘探以及全球改变等重大基础问题作出具国际先进水平的探讨成果。此试验室拥有精良配套的元素和同位素地球化学分析仪器和试验室，不仅可以进行各类地质和环境样品常规的主量元素、微量元素、放射性同位素、固体和气体稳定同位素以及稀有气体同位素分析，而且大部分仪器还配备了激光探针进样系统，加上最先进的电子探针，还可以进行各类样品的微区原位主量元素、微量元素和同位素分析以及图象分析。小结:今日的参观和学习确是拓展了视野，相识了更多的矿物和岩石以及它们的结构和构造。对于同位素试验室的参观，虽然没有深化去了解，也不行能去深化了解各个试验室的所从事的科研工作，但可以从试验室里的那种静谧的气氛去感受做科研的严谨。第三天9.2关键词:基坑工程边坡工程一、实习前的资料打算基坑工程1.场地：指工程群体所在地，具有形似的反应谱特征。场地依据场地土的刚性（即坚硬或密实程度）和场地覆盖层厚度划分为I、II、III、IV类。2.冠梁：是基坑护坡桩顶面打的梁，是把护坡桩连到一起形成一个整体，防止基坑边沿塌方，它的主要作用，是将离散的桩结合起来，让其共同作用；假如是带内支撑的方案，冠梁还是主要的受弯构件之一。3.锚杆：作为深化地层的受拉构件，它一端与工程构筑物连接，另一端深化地层中，整根锚杆分为自由段和锚固段，自由段时指将锚杆头处的拉力传至锚固体区域，其功能是对锚杆施加预应力；锚固段时指水泥浆体将预应力筋与土层粘结的区域，其功能是将锚固体与土层的粘结摩擦作用增大，增加锚固体的承压作用，将自由段的拉力传至土体深处。4.水泥搅拌桩：水泥搅拌法是用于加固饱和和软黏土低级的一种方法，它利用水泥作为固化剂，通过特制的搅拌机械，在地基深处将软土和固化剂强制搅拌，利用固化剂和软土之间所产生的一系列物理化学反应，使软土硬结成具有整体性、水稳定性和肯定强度的优质地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化学反应过程，它与混凝土硬化机理不同，由于水泥掺量少，水泥是在具有肯定活性介质-土的围绕下进行反应，硬化速度较慢，且作用困难，水泥水解和水化生成各种水化合物后，有的又发生离子交换和团粒化作用以及凝硬反应，使水泥土土体强度大大提高5.旋喷桩：旋喷桩是利用钻机将旋喷注浆管及喷头钻置于桩底设计高程，将预先配制好的浆液通过高压发生装置使液流获得巨大能量后，从注浆管边的喷嘴中高速喷射出来，形成一股能量高度集中的液流，干脆破坏土体，喷射过程中，钻杆边旋转边提升，使浆液与土体充分搅拌混合，在土中形成肯定直径的柱状固结体，从而使地基达到加固。施工中一般分为两个工作流程，即先钻后喷，再下钻喷射，然后提升搅拌，保证每米桩浆液的含量和质量。6.钻孔灌注桩：系是指在工程现场通过机械钻孔、钢管挤土或人力挖掘等手段在地基土中形成桩孔，并在其内放置钢筋笼、灌注混凝土而做成的桩，依照成孔方法不同，灌注桩又可分为沉管灌注桩、钻孔灌注桩和挖孔灌注桩等几类。7.重力式挡土墙：依靠自身重力反抗土体侧压力的挡土墙。8.常用深基坑支护方法1：8.1钢板桩，是一种施工简洁，投资经济的支护方法，但由于钢板桩本身柔性大，因此对基坑支护深度较大的软土地层，不宜采纳。8.2地下连续墙，是在泥浆护壁的条件下分槽段构筑的钢筋混凝土墙体,由于地下连续墙具有整体刚度大和防渗性好,适用于地下水位以下的软粘土和砂土多种地层条件和困难的施工环境,尤其是基坑底面以下有深层软土,须将墙体插入很深的状况。因此,在国内外的地下工程中得到广泛应用。8.3柱列式灌注桩排桩支护，柱列式间隔布置包括:桩与桩之间有肯定的净距的疏排布置形式和桩与桩相切的密排布置形式。为防止地下水并夹带土体颗粒从桩间空隙流入坑内,应同时在桩间或桩背采纳高压注浆、设置深层搅拌桩、旋喷桩等措施,或在桩后特地构筑防水帷幕。8.4内支撑和锚杆，作为基坑围护结构墙体的支承,内支撑(水平横撑、角撑、斜撑等)和锚杆(斜锚杆、锚碇板拉杆等)的作用对保证基坑稳定和限制四周地层变形极为重要。8.5土钉墙支护，土钉墙围护结构是边开挖基坑,边在土坡面上铺设钢筋网,并通过喷射混凝土形成混凝土面板,从而形成加筋土重力式挡墙起到挡土作用。除此还有深层搅拌水泥土桩支护和旋喷桩帷幕墙支护。9.影响基坑稳定的因素：基坑土的性质，地下水状况，顶部堆载状况，边坡断面形式，边坡防护状况，基坑四周环境等等。10.