2022年大学生大四自我工作鉴定范文.docx

2022大学生大四自我工作鉴定范文自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是由我为大家整理的高校生大四自我鉴定范文，仅供参考，欢迎大家阅读。高校生大四自我工作鉴定范文(一)我的学习成果在班里始终就是很优秀的，在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法，其次是极大程度的提高了自己的自学实力。全部的学问都是靠日积月累得来的，高校就是自学实力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在生活上，我慢慢地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，高校也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的四有新人。在社会实力上，我用课外时间积累了肯定的工作阅历，肯定听从领导的支配和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导支配的任务工作。同时，我也是一特性格开朗，责任心强，擅长与人沟通，自信，务实，有主见。有剧烈的敬业精神的人!经过高校四年的熬炼，我信任我现在已经能够完成很多社会的工作。加上我做事塌实仔细，能吃苦耐劳;学习实力强，可以很快的接受新事物;作为一名应届毕业生，即将步入社会了，社会这个词对我来说好像不是很熟识，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切;实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。而且我信任自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。高校生大四自我工作鉴定范文(二)还记得当时自己进入高校的重重喜悦，和对高校的远大向往，四年下来得到了什么，又逝去了什么。在这里，即将踏入社会的时刻，很有必要做个自我总结，以便今后的日子扬长避短。一、高校的学业进入高校后，学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习的方式和时间安排让我找不到了自我。在这四年里面，在同一门课程上，我有过一次挂科，一次补考，一次重修。其余的成果基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。总结学业的成果时，我分析了如下几个不足之处。首先是我的学习看法，不够端正，在中学进入高校以后没有转变好，一下子没有适应高校的节奏，整个人如脱缰的野马，放纵的玩，忽视了高校的课程，一些课程的考试都是在最终的几个考试周中突击通过的。这些始终是一个缺憾，在以后的应用中，发觉了学习的漏洞，那些课程中的学问在脑海中产生了空白。不端正的学习看法，在后来的学习中，让我对好多课程不感爱好，提不起精神，好多学问因为这样的缘由，没有去深化探讨过。在后来的时候，我的成果就是始终很平平，这样的看法就只能取得这样的成果。在学习方法上，也产生了一些冲突，中学时的那些原始积累学问的方法，已经让自己在失败中一个个否定，起先放弃积累学问的积累。起先放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。计算机课程，始终是我四年高校中的缺憾。不管是上课时，还是在参与辅导班时，就没有静下心来细致看过一遍课本，没有探讨过哪类编程，这或许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。在后来的一步步挫败中，我慢慢领悟到了一些想法和所谓的学问学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感爱好的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习看法端正之后，不管是学习的爱好还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。二、高校的社会实践和校内实践在高校生活里，我参与了一次学校组织的社会实践，担当了系学生会和校学生通讯社社团的职务，有过一次打工经验，有过8次义工服务经验。在校团委组织的社会实践中，我和团队的同学们，深化到各个社区，从事环保宣扬，进行环保讲座，我个人担当了团队活动的新闻报道工作，每天在围围着真实、刚好、生动做文章，在社会实践的一个月里，我仔细思索和组织文字，构建新奇的标题，以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织实力和自我信念的培育，从活动中也得到了比较大的提高和熬炼，就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了基础。在系里担当学生会新闻部部长期间，我从中学进入高校后的内向和羞涩的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小记者。在学生会工作和新闻报道以及写作实力上，得到了系里领导的确定。在后来的活动中，接连参加了校运会和系里的大大小小的活动的报道。在担当校学通社骨干时，我在校五月阳光新闻网、理工学院报发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时，很欣慰地是在xx市作协的杂志田上也有文章发表。