2022年现代教育技术中心和科学馆工作总结.docx

2022现代教育技术中心和科学馆工作总结本学期，现代教化技术中心和科学馆全体人员在学校领导的关切和指导下，紧紧围绕学校的工作安排，坚持以教化信息化推广应用和试验教学工作为核心，切实把学校重大决策落实到日常工作中，圆满完成了各项工作任务。一、教化技术的建设与推广应用工作有较大的进展1、在硬件设施建设上，我们始终坚持“少花钱，多办事，办好事”的原则，严格根据市选购办的要求和程序开展设备招标选购工作，经过学校的不懈努力，主动筹集到资金，在初三、高三级教室配备电脑、液晶投影机等多媒体教学设备。经过现代教化技术中心人员的艰苦努力，开学初就顺当完成了初三、高三级共十六个教室的多媒体教学设备安装调试工作，保顺跞、高三毕业班能运用多媒体设备进行教学，为增大课堂容量，提高教学效率和教学质量创建良好条件。据我们了解和视察，初三、高三级教室多媒体教学设备的运用率是特别高，极受师生欢迎，许多老师说，媒体教学设备有利于增加复习课的容量，提高复习课的效率，教学效果好。一学期来，初三、高三级应用多媒体教学设备进行教学较好的科组有：高三语文、高三英语、高三物理、高三化学、高三地理、高三生物、高三综合、初三政治、初三英语、初三物理、初三化学等？珍贵的多媒体设备进入教室，对设备的推广应用和管理提出了更高要求，我们技术中心与高三、初三级共同商讨有效的推广应用和管理的措施。本学期，我们举办了二期多媒体设备运用培训班，培训了初三、高三老师多人，各班学生助理电教员人，保证师生能正常运用多媒体设备，为教学服务，进行了设备运用、维护状况等专项检查次，对存在的问题，我们刚好与级组沟通，寻求解决方法，保证设备正常运用，日常还做好巡察设备运用状况，对发生的问题即时解决，同时也做好运用的指导工作。从本学期运用状况来看，总体是好的，但也存在一些问题，如小部分学生在课余时间聚在一起用电脑上网、打嬉戏，不但影响自己和同学的学习，而且还可能损坏设备，影响教学正常进行。另外是小部分学生助理电教员责任心不强，对设备管理工作不够重视，对违反规定运用多媒体设备的同学和现象束之高阁，影响了设备运用。针对这种状况，我们认为要将学生助理电教员纳入班委，与其它班班干部一样做好班务管理工作，为班级教学服务，明确和落实学生助理电教员的职责，切实加强各班电教设备的管理与运用状况的检查，建议各班电教设备运用状况能纳入学生纪检范围，加强各班电教设备的监管，保证学校财产的平安和电化教学正常进行。、在学校领导的关切和支持下，有教育处干脆的指导和总务处等部门的协作，我们克服了时间短、任务重、要求高等困难，严格根据市选购办的要求和程序开展设备招标选购工作，在短短的一个时间内保质保量完成了多媒体网络语言二室的建设工作，如期投入运用，保证了我校及全市英语二的模拟考、高考考试工作顺当进行。我校英语二能取得好成果，当然与师生的努力是休戚相关的，但与我校有较好的多媒体语音训练设备及平常的模拟训练也是有肯定关系的。3、为了提高我校教化信息化的应用水平，推动信息技术与学科整合教学试验的广泛开展，本学期，电脑室除电脑课外面对其它学科教学开放，实施网上公开申请运用，让更多的老师能开展信息技术与学科整合教学试验和基于网络环境下的教学试验。从统计状况来看，开展信息技术与学科整合教学试验和基于网络环境下的教学试验的老师还是极少数，对这方面的推广应用工作有待进一步加强。、为了进一步提高学生电脑室的利用率，使设备尽可能面对学生，第八节后电脑室对学生开放，在徐建刚科组长带领下信息技术科每位老师都轮番值班，指导学生利用电脑和网络进行自主学习，对学生的信息素养的提高起到了很大的推动作用，开放电脑室深受学生的欢迎。5、修改和完善校务公开、安排总结、新闻等三个功能模块，新增了处室文件功能模块，使功能和界面更贴近我校工作实际，便利运用与管理，建立学校电子邮件服务器和数据备份系统，重新调整了学校服务器的功能布局，使服务器运作更加平安和稳定，提高校内网的平安性和稳定性，同时接着抓好校内网信息管理平台的推广应用。