流砂：是土体的一种现象，通常细颗粒、颗粒匀称、松散、饱和的非粘性土简单发生这个现象，流砂的形成是多种多样的，主要缘由是由于河水的冲积经过地质的改变而形成的砂层，在遇到水流的状况下，整个砂层发生流淌，从而形成了流砂层，在通常状况下地下水的压力是固定不变的，但是一旦水压发生改变，整个砂层就会跟着发生改变，因此处理好流砂问题对基础的影响，对于基础施工来说，有着非常重要的意义。11.基坑降水方法：比较常用的有明沟降排水和管井井点降水。边坡工程1.导致滑坡发生的因素：地貌、岩层、构造和水的因素。2.边坡防护的主要措施：排水、减重、支挡工程3.常用支挡工程类型2：抗滑片石垛、抗滑挡土墙、锚杆结构、抗滑桩、高压注浆锚固滑动面。二、施工现场基坑工程上午我们所到的基坑施工现场是XxXx海花园酒店基坑后续施工现场。该工程位于Xx市Xx员村四横路东侧，场地南侧为珠海，原地貌属河流冲击阶地，后普遍被人工填土填高，地面平坦。周边环境状况为：西侧紧靠两层地下室机构；北侧靠西部距离基坑边约20m为三层幼儿园房屋；东侧距基坑约10m为道路，路的东侧为琶洲大桥桥墩；南侧距基坑边约30m为沿江路，沿江路南侧为珠江。地质状况：依据地质钻探结果，场地内岩土层自上而下划分为人工填土、第四系冲击土层、风化残积层及白垩系上统基岩四大类。地下水：场地环境类别为II类，地下水对混凝土无腐蚀性。在现场我们可以清楚地看到，“U”基坑的左右两侧顶部的1：1放破1.5m。而在坡低所设的两排搅拌桩止水已经施工完毕，并不能看清搅拌桩成型后的结构。在搅拌桩靠基坑的侧设置了钻孔灌注桩挡土，桩顶设700厚的冠梁，把钻孔桩连接到一起，加强基坑边沿的整体性。根据施工设计，从上往下设基坑内共设三道锚索，在现场可以看到基坑内壁原第一道腰梁和新施工的腰梁，标高分别为-6.9、-7.4m。基坑顶部，围绕基坑设计有一条宽300的排水沟。为确保基坑的顺当施工，做到发觉状况刚好处理，在基坑开挖施工的过程中设置有各种监测仪器，如在现场看到的水位监测点，除此还有位移、沉降观测点等。边坡工程其次个施工现场是中国成套设备进出口Xx公司物资中心后山山体边坡倒塌应急排险工程。该工程在A、B区排险主要实行修坡的方法，一级坡保持原来坡角不变，清除坡面凸出松动的危岩;2级坡根据60°坡角进行修坡。C区排险主要实行坡顶清除危岩的方法；保持原坡角不变，对危岩清除限制线以上凸出松动危岩进行清除。现场可以看到在边坡顶部设置有排水沟可与道路市政排水沟联通，且在地形低洼处设置集水井。现场边坡已经清理完，施工人员正在进行高压注浆作业。小结：在基坑工程的现场虽然没看到基坑支护的施工，但在之前充分地查阅资料，所以在现场看到实物的时候并没有感到很生疏，相反这大大增进了感性相识。但是我想学起来和真正地在现场施工，那又是一回事，终归没有经验过，就不会知道过程中会遇到什么问题。第四天9.3关键词花岗岩球状风化节理坡积土残积土上午我们登顶后，在老师的讲解下从山顶始终往下走，途中老师给我们讲解了山上花岗岩的球状风化作用，岩石裂缝的形成，以及坡积土和残积土的区分判别。Xx位于Xx市Xx区东北部，广汕马路南侧，西接华南植物园，北临Xx树木公园，东隔大观路，与世界大观、航天奇观两个大型消遣场所遥遥相对，涵盖沙河镇的柯木村、岑村，Xx镇的凌塘村。长约三公里，面积600公顷，到处能见到黎朔、荷树、火力楠、海南红豆、漂亮异木棉等亚热带和南亚热带优良阔叶树。山上自然气息深厚，除了爬山小路之外没多少人工痕迹。空气特别好，林木繁盛，水源富裕。山中猪头石、鸡枕石，三间二廊等自然景观，在民间享有盛名。Xx山间遍布花岗岩，巨大浑圆，这是数百万年前的岩浆岩先形成于地下，经过一系列的地壳构造运动，使岩石袒露于地表，在肯定的气候温度下，受风化剥蚀，由于棱角突出，易受风化（角部受三个方向的风化，棱边受两个方向的风化，而面上只受一个方向的风化），故棱角渐渐缩减，之后在岩石的表面简单形成龟裂，接着风化程度高的岩石就掉下来，最终趋向球形。这样的风化过程就是所谓的球状风化。球状风化是花岗岩地段比较突出的一个不良地质现象。假如不能在勘察阶置充分的了解其分布特点.很可能在工程施工和线路运营过程中导致施工困难(断桩、增加施工成本)、上部结构失稳(不匀称沉降)等同题。在岩石的表面上镶嵌有较为坚硬的石英和长石。岩石风化程度的初步野外判别：假如岩石用手可以掰开，推断为全风化岩；岩石用榔头可以击碎，推断为强风化；假如用钻机才能钻进，就为中风化；假如是未风化和未风化，用钻机也很难钻进。