在校内新闻报道中，我参加了校党代会报道、校学士学位迎评报道等。在高校生活的课余时间，我参与了xx市流水义工团，做了一名志愿者，参与了该团组织的以敬老、爱老为主题的福利院活动3次，参加了街心广场捐助助学活动一次，参加了节水宣扬活动一次，参加了文明交通宣扬活动一次，参加了助残赈灾活动一次。在活动中，学习和体会到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的渐渐变大。在参加了这么写社会实践之后，自己的社会实践实力有了很大提高。三、毕业实践、毕业实习曾经幻想和向往过多次的高校生活，在大四得到了完备的体现，我们每个人都有了自己的导师、自己安排到的课题，每天生活学习都有了一个自己的目标。各自由自己的起点上找寻自己的目标点。我在毕业设计之初，先在成型加工试验室，跟着张老师做试验。对一些塑料方面的诸如平板硫化机、双螺杆挤出注塑机、维卡、拉力机等有了进一步的相识。在毕业设计中，我从事了一个全新课题的探讨，学习运用了仿真软件，学习了对分析问题的方法。在毕业实习中，我在单位里，学习到一些简洁但是很好用的仪器的运用，学习到在工作中如何去处理同事关系和如何在工作中避开高校里的贪玩的坏习惯。四、个人优缺点总结个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点：我的优点是性格开朗、稳重、有活力，待人热忱、真诚。工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳。有较强的组织实力、实际动手实力和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。高校生大四自我工作鉴定范文(三)没想到转瞬间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校内里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分别暂别。回顾大三的日子，的确有许多值得回味和总结的地方。学习上，我接着着大二学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平常在宿舍也会利用电脑阅读或搜寻一些有关学习的资料。除了学习，平常有时间也会多看看书，扩大自己的学问面，增加自己的竞争力。不过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期盼中的成果。但是，我信任我会在总结中接着成长的。工作上，学院组织了我们工商管理学院10广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也须要出谋划策。广交会期间解决许多困难，相识了许多挚友，最主要的是学习了许多学校不能学到的为人处事。另外，作为班里的团支书，组织了两次有意义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织支配的细微环节上始终还有一些不完善的地方有待改进。生活上，接着与舍友、同班同学保持着良好的关系。常常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平常较为注意宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。不过在作息时间上应当有所改善，提高睡眠效率，保持好充足的体力和良好的精神状态。高校四年快过去了，让我们一起把握好剩余的时间，好好享受在高校里与同学们，与舍友们，与教职工们的美妙生活。每个高校生 都有自己毕业的兴奋的那一天，而高校生自我鉴定是必不行少的，也是人生中的一件大事宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。高校生大四自我工作鉴定范文(四)四年的高校生涯，让我的组织协调实力、管理实力、应变实力等大大提升，使我具备良好的心理素养，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。在生活中，一年里，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在学习上，我利用课余时间专修计算机专业学问，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成果。英语、电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等学问。并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。本人诚肯好学、对工作非常仔细负责，有肯定的组织协调实力。具有较强学习实力，工作仔细负责、敬业，善与他人合作，做事善始善终。我特别喜爱我所所学的专业，并且感谢父母和社会对我的培育和支持，我特别想得到一个能够发挥我专业特长和实力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。在四年的高校学习和生活中，我各方面的实力都得到了发展，可以说，经过高校四年的学习，我已经具备了适应社会工作的实力。高校生20xx年实习总结(五)回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，我第一次站在讲台，成为一名老师。