本学期，培训了校务公开、安排总结、新闻发布等模块的管理员10人，6位行政学习了校务公开、安排总结等模块管理及应用查询，这极力推动了校内网信息管理平台应用水平上了一个新台阶，对提高学校办公自动化水平起到了很好的推动作用。目前各科组、班主任提交安排总结、教化教学报表材料、老师个人论文都能通过网上提交，学校一周工作支配、教育处部分信息和文件、宿舍每周状况通报等校务信息能按时正常在网上发布，这既节约了办公经费，提高了工作效率，又便利了学校管理与查询。但就整体来看，还须要学校按规定将各部门更多的信息和材料通过网上发布，促使学校行政、教职工习惯用计算机在网上查询学校的各种信息，由此促使学校行政、教职工养成应用网络和计算机进行办公和教学的习惯，以提高我校信息化应用和办公自动化的意识和水平。6、本学期，开展了以学科资源库建设为核心科组主页和多媒体课件制作的评比活动。学年伊始，教育处就公布了活动的安排，以便让每个科组能将科组主页建设纳入科组教学活动安排中去，使老师可以有安排研制课件和进行资源建设。本学期初，我们又向各科组下发了进行科组主页、课件评比活动的通知，在科组长会议上，说明白评比活动的宗旨，提出要求各科组重视科组主页、资源库建设、课件研制工作，在第九、十五周科组长会议上，检查和听取了各科组的状况汇报，提出要各科组广泛发动老师参加，让更多老师参加到科组主页、资源库建设工作，由此提高老师的信息素养，促使老师更多地应用网络、多媒体设备进行教化教学活动。经过科组长和广阔老师的努力，本学年，我校在科组主页、资源库、课研制工作上取得了较好的效果。获得科组主页和资源库参评资格的科组有：政治、语文、数学、英语、化学、历史、地理、生物、信息技术、体育、教化技术中心、图书馆、总务处等十三个科组部门。参评课件共有十七个，分别是政治科的陈月强，语文科的杨罗兰与莫春林、曾维芬、江英、罗能秀，数学科的梁培德、李柳娇，英语科的吴淑玲、苏立光、黄玉海，化学科的肖雄、吴忠志与张璞、王瑾，历史科的黄秀眉，地理科的雷龙生，信息技术科的廖烈等老师研制的课件，参评课件的数量和质量都比上学年要多要好，且网络课件较多，课件较相宜在课堂教学中运用，软件的内容充溢、丰富，制作的技术水平也较高，界面协调美观，导航明确，但有小部分软件也存在一些需待完善的方面，如把软件变成是电子黑板，插入过多的声音，色调搭配不当，链接和跳转功能不便利等都需改进和提高。经过学校评委公允、公正评比，评出了20xx20xx学年度东莞中学科组主页及资源库建设特等奖有信息技术科、现代教化技术中心，一等奖有数学科、英语科，二等奖有化学科、地理科，三等奖有历史科、体育科、总务处。评出了20xx20xx学年度东莞中学课件一等奖有地理科雷龙生老师研制的交通运输网中的线、信息技术科廖烈老师研制的PowerPoint教学课件等2个，二等奖有政治科陈月强老师研制的坚持集体主义价值取向、语文科和技术中心杨罗兰和莫春林老师研制的祖国啊，我敬爱的祖国、化学科肖雄老师研制的二氧化碳的试验室制法、化学科吴宗志和张璞老师研制的CO2性质、化学科王瑾老师研制的离子健，等5个，三等奖有历史科黄秀丽老师研制的社会主义建设在探究中曲折发展、数学科梁培德老师研制的中学数学教学实践网、数学科李柳娇老师研制的等腰三角形、语文科曾维芬老师研制的我若为王等4个。总体来说，各科组都很重视科组主页、资源库、多媒体课件的研发工作，大部分老师都主动参加科组主页、资源库建设和多媒体课件研制。值得全校各部门学习的是总务处，总务处在李主任和梁主任的带动下，不但主动学习电脑和网络学问，而且还应用电脑和网络进行办公，在技术人员少的状况下，能团结合作，克服困难，建立了内容丰富、好用的总务处主页，主页的部分功能模块有助于总务处日常工作管理，提高了管理效率和质量，在本年度学校主页评比中获三等奖。但要指出的是个别科组和老师的不够重视科组主页和资源库建设和课件研制工作，没有广泛发动，参加的老师不多。二、开展电化教化状况问卷调查本学期，我们就学校电脑和网络应用状况、教化信息化工作、教室多媒体设备配备、资源库建设、老师培训、管理等问题在全体老师中进行了问卷调查。