现场的岩石多数能有手掰下或用榔头敲下，说明已经是强风化和全风化岩了。在山顶处的土层为岩石风化后未经搬运而残留原地的碎屑物，叫残积土，而在山脚处的土层可能是残积土，也可能是岩石风化后经搬运在山脚处形成的积累物，叫坡积土。区分的依据是残积土的矿物成分很大程度上和下卧基岩一样，而坡积土就不一样。在山上还可以看到岩体裂开，裂开面较为平整光滑，而且裂开岩体往往有肯定的位移，此为剪节理，也称“X”节理。但是也有的岩石裂隙中充填这石英或长石，这种充填在岩石裂隙中的板状岩体，叫做岩脉。在山上还有一种特别的景象，一个一棵树生长在岩石裂隙上，随着树的生长，就对岩石产生一种劈裂作用，加速了岩石的风化，这也就是生物风化。第五天9.4关键词总结收获上午，我们在课室学习阅读勘察报告的相关内容，并以Xx药学院高校城校区教学区首期工程岩土工程勘察报告的相关内容练习沙土液化的计算和等效剪切波速的计算。五天实习很快结束了，不过我们从中实在学到了不少东西。在实习过程，从理论到实际，再从实际回来到理论上来，把书本上的学问运用到事实上来，再从视察到的实际对比理论，分析其中的异同，学问得到了运用、加深和巩固，这是我们实习的主要目的。当然也通过这次实习来从新谛视自己做事的一种看法。我倒认为这是更重要的。正如宿老师在课堂上做了的简短实习总结，一语道破地指出了我们在实习过程中表现出来的问题，做事缺乏活力、学习过于被动。可能在学生阶段，还没有显现出主动主动和被动的差别，但是出去工作以后，做事被动的弊端就会暴露无遗，明显主动主动的人会获得更多的机会。我也出现了这样的问题，是我在今后必需克服的。参考文献1韩亚明等.赐予构筑物深基坑处理方法的探讨J.科技资讯，20xx（32）:542李俊勇等.浅谈山体滑坡的防治方法J.华南溢工，20xx,98(2):16-20.地质工程实习报告 篇2一、前言主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路途支配，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。二、实习区概况1.实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。2.实习区的区域地质概况3.实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。4.实习区社会经济概况。三、地层实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。根据地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露状况、接触关系、厚度、地貌特征及特别的识别标记。四、岩石叙述实习区出现的岩石类型，具体描述其特征。可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的依次分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。五、内动力地质作用1.地壳运动及地质构造概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、详细构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进行具体描述，并应附有素描图、构造剖面图等。褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最终确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态改变，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。2.岩浆作用按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。3.变质作用按变质作用方式分别进行描述。六、外动力地质作用1.风化作用风化作用的类型、方式、产物及特征。2.河流地质作用描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。3.