从实习的第一天到了四中，始终到现在实习即将结束。这珍贵的实习生活让我经验了作为一名老师的种种第一次。正式这种种第一次让我深刻感受到了当一名老师的酸甜苦辣，也深深感受到了作为一名老师，尤其是一名优秀老师，须要付出多少的努力。从刚刚来时的内心是多么的惊慌、激烈和忐忑，当现在我即将要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在四中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。还记得我是在8月30号这天正式起先到四中实习的，学校领导为我们介绍了我们的工作和各个人要教的年级。我们三个人分到了另一个校区教初一的住宿班，雨朦一个人在初二。但是由于初一他们军训，所以我们在学校本部进行学习。去听课，去听教研，学习老师们的阅历。9月5号，一个周二，我们来到了中旺。上午第三节课150班的历史课，也就是我的第一节课。仍旧记着，上课前我很惊慌，第一节课我到班上进行了简短的自我介绍，告知他们上历史课的留意事项和怎么学习历史。由于班上人数47人，相比较不是许多，在之后接触的一周，我基本上记得差不多了。一些学生很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。在这半年中，进行最多的可以说是上课。我带着4个班的历史课，一个星期14节课，其中还有两个快班，心理压力很大。记得真正上第一节课时候，我备课背了一晚上，就怕自己哪里讲的不好，学生不懂。后来我的指导老师郑老师听了我讲课，特地用一节课的时间为我进行辅导。教给我怎么备课、怎么讲课、怎么针对学生来教学。还指出了我上课的一些优点和缺点。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果，虽然课堂效果提高的较慢，但它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。我就这样的在郑老师的指导下和自我探究下进行我的教学。记忆最深的是，在我讲课一个多月的时候，学生已经过了才开学的兴奋期，起先适应了我的讲课和对历史的相识，那么他们学习就有一些乏味，甚至不听。在和郑老师探讨下，我找了四个班的部分学生，进行询问，看他们认为什么方式讲课更适应。他们说上课播放视频是最好的，其次就是让学生自己回答问题和探讨。那么在之后的三个多月的教学中，我就找一些和这节课相关的视频或者课外学问让他们看，的确他们的上课的氛围和感觉有了明显的改变。尽管我任存在不足，但我也处在不断地进步之中。经过了这半年，我可以自己合理的支配我的教学安排和教学进度，并对教学过程进行合理的支配。无论在上课的台风上还是讲课的娴熟程度，都不再是刚刚来的时候的那个贾老师了。其次在实习期间，我还担当了一个班的班主任。也就是我指导老师郑老师的150班。郑老师常常在办公室给我说一些他去班主任培训的一些阅历，和对待学生的各个状况应当怎么处理。都说当班主任会很熬炼人，我觉得很有道理。在这半年的副班主任期间，我会和郑老师一起组织活动、一起打算主题班会的资料、一起开家长会，进行各项活动的组织和支配。尤其在体操竞赛那次活动中，我真正的体会到了作为一名老师应当怎么去管理班集体，怎么去处理老师和学生之间的关系和学生之间的冲突。让我真正的学习到了更多的关于处理班务的方法和学校各项活动的组织阅历。并且我还认为，当一个班主任是无比傲慢的。我所带的这个150班是一个快班，在学习成果是稳居年级前三，并且在各项活动中我们班也主动参加，能够在各项活动中取得很好的名次。每次在领导说150班第几名第几名，我都感觉心里很骄傲，是我自己带出来的班。除了教学工作和班主任工作，我们也主动参与学校各项活动，我们三个人相互协作。运动会的开场舞，晓倩负责编舞，我负责化妆;体操竞赛我们为各自班里进行体操训练;读书节为我们各自的班级出谋划策。都取得了优秀的成果。这也让我在一次次活动中，学到了更多的除了书本之外的学问和阅历。在这半年的实习过程中，工作最多的是教学工作。但是印象最深的就是我所教的学生们和实习学校对我们的支持的指导。每一次在我须要让学生帮忙的时候他们都会抓紧跑过来说：老师有什么事啊?我去做吧;每一次在我压力大的时候给我说老师没关系，我们一起进步一起成长;每一次在送他们回家之后他们回到家就回和我发信息问我回家了没有，周末要好好休息。他们始终说我对他们好，给他们打水，给他们买东西，给他们支配各项的安排。但是我更想说，是你们让我体会到我在这半年实习中的暖和，是你们让我在这短短的时间里适应这项工作，是你们陪伴着我、见证这我的成长;是你们让我爱上了老师这个称呼。心里也仍旧记得才来的时候王校长、史校长为我们进行培训，给我们介绍我们的工作，询问我们生活方面;王主任、彭主任在我们提出来疑问或者工作上有什么困难都会第一时间放下手上的工作为我们解决;包括我的办公室里，只要我上课回来在办公室说我上课有什么不懂的或者不会的，办公室老师都会给我提出相应的解决方法;而且彭主任为了让我们实习生活不是很枯燥特地和办公室老师带着我们去了银杏林去看银杏，让我们放松，更加适应生活。这让我心里很暖，尤其在这半年不再家里，学校老师的关怀和学生的爱，让我更有动力、更有激情去接着着我的实习生活。在这半年的实习中，收获了许多学问、许多阅历、许多的爱，也体验了不同的角色，让我真正的体会到了一位老师的宏大，让我真正爱上了老师这个职业，也让我知道我还须要更加努力去成为一名合格的老师。第15页 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