通过问卷调查活动，不但可以获得老师开展电化教化工作的基本状况和建议，而且所得资料还有利于学校对今后如何开展电化教化工作供应了珍贵看法，也有利于促使老师关切和支持学校电化教化工作，提高老师开展电化教学的主动性。本次问卷调查共发出181份，回收有效问卷119份，回收率是66%，组织老师参加调查较好的科组有：语文、化学、地理、生物、信息技术。调查结果显示，78%的老师每天都运用计算机，73%的老师运用计算机进行备课或多媒体教学，82%的老师利用网络和计算机收集教化教学资源，50%的老师基本同意实行网上提交安排总结及其它各种材料，51%的老师认为目前教室没有多媒体教学设备在肯定程度上影响电化教学的开展，47%的老师认为缺乏适用的教化教学资源，79%的老师认为每间教室有必要配备多媒体教学设备，46%的老师认为须要接受现代教化理论和现代教化技术的培训，以适应时代的发展，66%的老师可以无条件为科组资源库建设供应素材，57%的老师认为教学工作任务重，没时间开展资源库建设工作，41%的老师认为没有科组全体老师的参加和支持科组主页和资源库建设工作，47%的老师认为主要参加科组主页和资源库建设的人员没有相应的待遇，以致有热忱，但难以有长久工作主动性和责任感，造成科组主页和资源库建设发展缓慢的局面。据此，今后我们应在校内信息管理平台应用、资源库和专题网站建设、教室多媒体设备配备、老师的教化技术培训、开展电化教学的激励机制等方面工作急需加强。三、在DV影视制作爱好小组的基础上组建了学生电视台本学期，在政教处、团委会、现代教化技术中心的组织和指导下，在DV影视制作爱好小组的基础上组建了学生电视台。学生电视台由莫春林老师负责日常管理和指导工作，在老师指导下，学生自主开展工作和管理。学生电视台的成立不仅培育一批采编人员，让学生驾驭了电视节目制作的技能，提高学生自我管理的实力，而且还活跃了校内文化，开拓了学校德育工作新渠道。自成立以来，共播出了5期电视节目，节目内容丰富，教化性强，受到学生欢迎。学生电视台从无到有，尚处起步阶段，须要学校赐予大力支持，使其成为校内文化和宣扬又一阵地。四、抓好部门和队伍建设，加强学习，坚持不懈做好日常工作主动抓好部门及队伍建设，不断增加部门凝合力，加强学习，共创现代教化技术和试验教学工作的新局面。在部门活动和工作过程中，通过“传、帮、带”等方式促使全体人员尤其是新老师爱莞中、爱本职工作，树立起教书育人的信念，促使他们在工作实践中不断提高他们的业务水平和工作实力。在技术中心和科学馆全体人员的共同努力下，保证了教化技术、试验教学的日常工作顺当进行。本学期，制作了教学录音带180多合、VCD和CDR200多张，修理电脑160多台次、打印机15多台次、投影器110多台次、录音机80多台次、多媒体教学系统终端盒20多个，维护保养液晶投影机15部，开出物理演示试验47个，物理分组试验17个，化学演示试验25个，化学分组试验8个，生物演示试验16个，生物分组试验4个，多媒体电教室共运用了1627课时，双向多媒体教学系统共运用了51次，每周高三综合课都用双向多媒体教学系统进行教学，效果好，提高了综合课的教学效率。五、切实做好平安工作在日常工作中，坚持做好防盗、防火、防潮和学生分组试验的学生人身平安等工作，刚好组织科学馆全体人员仔细学习和贯彻上级、学校有关平安工作会议及文件的精神，多次讲，反复讲，克服麻痹思想，提高平安意识，要求工作人员在日常工作中必需做到锁好门、关好窗、关好总电源、拧紧水龙头和设置自动报警，把平安工作落实到日常工作中。为了确保万无一失，还组织全体人员对科学馆的防盗、防火、用电等设施进行了全面、细致的检查，对存在的问题刚好进行了整改，做好预防措施，保证各种平安设施处于良好的状态，防止事故的发生。回顾过去，一个学期的工作既有成果，但也确定存在不足的地方，希望今后能吸取阅历教训，虚心听取广阔教职工的看法和建议，在学校领导的指导下，接着努力，把各方面工作做得更好。第12页 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