海洋地质作用描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征4.内动力地质作用与外动力地质作用的关系内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系七、矿产简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标记、矿物组合和矿产应用等。八、地质发展简史依据实习区的地层、岩石、地质构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质发展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质事务，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。九、结束语概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会;野外实习方法上有哪些提高;哪一部分实习收获最大;野外实习对课堂学问的理解和将来参与工作的意义，实习中存在的问题和不足，对今后工作的看法和建议等。地质工程实习报告 篇3一、前言通过这六天的实习，加深了我对工程地质这门课的相识，让我从书本中走了出来，亲眼见到了真实的地质现象，了解了断层、背斜和滑坡等重要的地质现象，亲自视察了和体验了各种岩石的分布和形态，让我从本质上对三大岩石有了一个大致的了解。实习让我们在自然中更好的理解了原来抽象的概念，使学问详细化，印象更深刻。实习丰富了我们的学习生活，为我们以后的工作和学习都有肯定的帮助，同时实习的过程激发了我在将来学习的热忱。所以，实习对我来说具有非常重要的意义。同时，我们对这次实习也做了缜密的部署：1。时间：20xx年5月4日20xx年5月9日2。地点：河北省秦皇岛市柳江盆地国家地质公园3。路途：1)。秦皇岛市石门寨镇2)。秦皇岛市祖山东门3)。秦皇岛市北戴河区鸽子窝公园海滩4。目的：1)。使理论联系实际，加深和巩固课堂学问，提高在野外识别各种地质现象的实力同时增加感性相识，扩大视野，培育提高视察实力，动手操作实力，分析问题解决问题的实力;2)。鉴别和视察常见的岩石，矿物特征及工程性质;3)。了解三大岩石的形成过程，产生年头、结构、产状、形成缘由及现象以及流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程;4)。学习运用罗盘仪器测岩石的走向、倾向和倾角;二、实习地区概况1。柳江盆地地质概况柳江盆地为我们在秦皇岛地区野外地质实习的主要区域。它位于秦皇岛市区北侧，其中心距秦皇岛市28km，属河北省秦皇岛市抚宁县管辖。区内有纵贯南北的马路及地方窄铁路与秦皇岛市区相通，交通极为便利。 该盆地为南北延长的低山丘陵区，其北、东、西三面为陡峻的高山所包围。贯穿盆地的大石河是本区最主要的水系，自西北流向东南，出盆地后在山海关的南侧入渤海。盆地内丘陵一般海拔200300m，最高的山为老君顶，海拔493。7m。 本区年降水量为4001000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在这个时期。2祖山国家地质公园概况国家级风景名胜区、国家级地质公园和国家级稀有植物及濒危野生动物自然爱护区。位于河北省秦皇岛市西北部。京沈高速秦皇岛西出口沿秦青马路北行12公里即到，距秦皇岛市区23公里。属原始森林峡谷型自然风景区。因燕山以东、渤海以北诸峰均以它的分支延绵而成，故名“祖山”。1996年开发至今，形成五大景区，100余处自然景点，是淮河以北少有的南派山水。祖山原始森林峡谷总面积118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，区内千米以上高峰20多座，植被覆盖率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始丛林、溪流、飞瀑、奇花、高山自然草原、树挂构成景区十大景观。祖山原始森林峡谷是侏罗纪至白垩纪末地壳运动而成。在长期风化剥蚀和流水冲击下，形成了多处绝壁幽谷和造型地貌。祖山，山势跌宕，峰峦陡峻，因渤海以北、燕山以东诸峰都是由她的分支盘拨而成，故以“群山之祖”名之。