2022年医院呼吸内科工作总结.docx

2022医院呼吸内科工作总结在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成2022年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。一、医疗工作（三个大表显示一大串数据，此处省略）二、教学工作1. 全年常规大课教学任务顺当完成，没有出现教学事故。多名老师参加了pbl教学工作，参加人数及力度接着保持在内科和专科前列。2. 全年顺当完成03-7、05-1实习；04-7、06-1见习等临床带教任务。主动参加完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。3. 完成探讨生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士探讨生招生安排；4. 完成内科进修生讲座教学任务。5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务： 学生考试出题工作； 探讨生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作； 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写； 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课； 本科生湖北省临床综合技能竞赛、首届华科大医学生临床技能竞赛及全国首届医学生临床技能竞赛的赛前培训与指导工作。6. 主动参与教学改革工作，本年度获得的教改项目有： 获华中科技高校教材编写资助，主持呼吸系统疾病学与内科医师实习指南的书稿编写工作； 申报的形成性评价在医学生实习教学中的探讨与实践获华科大“教学质量工程”第三批教学探讨项目立项。7. 教学获奖状况： 主动参与本年度院级青年老师讲课竞赛，本科室两位老师通过内科范围内青年老师讲课选拔赛，再参与院级竞赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参与高校青年老师讲课，一位老师竞赛获一等奖。 一位老师获华中科技高校20222022年度立德树人奖（首届全校10人）。 一位老师获华中科技高校20222022学年度教学质量优秀一等奖（全校10人）。 因呼吸科本年度教学工作成果突出，呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖，三位老师获09年度协和医学教学先进个人。三、科研工作科研项目完成年内指标：1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并主动申报省部级、校级及院内课题。2. 中标项目：国家杰出青年基金1项、国家教委博士点基金1项目、卫生部专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项，及3项临床药物试验视察，获各类科研经费325.6万元。3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表探讨论文27篇（其中护理11篇），sci论文5篇。会议沟通论文10篇。4. 出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班10人次，受邀参加专业学术讲座8人次。四、专著出版1. 主编胸膜疾病手册，人民卫生出版社，2022年，isbn 978711711937-5。2. 主编主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析，江苏科学技术出版社，2022年，isbn978-7-5345-6659-2。3. 主编睡眠及睡眠呼吸障碍学，科学出版社，2022年，isbn 978-7-03-024696-7。五、其他工作1. 自XX年“非典”后，常有与呼吸科亲密相关的重大公共卫生事务发生，而今年起先的h1n1暴发流行自3月分起先，仍没有明显好转的迹象。在这场旷日长久的战斗中，我科担当了省内、市内及院内繁重的会诊任务，精彩地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人员也静默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线仔细排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来刚好会诊病人，使病人得到刚好正确的处置。同时，在h1n1的影响下，我科呈现人手少、任务重的状况，但仍完成了09年医疗工作指标。2. 今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素运用的疗效视察”的临床探讨，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床探讨。3. 主动协作医院开展的定期院内病例大探讨的活动，由我科主持及协作胸外科主持病例大探讨各1次，得到了相关方面的好评。4注意医德医风等行风教化与建设。接着反复多次在科会上强调反商业贿赂的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教化大家自律尊法守纪。5今年科室加强了科普宣扬力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章，并在电台、报刊询问电话进行现场询问，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教化”与“copd诊疗及预防”学问讲座等，既宣扬了疾病防治学问，也宣扬了科室学科及专家。六、还有等等。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页