部编版一年级上册语文 7 z c s 课件（25页）.pptx

7 7 z z c s c s zzzcccsss拼拼 音音 王王 国国 o e o ei i u u 韵母韵母y w y w k h j q x k h j q x 声母b p m f b p m f d t n d t n l l 声母 yiyi wu yuwu yu整体整体b d qp tfm nyjlxkh点点读游戏读游戏：老师点击你来读，看谁读得最准确！：老师点击你来读，看谁读得最准确！ 大森林里的动物们在干什么？大森林里的动物们在干什么？z zc cs s写汉字写汉字z z z z z z像个像个“2”“2”字字 z z zz z zz 发音时，发音时，舌尖顶住舌尖顶住上牙门齿背上牙门齿背，憋憋住住气流，舌尖稍微气流，舌尖稍微放松，让气流放松，让气流从窄缝中挤出从窄缝中挤出来。来。小刺小刺猬猬c c c cc c左半圆左半圆圈圈c c c cc cc发音的方法基本与发音的方法基本与“z”相同，相同，只是从窄缝中挤出的气流比较强。只是从窄缝中挤出的气流比较强。蚕吐蚕吐丝丝s s s ss s半个半个“8”“8”字字s s s ss ss舌尖与舌尖与上门齿背接近，中间留上门齿背接近，中间留一条窄缝，让气流从窄缝中挤出来。一条窄缝，让气流从窄缝中挤出来。手指操做起来，小手帮忙记形状。手指操做起来，小手帮忙记形状。半个圆圈半个圆圈 c c c cc c像个像个2 2字字 z z z z z z半个半个 8 8 字字s s ss s s生活中的生活中的“z z、c c、s s”，观察图片记一记。，观察图片记一记。z zc cs s听一听，找出他们听一听，找出他们不一样的地方了么？不一样的地方了么？zziccissi整体整体认读认读音节音节发音短促发音短促响亮绵长响亮绵长z z zz z zc c cc c ccucus s ss s ssusuzuzuzuzuz zzuzuzuzuzuzu嘬柿子写作业昨天左手cucuc ccucucucu搓衣板错误痤疮s ssusususu蓑衣锁头z1 1书写提示一笔写成，占中格。横折横。c1 1一笔写成，占中格。形状为左半圆。书写提示s1 1一笔写成，占中格。从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆。书写提示学学学生学生我是小学生。我是小学生。zz字字c yc y词词 语语j zij zi句句 子子什么是字，什么是词语？什么是句子？字是指蚊子，例如字是指蚊子，例如“学学”是一个字。是一个字。词语是词和词的组合，例如词语是词和词的组合，例如“学生学生”是一个词语。句子是指由词和词组是一个词语。句子是指由词和词组成的单位，例如成的单位，例如“我是一个小学生我是一个小学生”是一个句子。是一个句子。字词语学生句子一排等号像小桥。对想算等号小桥1.1.你还在哪里见过你还在哪里见过“学学”这个这个“字字”？2.2.本课的生字条里有几个本课的生字条里有几个“字字”？3.3.除了除了“学生学生”这个这个“词语词语”，“学学”“”“生生”分别还能组成什么分别还能组成什么“词语词语”？4.4.你在哪一课见过你在哪一课见过“我是小学生我是小学生”这个这个“句句子子”？5.5.你还能用你还能用“学生学生”说一些什么说一些什么“句子句子”？