她立峭岩作脊梁，以瀑流注血脉，搽娇花饰容颜，披葱郁为秀发。景区内山势陡峻，溪水跌宕，可谓立峭岩作脊梁、注瀑布为血脉、披茂林作秀发，裁白云作霓裳，集雄奇妩媚于一体。峰奇水异，洞幽石美，林丰草茂，历史渊源，是观光旅游、避暑度假、科普考察的绝好场所。3。鸽子窝公园海滩概况鸽子窝公园又称鹰角公园。由于地层断裂所形成的临海悬崖上，有一巨石形似雄鹰矗立，故名鹰角石。该石高20余米，过去常有成群的鸽子或朝暮相聚或窝于石缝之中，因此得名鸽子窝。鸽子窝公园是欣赏海上日出的最佳之处，每逢夏日早晨，这里云集数万名游客欣赏“红日浴海”的奇景。三、实习内容1。柳江盆地爱护区石门寨西门180米处该处岩石以沉积岩居多，由地质构造形成。亦有石灰岩，主要成分为碳酸钙，经长期风化作用，袒露在外表的部分呈深灰色，岩层 为中厚型，中间夹有薄的灰岩。灰岩呈竹叶状，较破裂，属碎屑结构，这些碎屑物质经胶结后形成灰岩。此处岩石约5亿年前形成，属下奥陶世纪，粘土矿物发黄，岩石经剧烈的构造运动，由水平变为倾斜，产生背斜现象，并有正断层出现。用地质罗盘测该处岩石的产状，走向为北偏东10°，倾向为北偏东100°，倾角为30°。由此处向西约200米处岩石出露于地表，阅历证为砂岩，其结构为碎屑结构，此处不整合现象明显，由砂岩和灰岩组成，属沉积接触，砂岩约2亿年前形成，灰岩约5亿年前形成，由于形成年头不同，说明为不整合。此现象说明秦皇岛地区至今至少经验了2次地壳运动，因为3亿年间隔形成的不整合面应在海平面下形成，至少经验2个循环，而该处岩石现在又出露在地表。在不整合面上有矿物，是地质学家发觉地下矿物的依据。不整合面处强度差，不适合在此面上施工。2)。砂锅店东北200米处该处为石灰窑产石场，视察此处岩石，岩溶现象明显，有溶沟、石芽、天生桥等。其缘由是地壳运动抬升到潜水地表以下，潜水地表共同作用形成的岩溶现象，因岩石中有裂缝，有空间且水有径流通道。岩溶现象是因为水和空气中的二氧化碳与岩石经长期化学反应，使岩石具有可溶性。该处向西北走约100米处，发觉大面积的岩石间侵入接触现象，石灰岩中夹有岩浆岩，说明此处经验过火山喷发。该处亦发觉有岩墙，较长，宽约3-4米，其走向为南北方向320°，由花岗岩、长石、石英、云母组成。靠近地表的岩石经长期风化，产物为第四纪土，岩石中还发觉有岩洞。此处向东南方向约200米处，有大量石灰岩形成的岩层，呈单斜，基本走向为南偏北。在砂锅店东等地，发觉石英斑岩，它是花岗斑岩的又一种变种，具隐基斑状结构，石英斑晶特多，普遍具有熔蚀现象。此处也有闪长玢岩，呈岩墙状产出，具隐基斑状结构，斑晶主要是斜长石，有时含角闪石较多，有的基质中含少量石英，有的可见球粒结构和流线结构等。地质工程实习报告 篇4敬重的XX领导：经过一个多学期的学习，我们对工程地质与土力学有了深刻的相识与了解，驾驭了关于工程地质与土力学中的基本学问，但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距，所以为了更好点的相识地质现象，加深对其了解，我们08级土木工程专业在六月三号在刘传孝老师的带领下起先我们的地质实习。一、地质实习的目的1、学会对岩石的肉眼判别2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、学会地质罗盘的运用方法4、用地质罗盘测量实地测量岩层的'产状（走向、倾向、倾角）5、驾驭褶皱的基本学问和推断背斜、向斜的实力6、现场相识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象二、地质实习的过程我们的实习分为两天（六月三、四号），六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺，实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象，六月四号的实习地点是苏庄，实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习，六月四号下午我们结束地质实习，返回学校。三、实习的内容1、相识满寿山的岩层馒头山，海拔408米，位于济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”，或者高雅的称为“曼寿山“。20xx年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石中华莱德利基虫。厚度119米。在起先实习前，刘老师将此次实习分为三组-馒头组（十层）、毛庄组（六层）、徐庄组（五层）。一、馒头组第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，局部呈现灰色，风化程度特别的严峻，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开其次层是由石灰岩组成，该层岩石深化山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应留意勘探。第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，局部呈现褐色第四层是由页岩组成，厚约十三米，颜色显紫色第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，颜色呈现土黄色，裂隙发育稍微，有利于工程实施，第六层是由页岩组成，厚度约四米，颜色呈现黄绿色。第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，颜色呈现绿色，空隙发育，石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。第八层为页岩，厚度约七米，颜色为紫红色风化程度比较大第九层为石灰岩，厚度约两米，颜色为灰白色，纵向裂隙发育比较大，但是横向裂隙发育小，前度较高。第十层是由页岩组成，厚度约五米，颜色呈鲜红色，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严峻。二、毛庄组第一层是由页岩组成，厚度约四米，颜色为紫红色，页岩中含有云母其次层是由页岩组成，厚度约为十三米，颜色呈现紫红色第三层是由页岩组成，厚度约为四米，颜色为紫红色，由于该处地势高以及各种外力因素，使得该岩层水土流失严峻，表面基本无植被覆盖第四层：灰色鲕状石灰岩，厚零点八米。第五层：灰色石灰岩，厚零点二米。第六层：灰色鲕状石灰岩，厚零点三米。二、徐庄组由于徐庄组地势陡峭，我们不能接着前行，所以未能近距离视察徐庄组的岩层组成。2、相识滑坡与断层下午我们到达灵岩寺旁边，起先下午的实习，主要是相识滑坡，断层以及一块花岗岩。首先老师将我们带到实习地点，指着远处的山体让我们找出断层的上盘，下盘，断层线，断层面以及滑坡体，然后具体讲解了该处滑坡和短层，在山路的一边同学们边听边记，最终老师带我们去看了一块花岗頒岩，三号的实习结束，3、相识苏庄断层六月四号，我们起先了其次天实习，首先是一处断层，这处断层比昨天的更有价值与意义，因为该处断层断距小，我们能看的很清晰上盘，下盘等，而且该处断层低。加深了对断层的相识。4、地质罗盘的实习及背斜的判定地质罗盘仪是进行野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向，视察点的所在位置，测出任何一个视察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱形褶皱，经风化，剥蚀后露出地面的底层，分别向两侧成对称出现，老地层在中间，新地层在两侧，另外褶皱也包括向斜，其为岩层向下弯曲的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，露出地面的地层分别向两侧成对称出现，新地层在中间，老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列，常是多个连续出现。正常状况下背斜呈背形向斜呈向形是褶皱的两种基本形式。褶皱要素：褶皱要素是指褶皱的各个组成部分，主要有：核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。结束断层的实习，我们接着登山，起先褶曲的相识与实习，首先，老师将我们带到一个牙口让我们推断一下该处是向斜还是背斜，同学都说是向斜，老师说过一会就知道答案了，咱们渐渐的揭露它，然后我们在刘老师的指导下对地质罗盘进行了实习，同学们分组测量，我所测得岩石产状如下：走向NE35，倾向NE360，倾角45。在结束了罗盘的实习，我们接着上行，在途中老师时常停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法，我们从中知道背斜与向斜不能简洁通过直观的感觉来推断，就像这个山他就是一个背斜构造，虽然在途中特别像向斜，当我们走到最终一个山头的时候，结果就出来了，这就是一个背斜构造，是由于地质运动的时候，两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼缓，所直观看上去简单造成错误推断。在看完了，这个背斜构造后，我们的实习全部结束，下午返校。四、实习的结论1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的学问，缩小了书本与实际的差距2、学会了地质罗盘的运用，测得岩层产状，3、驾驭了背斜与向斜的基本判定4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步相识，理论联系实际。5、了解了馒头山的岩层构造，对沉积岩有了更深的相识。地质工程实习报告 篇5一：实习目的1.学会地质罗盘的运用方法2.学会对工程地质的基本判别方法3.学会用地质罗盘测量岩层的产状4.了解岩石种类及物理性质和岩石标本二:实习仪器地质罗盘铁锤三：地质罗盘的运用方法岩层产状测量，是地质调查中的一项重要工作，在野外是运用地质罗盘干脆在岩层的层面上测量的。测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡击中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个，所以在测量岩层的倾向时，要留意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。四：实习的内容和过程12月11日上午十点，统一学习运用地质罗盘的，下午1点半去往金牛山进行地质勘探，12日早上到仓山校区观看岩石标本。1.金牛山的简介金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，倒塌，断层及不匀称沉降对山体与道路的影响，例如马刀树，马路裂缝等。2.测定岩层产状确定山体旁两颗很明显的大树为盆架，记做树1和树2.测定图中的断层位置为对树1的位置为n308e,对树2的位置为n279e,上盘相对下降，下盘相对上升，可知道是正断层。依据要确定位置测得的岩层的产状为：n330e,n247e,<503.断层岩石（样品）结构及成分的分析1）.结构金牛山的岩石大部分都是岩浆岩，而且都是粗粒结构和中粒结构2）构造金牛山的样品分析看可知道该岩石是块状构造，矿物在岩石中分布杂乱无章，2.不显层次，呈致密块状，富含花岗岩及花岗斑岩等系列浅成岩的构造。3）.成分从样品看岩石是浅色的，那就可能是花岗岩或正长岩的酸性或偏酸性的岩石。但从全晶质中粒和粗粒结构，块状构造，就可以推断是浅层岩。4.断层地理环境状况金牛山地质相对困难，在上山途中发觉了许多滑坡断层及不匀称沉降等地质现象。仅大家用于观测的一面山体，比较大的断层就达7处之多。金牛山断层现象千姿百态，产状各不相同，并带有多出滑坡现象产生，是因为金牛山主要由岩浆岩构成，岩浆岩分化后，风化壳表层间的滑动引起的风化壳滑坡。5.岩石标本的赏识试验室中，陈设了大量的岩石标本，可以分为矿物光泽标本，矿物断口标本，矿物硬度标本，矿物解理标本，矿物比色标本，矿物形态标本等类型。理论的学习，已经让我们对这些岩石有了一些初步的了解，经过这次的标本参观，使我们对岩石有了更深的了解，让我们开拓了视野。6.实习总结两天的实习特别短暂，但我们的收获是重大的，学到了很多书本上学不到的东西，学到了地质罗盘的运用及利用地质罗盘测量岩石的产状，对真实的地质现象有了肯定了解。从标本室里我们更相识了很多未见过的岩石，扩大了我们的视野，充溢了我们对大自然的相识。实习结束了，而我们对实际动手的渴求依旧很剧烈。地质工程实习报告 篇6实习内容：1、观看影像资料不良地质现象2、地质图阅读，工程勘察讲座，阅读收集整理资料3、野外实习：莲花山矿岩、构造及地貌参观4、编写实习报告1、（10月20号星期一）时间已经是秋天，天气还是挺热，作为实习的第一天，首先